![《爺爺和小樹》評課稿範文]( "《爺爺和小樹》評課稿範文")
- 一、給學生一個情趣激發的課堂兒童心理學告訴我們：７至８歲的兒童持續集中注意只有２０分鐘，而小學一節課是４０分鐘，課堂上學生常常走神，容易幵小差。這就需要老師精心設計教學環節，不斷地用新鮮事物吸引孩子。兩位老師在這點上都做得非常出色，採用了多種方式調動學生學習的積極性和主動探...
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![《爺爺和小樹》精品評課稿]( "《爺爺和小樹》精品評課稿")
- 一年級的閲讀課最重要的是指導學生把課文讀得正確、流利有感情。培養讀書習慣，習得初步的讀書方法，體現正確價值觀的引導。這篇課文中的詞語暖和學生容易讀錯，趙老師在複習字詞時，注意到了這一點，讓學生反覆讀詞。老師談話導入課文采用的是質疑的方法，引起學生的學習興趣，並用領...
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![《爺爺和小樹》教學示範課評課稿]( "《爺爺和小樹》教學示範課評課稿")
- 教學目標明確，教學過程流暢。先複習生字詞，再由圖片導入新課，教師的範讀對於剛上學不久的孩子有着重要的示範作用。在引導逐段學習課文時，運用電教媒體和實物幫助學生理解“暖和的衣裳”和“綠色的小傘”各指的是什麼。在和諧的氣氛中討論，在探究中求知。學完天冷時爺爺給小樹...
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![《爺爺和小樹》的語文説課稿]( "《爺爺和小樹》的語文説課稿")
- 一，教材分析《爺爺和小樹》是人教版一年級第一冊第5課，是一篇富有童趣的課文。它以孩子的口吻，孩子的視覺，孩子的語言，敍述了爺爺和小樹之間的親密和諧的關係。冬天，熱心，慈愛的爺爺為小樹禦寒；夏天，懂事，善良的小樹為爺爺遮陽。這是一幅多麼美麗，動人，富有人情味的圖畫。人與樹的關...
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![《爺爺和小樹》的説課稿範本]( "《爺爺和小樹》的説課稿範本")
- 一、説教材《爺爺和小樹》是一年級語文上冊第二單元的一篇課文，這一單元的課文充滿詩情畫意、童趣盎然，讓學生從詩、文、畫中感悟到自然美景，瞭解自然美景及人與自然之間親密、和諧的關係。單元的整體目標是初步培養學生的閲讀興趣，教給學生正確的朗讀方法。根據本單元教學重...
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![《爺爺和小樹》的聽課稿]( "《爺爺和小樹》的聽課稿")
- 20xx年04月曾經在教研員徐老師的博客上看到過這樣一篇文章——《教語文其實很簡單》（於永正）。文章最後這樣寫道：“只要抓住‘讀寫’這兩條線不放，即按照教語文的規律去做，誰都能把語文教好，誰的學生都會有好的語文素養。”文章闡述了教語文如何刪繁就簡，去除不必要的細枝末節，如...
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![《爺爺和小樹》的説課稿設計]( "《爺爺和小樹》的説課稿設計")
- 《爺爺和小樹》説課稿一、説教材《爺爺和小樹》是一年級語文上冊第二單元的一篇課文，這一單元的課文充滿詩情畫意、童趣盎然，讓學生從詩、文、畫中感悟到自然美景，瞭解自然美景及人與自然之間親密、和諧的關係。單元的整體目標是初步培養學生的閲讀興趣，教給學生正確的朗讀方...
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![《爺爺和小樹》説課稿範文]( "《爺爺和小樹》説課稿範文")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的《爺爺和小樹》説課稿範文，希望能夠幫助到大家。《爺爺和小樹》説課稿1一、教材分析《爺爺和小樹》是人教版一年級第一...
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![《爺爺和小樹》評課稿(3篇)]( "《爺爺和小樹》評課稿(3篇)")
- 《爺爺和小樹》評課稿1教學目標明確，教學過程流暢。先複習生字詞，再由圖片導入新課，教師的範讀對於剛上學不久的孩子有着重要的示範作用。在引導逐段學習課文時，運用電教媒體和實物幫助學生理解“暖和的衣裳”和“綠色的小傘”各指的是什麼。在和諧的氣氛中討論，在探究中求知...
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![《爺爺和小樹》評課稿3篇]( "《爺爺和小樹》評課稿3篇")
- 《爺爺和小樹》評課稿1一、給學生一個情趣激發的課堂７至８歲的兒童持續集中注意只有２０分鐘，而小學一節課是４０分鐘，課堂上學生常常走神，容易幵小差。這就需要老師精心設計教學環節，不斷地用新鮮事物吸引孩子。這節課我採用了多種方式調動學生學習的積極性和主動探究的慾望。學生學得...
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![爺爺和小樹説課稿]( "爺爺和小樹説課稿")
- 各位評委、各位老師：大家好！今天我説的是人教版一年級第一冊一篇富有童趣的課文——《爺爺和小樹》。課文以孩子的口吻、孩子的視覺、孩子的語言，敍述了爺爺和小樹之間的親密和諧的關係。冬天，熱心、慈愛的爺爺為小樹禦寒；夏天，懂事、善良的小樹為爺爺遮陽。這是一幅多麼美麗、...
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![《爺爺和小樹》語文説課稿]( "《爺爺和小樹》語文説課稿")
- 一、教材分析這篇課文以一個兒童的口吻生動地説出人和樹的關係：人類保護樹木，樹木為人類造福。全課共有三個自然段，兩幅插圖。第一段寫的是在什麼地方有這麼一棵小樹。重點是讓學生學會用“我家的門口有什麼”説話。第二段寫的是天冷了，爺爺給小樹穿上稻草衣裳，讓小樹暖暖和和...
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![爺爺和小樹]( "爺爺和小樹")
- 爺爺和小樹1課前透視這篇課文以一個兒童的口吻生動地説出人和樹的關係：人類保護樹木，樹木為人類造福。課文內容簡短，層次清晰。從冬天和夏天兩個方面寫了小樹與爺爺的關係，滲透着人與自然和諧相處的思想。文字活潑，富有情趣，且配有兩幅生動形象的插圖，符合低年級兒童的審美情趣...
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![爺爺和小樹説課稿範文]( "爺爺和小樹説課稿範文")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？以下是小編為大家整理的爺爺和小樹説課稿範文，歡迎大家分享。爺爺和小樹説課稿1一、教材分析《爺爺和小樹》是人教版一年級第一冊第5課，是一篇富...
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![爺爺和小樹語文説課稿]( "爺爺和小樹語文説課稿")
- 一、教學要求1比鮮10個字，會寫“不、開、四、五”4個字。認識1種筆畫“”和5個偏旁“父、刂、冫、人、灬”。2閉確、流利地朗讀課文。3倍得樹木是人類的朋友，人人都要愛護它。二、教材説明課文以圖中孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的事情：冬天，爺爺為小樹禦寒；夏天，小樹為爺爺...
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![《爺爺和小樹》小學語文説課稿]( "《爺爺和小樹》小學語文説課稿")
- 一，教材分析《爺爺和小樹》是人教版一年級第一冊第5課，是一篇富有童趣的課文。它以孩子的口吻，孩子的視覺，孩子的語言，敍述了爺爺和小樹之間的親密和諧的關係。冬天，熱心，慈愛的爺爺為小樹禦寒；夏天，懂事，善良的小樹為爺爺遮陽。這是一幅多麼美麗，動人，富有人情味的圖畫。人與樹的關...
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![《爺爺和小樹》優秀説課稿]( "《爺爺和小樹》優秀説課稿")
- 一、教材分析《爺爺和小樹》是人教版一年級第一冊第5課，是一篇富有童趣的課文。它以孩子的口吻、孩子的視覺、孩子的語言，敍述了爺爺和小樹之間的親密和諧的關係。冬天，熱心、慈愛的爺爺為小樹禦寒;夏天，懂事、善良的小樹為爺爺遮陽。這是一幅多麼美麗、動人，富有人情味的圖畫...
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![《爺爺和小樹》的評課稿]( "《爺爺和小樹》的評課稿")
- 一年級的閲讀課最重要的是指導學生把課文讀得正確、流利有感情。培養讀書習慣，習得初步的讀書方法，體現正確價值觀的引導。這篇課文中的詞語“暖和”學生容易讀錯，趙老師在複習字詞時，注意到了這一點，讓學生反覆讀詞。老師談話導入課文采用的是質疑的方法，引起學生的學習興趣，並...
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![《爺爺和小樹》的説課稿]( "《爺爺和小樹》的説課稿")
- 一、説教材《爺爺和小樹》是一年級語文上冊第二單元的一篇課文，這一單元的課文充滿詩情畫意、童趣盎然，讓學生從詩、文、畫中感悟到自然美景，瞭解自然美景及人與自然之間親密、和諧的關係。單元的整體目標是初步培養學生的閲讀興趣，教給學生正確的朗讀方法。根據本單元教學重...
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![《爺爺和小樹》精品説課稿]( "《爺爺和小樹》精品説課稿")
- 一、教材分析《爺爺和小樹》是人教版一年級第一冊第5課，是一篇富有童趣的課文。它以孩子的口吻、孩子的視覺、孩子的語言，敍述了爺爺和小樹之間的親密和諧的關係。冬天，熱心、慈愛的爺爺為小樹禦寒;夏天，懂事、善良的小樹為爺爺遮陽。這是一幅多麼美麗、動人，富有人情味的圖畫...
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![一年級《爺爺和小樹》説課稿]( "一年級《爺爺和小樹》説課稿")
- 一、依據課標説理念.一年級的閲讀課怎麼上？崔巒老師説過這樣一段話：“一年級的閲讀課最重要的任務是指導學生把課文讀正確，讀通順，最好能讀出感情。其次是：認字學詞，積累語言。此外，還要培養良好的讀書習慣，習得初步的讀書方法，體現正確價值觀的引導。”依據以上理念，本課的教學設...
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![關於《爺爺和小樹》的説課稿]( "關於《爺爺和小樹》的説課稿")
- 一、教材分析《爺爺和小樹》是人教版一年級第一冊第5課，是一篇富有童趣的課文。它以孩子的口吻、孩子的視覺、孩子的語言，敍述了爺爺和小樹之間的親密和諧的關係。冬天，熱心、慈愛的爺爺為小樹禦寒;夏天，懂事、善良的小樹為爺爺遮陽。這是一幅多麼美麗、動人，富有人情味的圖畫...
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![《爺爺和小樹》説課稿]( "《爺爺和小樹》説課稿")
- 《爺爺和小樹》説課稿1一，教材分析《爺爺和小樹》是人教版一年級第一冊第5課，是一篇富有童趣的課文。它以孩子的口吻，孩子的視覺，孩子的語言，敍述了爺爺和小樹之間的親密和諧的關係。冬天，熱心，慈愛的爺爺為小樹禦寒；夏天，懂事，善良的小樹為爺爺遮陽。這是一幅多麼美麗，動人，富有人情...
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![爺爺和小樹的説課稿]( "爺爺和小樹的説課稿")
- 一、説教材《爺爺和小樹》是一年級語文上冊第二單元的一篇課文，這篇課文以孩子的口吻講述了爺爺和小樹之間的故事：冬天，爺爺為小樹禦寒;夏天，小樹為爺爺遮陽，表現了人和樹之間密切、和諧的關係。人類保護樹木，樹木為人類造福。課文內容簡短，層次清晰。從冬天和夏天兩個方面寫了...
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![爺爺和小樹説課稿參考]( "爺爺和小樹説課稿參考")
- 一、依據課標説理念.一年級的閲讀課怎麼上？崔巒老師説過這樣一段話：一年級的閲讀課最重要的任務是指導學生把課文讀正確，讀通順，最好能讀出感情。其次是：認字學詞，積累語言。此外，還要培養良好的讀書習慣，習得初步的讀書方法，體現正確價值觀的引導。依據以上理念，本課的教學設計思...
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