![西師版三年級上冊一次感人的京劇表演教學設計]( "西師版三年級上冊一次感人的京劇表演教學設計")
- 西師版三年級上冊一次感人的京劇表演教學設計教學目標1．瞭解蓋叫天在演《獅子樓》時有哪些感人的表現，理解他為什麼要這樣做。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。3．初知京劇藝術，感受藝術家的高尚品質。教學重、難點感悟具體描寫蓋叫天在一次表演中的言行對錶現人物品質的作...
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![人教版一年級數學上冊《認識鐘錶》教學設計]( "人教版一年級數學上冊《認識鐘錶》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的人教版一年級數學上冊《認識鐘錶》教學設計，歡迎閲讀與收藏。一年級數學上冊《認識鐘錶》教學設計1教材分析：《認識鐘錶》是...
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- 《出師表》教學設計一、教學目標知識與能力：1．引導學生通過反覆誦讀，讀準字音、瞭解內容大意。2．引導學生通過閲讀，提取關鍵語句，理清文章思路。3．引導學生體會作者懇切的言辭所表達的真摯厚重的感情，體會“表”這種文體的抒情色彩。過程與方法：1．講解背景和疏通文意結合。2．反覆誦...
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![三年級上冊教學設計]( "三年級上冊教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的三年級上冊教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。三年級上冊教學設計11以下屬於園林中水系設計要求是（）。1.0分A、主次分明...
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![人教版二年級上冊課文《北京》教學設計]( "人教版二年級上冊課文《北京》教學設計")
- 【教學目標】１、認識央、瓦等１３個生字。會寫央、交等字。２、激發學生熱愛首都北京的情感。３、能正確、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡部分。【教學準備】CAI課件、課前佈置學生生蒐集關於北京的資料。【教學過程】〖談話導入１、課件出示北京行政圖。今天老師就要帶同學們到北京...
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![人教版二年級上冊《北京》教學設計]( "人教版二年級上冊《北京》教學設計")
- 教學目的：1、認識“央、瓦”等14個生字，會寫“央、交”等10個字。2、正確流利地朗讀課文，背誦課文中好的部分。3、積累好詞，瞭解北京的變化，熱愛北京，熱愛祖國。教學重點：教學目的1、2教學難點：教學目的3課前準備：新北京圖片及資料課時安排：2課時教學過程：第一課時一、激發興趣導入...
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- 偉大的悲劇教學目標：1、快速默讀課文，把握內容，體會作者對英雄的讚頌之情。2、理清情節，品讀體味重要語句。3、激發學生探索未知世界的興趣以及培養團結合作，勇於犧牲的精神。教學重點、難點：1.理清故事情節，一句話概括文章內容。2.結合重要語句，體會“悲劇”中藴涵的“偉大”。...
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![人教版一年級上冊《jqx》教學設計]( "人教版一年級上冊《jqx》教學設計")
- 教學目標：複習整體認讀音節yu的拼寫規則並觀察插圖，掌握j、q、x和ü相拼組成音節ü要去點的拼讀規則。教學準備：字母卡片、音節卡片、掛圖。教學過程：一、複習整體認讀音節yu。1.出示整體認讀音節yu，請學生認讀。2.設問引導學生回顧ü和y在一起要去點的規則：大y後面帶的小朋友...
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![一年級上冊教學設計]( "一年級上冊教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編整理的一年級上冊教學設計，希望對大家有所幫助。一年級上冊教學設計1一、教材分析：《新年真快樂》是義務教育課程標準實驗教材第九單元...
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![一次感人的京劇表演教學設計範文]( "一次感人的京劇表演教學設計範文")
- 教學目標1．瞭解蓋叫天在演《獅子樓》時有哪些感人的表現，理解他為什麼要這樣做。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。3．初知京劇藝術，感受藝術家的高尚品質。教學重、難點感悟具體描寫蓋叫天在一次表演中的言行對錶現人物品質的作用。教學準備1．蒐集關於蓋叫天演出的劇照及有關...
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![三年級上冊Unit1What’sthis教學設計]( "三年級上冊Unit1What’sthis教學設計")
- 三年級上冊Unit1What’sthis教學設計Knowledgeaim:NewwordsandexpressionsAbilityaim:Trainthemtoaskandanswerwhat’sthis?It’s….learntointroducesomeone/somethingtotheothers.Ideologicalaim:Improvethestudents’appreciation.Maimpoint:Newwords,newpattern.Intr...
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![人教版小學二年級上冊《北京》教學設計]( "人教版小學二年級上冊《北京》教學設計")
- 【教學目標】１、認識央、瓦等１３個生字。會寫央、交等字。２、激發學生熱愛首都北京的情感。３、能正確、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡部分。【教學準備】CAI課件、課前佈置學生生蒐集關於北京的資料。【教學過程】〖談話導入１、課件出示北京行政圖。今天老師就要帶同學們到北京...
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- 教學目標知識與能力1、熟讀課文，有感情地朗誦。2、瞭解作者及寫作背景。3、通順譯全文，掌握重點字詞的意義。4、理解課文內容，梳理文章結構。5、歸結文章的寫法及中心思想。6、樹立正確的榮辱觀和責任感。過程與方法自主---合作---探究---展示學法指導概述《出師表》是三國...
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![三年級數學上冊《里程錶(一)》教學設計]( "三年級數學上冊《里程錶(一)》教學設計")
- 教學內容：里程錶（一）教學目標：1.會看里程錶，能從里程錶中獲取數學信息。2.對照路線圖，能解決求兩地之間路程的.問題。教學重點：從里程錶中獲取信息。教學難點：對照路線圖，解決求兩地之間路程的問題。教學過程：一、複習導入482-167+456863-（285+578）428+（547-398）【探究展示】下圖是北京...
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![一年級上冊《認識鐘錶》教學設計]( "一年級上冊《認識鐘錶》教學設計")
- 教學目標知識目標:學生通過動手操作初步認識鐘錶,知道時針、分針及鐘上面的數字;並結合學生生活經驗會看整時,知道整時的兩種表示方法。能力目標:通過觀察、討論、比較等活動,培養觀察能力和探究合作的學習意識。情感目標:感受數學與生活的密切聯繫,體會數學的應用價值。...
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![一去二三裏教學設計 (人教版一年級上冊)]( "一去二三裏教學設計 (人教版一年級上冊)")
- 第三小學彭清香[教學目標]1．認識本課的十二個生字2．正確流利地朗讀古詩，試着背誦古詩。3．結合圖畫了解古詩的大致意思，感受山村景色的美麗、恬靜。[教學重難點]認識12個字，有感情地朗讀、背誦古詩。[設計理念]這是孩子們在語文課本里首次以語文課的標準學習古詩，但並不是第一次...
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![人教版小學一年級上冊《一次比一次有進步》教學設計]( "人教版小學一年級上冊《一次比一次有進步》教學設計")
- 學習目標：1、認識13個生字，會寫“回、片、皮”3個字，認識新筆畫“乛”，認識新的偏旁“王”。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解課文內容，懂得只有認真仔細地觀察，才能瞭解事物的特徵。教學重點：識字、寫字和朗讀課文。教學難點：學生通過讀課文，明白自己為什麼喜歡燕子。教學課時：2...
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![一年級上冊人教版《畫》教學設計]( "一年級上冊人教版《畫》教學設計")
- 【教學目標】1、認識11個生字，會寫“人、火、文、六”4個字。認識兩個偏旁“忄”、“凵”。2、瞭解“遠”和“近”，“有”和“無”，“來”和“去”是意思相反的詞。3、正確流利地朗讀課文。背誦課文。4、理解課文內容，懂得這首詩講的是一幅山水畫。激發熱愛自然和喜愛朗讀古...
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![北京版一年級上冊《共同的家》教學設計]( "北京版一年級上冊《共同的家》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的北京版一年級上冊《共同的家》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目的：1.讀懂課文內容，初步懂得應該愛護...
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![《一次感人的京劇表演》教學設計範文]( "《一次感人的京劇表演》教學設計範文")
- 一、教學目標。1、瞭解蓋叫天在演《獅子樓》時有哪些感人的表現，理解他為什麼要這樣做。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、初知京劇藝術，感受藝術家的高尚品質。二、教學重、難點。感悟具體描寫蓋叫天在一次表演中的言行對錶現人物品質的作用。三、教學準備。1、蒐集...
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![三年級語文上冊北京的春節的教學設計]( "三年級語文上冊北京的春節的教學設計")
- 學習目標1．學會本課的14個生字，正確讀寫和理解由生字組成的詞語。2．有感情地朗讀課文。瞭解老北京春節的風俗習慣，感受春節的熱鬧、喜慶氣氛。3．學習課文有順序、詳略得當的寫法。學習重點：瞭解老北京風俗習慣，感受傳統年文化的獨特魅力學習難點：品味老舍的語言風格，學習有順序、...
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![二年級上冊《北京》教學設計]( "二年級上冊《北京》教學設計")
- 一、看圖説話，出示詞語１、出示課文插圖或播放根據課文插圖製作的多媒體課件。２、看圖説話，認讀詞語。你看到了北京的哪些美麗的景物，這些景物美在哪裏？（根據學生的介紹，隨機出示詞語。）二、讀詞識字１、激勵學生自己認字：誰會認生字條中的字？能説説你是怎樣記住的嗎？（學生複習已會生字，交...
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![人教版一年級上冊《iuü》教學設計]( "人教版一年級上冊《iuü》教學設計")
- 教學目標：1、熟練掌握iuv的讀音和字形；2、能夠在四線格里正確地書寫iuü；3、能熟練的識讀帶四個聲調的iuü4、認識整體認讀音節yiwuyv5、複習鞏固6個單韻母教學過程第一課時：一、導入1、複習aoe師：小朋友們，上節課老師介紹了3個單韻母朋友給大家認識，你們還記得這三個朋友嗎？認字...
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![人教版三年級上冊《親人》教學設計]( "人教版三年級上冊《親人》教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編收集整理的人教版三年級上冊《親人》教學設計，希望能夠幫助到大家。一、創設情景引入同學們，剛才你們...
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![二年級上冊《北京》的教學設計]( "二年級上冊《北京》的教學設計")
- 二年級上冊《北京》的教學設計（第一課時）教學目標：1、認識“央”、“瓦”、“莊”、“嚴”、“闊”、“碑”、“周”、“似”、“拼”、“案”、“壇”、“跡”、“廈”十三個字。會寫“央”、“交”、“市”、“旁”、“優”、“陰”六個字。2、正確、流利地朗讀課文。3、...
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