![識字五的五篇教學反思]( "識字五的五篇教學反思")
- 識字五的五篇教學反思篇一：二年級上冊《識字五》教學反思我執教的是義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊的一篇識字課。本課是由五則諺語組成。它的教學目標是在識字和寫字的基礎上，激發學生收集諺語的興趣。剛從課堂上走下來的我，仍然充滿了激情和自信。回想起和學生真心...
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![《識字五》教學反思（蘇教版）]( "《識字五》教學反思（蘇教版）")
- 作為一位優秀的老師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的《識字五》教學反思（蘇教版），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學反思：我反思整個教學過程，覺得以下兩個方面是做得比較成...
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![《識字3》的教學反思]( "《識字3》的教學反思")
- 《識字3》是一篇識字課文，類似三字經，三字一句，讀起來朗朗上口。這篇課文雖然只有短短的48個字，但容量非常大，祖國的山川大地，黃河洶湧澎湃，長江一瀉千里，珠峯高聳入雲，台灣隔海相望，祖國渴望統一，小朋友應該努力學習，興我中華。需要很多的課外知識，才能加深對課文的理解。本文生字也...
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![識字3的教學反思]( "識字3的教學反思")
- 識字寫字是閲讀和寫作的基礎，是1—2年級的教學重點。在低年級識字寫字教學中，從“樂學”入手，積極創設識字情境，激發識字興趣，注重教給識字方法，拓展識字範圍，豐富識字途徑，堅持識寫結合、識用結合，努力做到讓孩子們喜歡學習漢字，有主動識字的願望，學習獨立識字，在端正寫好漢字的同時...
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![《識字五》教學反思]( "《識字五》教學反思")
- 我執教的是義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊的一篇識字課。本課是由五則諺語組成。它的教學目標是在識字和寫字的基礎上，激發學生收集諺語的興趣。剛從課堂上走下來的我，仍然充滿了激情和自信。回想起和學生真心交流的四十分鐘，靜靜回味學習過程中感情的碰撞和思維的火...
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![《識字五》教學反思範文]( "《識字五》教學反思範文")
- 篇一：二年級上冊《識字五》教學反思（749字）本課是由幾組與冬天(氣候、植物、動物、運動)相關的詞語構成的詞串。一、朗讀訓練不到位。在教學中我只注意到指導學生把詞串讀正確、流利。這12個詞分開看，是排列整齊的幾個詞串，連起來讀，押韻上口，我沒有多花時間讓學生在反覆誦讀中...
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![《識字五》教學反思的範文]( "《識字五》教學反思的範文")
- 《識字五》是由五則諺語組成。它的教學目標是在識字和寫字的基礎上，激發學生收集諺語的興趣。結合本課的教學環節，談談我想體現的教學思想。一、創設教學環境，調動學生的學習積極性。在新課程和新教材中均指出：把激發學生的學習積極性放在首位。要讓學生把學習當成一種享受，這...
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![《識字》教學反思]( "《識字》教學反思")
- 《識字》教學反思在教學導入時，我由《識字3》引入，這樣既銜接前一課，又為新課的學習創設了情境，調動了學生的學習興趣，然後由“苗苗”帶來她的相似朋友，讓學生在情景中學習識字。當學生區分“貓”和“錨”的時候，所有的學生都知道貓是動物，所以它是反犬旁，而“錨”的理解，學生不是...
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![識字教學反思]( "識字教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，教學是重要的任務之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的識字教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。我感到從一年級開始，學生每識一個字應讀準字音、認清宇形、大致瞭解字義。教師在有機整合的過程中，一要充...
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![《識字8》的教學反思]( "《識字8》的教學反思")
- 《識字8》這篇韻文是由五條諺語組成的。每條都藴含着科學知識。我先給孩子們範讀了一下課文。在我範讀時，孩子們都已在輕輕的跟讀，我知道他們肯定都很喜歡這篇課文。於是範讀完後，馬上讓孩子們自己讀課文。這時有些孩子迫不及待地告訴我他已經會背這篇課文了。我知道這時批...
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![識字教學的反思]( "識字教學的反思")
- 中國漢字量大形雜，多音多義字較多。所以採用傳統教學法，學生容易遺忘，錯別字就會不斷出現。特別是5-6歲的小孩子，要讓孩子們記住的東西，首先必須是有趣的東西，因此要創設一些有趣的東西來激發學生識字的興趣。在教學中我採用以下幾種方法幫助孩子們記憶。一、畫圖識字，圖文並茂...
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![《識字1》的教學反思]( "《識字1》的教學反思")
- 身為一名人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《識字1》的教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《識字1》的教學反思1本課中，我利用課文插圖，引導學生觀察，學生感受不深，如果利用課件展示秋...
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![《識字6》的教學反思]( "《識字6》的教學反思")
- 《識字6》的教學反思篇一：二年級上冊識字六教學反思《識字6》是通過對對子的形式，讓學生感受到情感的愛憎分明，感受到漢語言文字的魅力。教學這一課，我以“自主、合作、探究”式的教學模式完成了本課的教學內容和教學目標。下面針對這節課反思如下：一、利用多媒體課件導入。課...
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![識字的教學反思]( "識字的教學反思")
- 作為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編幫大家整理的識字的教學反思，希望對大家有所幫助。識字的教學反思1《識字二》是一年級下冊的一篇識字課。本課借鑑“三字經”的語言形式，具有押韻上...
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![識字8教學反思五篇]( "識字8教學反思五篇")
- 識字8教學反思五篇篇一：《識字八》教學反思提起科學，我們可能會覺得離我們很遙遠，其實，只要用心去想一想，留心去看一看，你就會發現，科學就在我們身邊。月亮陰晴圓缺，太陽東昇西落；動物繁衍生存，植物開花結果；火車飛速奔馳，大橋橫跨江河……這裏都包含着科學。《識字8》這篇課文所在的...
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![識字5的教學反思]( "識字5的教學反思")
- 識字5的教學反思最近,我執教了人教版小學語文第三冊識字5一課.本課內容由五條關於團結合作的諺語組成.根據教學內容我設定以下教學目標:1採用形象化的識字方法,讓學生掌握本課要求會讀的10個生字和會寫的8個生字.2在識字和寫字的基礎上,激發學生學習諺語的興趣,以及體會...
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![識字課的教學反思]( "識字課的教學反思")
- 作為一名人民老師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的識字課的教學反思，歡迎大家分享。作為剛走上教師崗位的我來説，低年級語文教學時既陌生又新奇的。雖然拼音，識字教學離我已經很遠了...
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![《識字5》的教學反思]( "《識字5》的教學反思")
- 《識字5》是第五組的第一課。本課有三則謎語，把識字與字謎有機融合起來，內容生動、有趣，語言優美，既符合小學生的年齡特點，也能訓練孩子們的語言。猜字謎就是學生最喜歡的遊戲。在本課以“做字謎，猜字謎”的遊戲為中心環節，來滿足兒童的好奇心，激發起他們學習漢字的濃厚興趣。本...
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![關於識字五教學反思]( "關於識字五教學反思")
- 關於識字五教學反思《識字五》教學反思《識字5》是一篇採用“詞串”形式識字的課文。課文圍繞“夏天”，分別介紹了夏季特有的氣象、瓜果、昆蟲和小動物、花卉，讀起來琅琅上口，便於誦讀，同時課文配以插圖，圖文對照，讓學生不僅識字，還理解詞語，認識事物。在教學中，我利用課文插圖，讓...
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![《識字》的教學反思]( "《識字》的教學反思")
- 我感到從一年級開始，學生每識一個字應讀準字音、認清宇形、大致瞭解字義。教師在有機整合的過程中，一要充分利用漢語拼音這個工具讀準字音；二要運用造句的方法大致瞭解字義；三要運用漢字構字的規律瞭解字形。教師還要注意強化聽、説、讀、寫的互相滲透。聽，聽字的讀音，聽老師範...
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![《識字二》的教學反思]( "《識字二》的教學反思")
- 《識字二》是一年級下冊的一篇識字課。本課借鑑“三字經”的語言形式，具有押韻上口、好讀易記的特點，將識字寫字教學與對學生如何做人的教育融為一體。這篇韻文節奏感強，讀起來琅琅上口。但是，作為一年級下冊的課文，識字寫字依然是本課的`教學重點。我的基本設計思路是：1、導入...
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![倍的認識教學反思五篇]( "倍的認識教學反思五篇")
- 倍的認識教學反思五篇篇一：倍的認識教學反思《倍的認識》是三年級上冊的教學內容，這一課的教學知識點主要有兩個：一是認識倍，理解倍的意義；二是在此基礎上，學習“求一個數是另一個數的幾倍”的解決問題。“倍”這個概念對於學生來説是比較陌生的，建立倍的表象認識有一定的難度。...
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![《識字四》的教學反思]( "《識字四》的教學反思")
- 《識字四》選了三組成語，藉助成語識字、寫字，而成語對學生是初次見面，十分陌生、抽象。教學中如何讓學生感知成語的特點，培養收集成語的興趣，對學生終身學習尤為重要。現就“尺有所長，寸有所短、取長補短、相得益彰”教學的三個環節談談。一、生動有趣的故事導入教師：請看圖聽老...
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![《識字2》的教學反思]( "《識字2》的教學反思")
- 《識字2》是採用“詞串”形式進行識字的課文，課文是由12個與體育有關的詞組組成。在進行教學時，第二、四行6個詞語可以藉助插圖幫助學生理解，學生較易接受。難點在於第一、三行的6個詞語是體育用品的名稱，需要在其前面加上“打”、“踢”、“擲”等詞才是體育運動。如果只是...
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![識字五教學反思]( "識字五教學反思")
- 作為一名人民教師，我們的工作之一就是教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的識字五教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。識字五教學反思1《識字五》教學反思《識字五》是以猜謎語的形式，讓學...
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