- 近日,我講了九年級上冊語文教材中的《楊修之死》一課講完之後,我又重新回顧了我這一課的教學過程,感慨頗多,在課堂教學過程中,我只是按照常規的方法對課文內容進行了講解、分析了人物性格、處理了課後的練習。這種方法雖然讓學生掌握了課文的主要內容,但傳統的教學方法致使課堂...
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- 近日,我講了九年級上冊語文教材中的《楊修之死》一課講完之後,我又重新回顧了我這一課的教學過程,感慨頗多,在課堂教學過程中,我只是按照常規的方法對課文內容進行了講解、分析了人物性格、處理了課後的練習。這種方法雖然讓學生掌握了課文的主要內容,但傳統的教學方法致使課堂...
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- 教材分析《楊修之死》是現行人教版教材九年級語文上冊第五單元第二篇課文。本單元是古代白話小説單元,所選課文均為古典小説名著,意在調動學生閲讀的興趣,培養學生品讀古典文化精髓的能力。本單元的教學重點是“通過人物的言行,結合人物所處的具體環境,把握人物的個性特點。”...
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- 語文楊修之死教案《楊修之死》教學設計教學目的:1、學習通過故事來展現人物性格的寫作方法。2、掌握一些重點字詞3、初步認識分析事物要內因和外因相結合的唯物辯證法觀點。課時安排:2教學重點:1、分析楊修和曹操這兩個人物的性格特點。2、探討楊修之死的原因。教學過程:第一...
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- 身為一名到崗不久的人民教師,教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的九年級語文上冊《楊修之死》教學反思,希望對大家有所幫助。九年級語文上冊《楊修之死》教學反思1這篇文章,故事情節比較簡...
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- 身為一位優秀的老師,我們需要很強的課堂教學能力,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編為大家整理的《楊修之死》教學反思11則,僅供參考,歡迎大家閲讀。《楊修之死》教學反思11則1上完《楊修之死》一課後,我又重新回顧了我這一課的教學...
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- 身為一名剛到崗的教師,我們的任務之一就是教學,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的《楊修之死》教學反思(人教版),歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教學反思:《楊修之死》是一篇自讀課文。整個教學設計由五個環節組成:1...
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- 楊修之死教學目的:1、學習通過故事來展現人物性格的寫作方法。2、掌握一些重點字詞3、初步認識分析事物要內因和外因相結合的唯物辯證法觀點。課時安排:2教學重點:1、分析楊修和曹操這兩個人物的性格特點。2、探討楊修之死的原因。教學過程:第一課時一、介紹有關的文學常識。...
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- 《楊修之死》教案範文《楊修之死》教學設計教學目的:1、學習通過故事來展現人物性格的寫作方法。2、掌握一些重點字詞3、初步認識分析事物要內因和外因相結合的唯物辯證法觀點。教學重點:1、分析楊修和曹操這兩個人物的性格特點。2、探討楊修之死的原因。教學過程:第一課時...
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- 作為一名人民教師,課堂教學是我們的任務之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編為大家收集的楊修之死教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。楊修之死教學反思1重視積累,收穫頗豐。在整個備課的過程中,我查閲了相當多的資料,包括陳壽...
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- 【設計理念】1、知識鋪墊:培養學生對課文的整體感知能力。2、口才展示:培養學生的語言表達能力。3、快樂競答:在娛樂中學習,以“搶答比賽”的形式,明確本課的教學重點和難點,讓學生深刻的、全面的去考慮問題,提高他們的品味能力,成為才思敏捷又有主見的人。對課文內容也加深了印象,還...
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- 語文教學反思一同樣的知識內容,由老師講出和學生説出,效果會大不一樣。老師講讓學生聽,他們心理上會有一種壓迫感,久而久之,產生厭倦心理。而由學生自己説出,他們會產生一種成功的喜悦,從而激發其學習的興趣,產生不斷學習的動力。這節課結束後,我聽到,有許多同學還在為某個有分歧的...
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- [教學設想]本文故事情節完整,人物形象鮮明。這是培養學生欣賞小説作品能力的良好教材。教學中,可以引導學生反覆研讀課文,理解課文內容,注意培養學生獨立閲讀、發現問題、解決問題的能力。[教學目標]掌握生字詞。能正確找出文中順敍與補敍部分,並能具體分析補敍的作用。評析曹...
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- 作為一位剛到崗的教師,課堂教學是我們的任務之一,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的楊修之死教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。楊修之死教學反思1楊修是一個才思敏捷、善於洞察人性的人,他之所以被殺在...
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- 作為一名到崗不久的人民教師,課堂教學是我們的任務之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理的《楊修之死》教學反思,歡迎閲讀與收藏。《楊修之死》教學反思1《楊修之死》是人教版九年級上的一篇自讀課文,出自我國第一部章回體長...
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- 身為一位優秀的教師,我們要有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,如何把教學反思做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的《楊修之死》教學反思範文,希望對大家有所幫助。《楊修之死》是一篇自讀課文。整個教學設計由五個環節組成:1、由聽《三國演義》主題...
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- 《楊修之死》教案【教學思路】《楊修之死》選自《三國演義》第七十二回,以插敍的方式記敍了曹操殺害楊修的經過和緣由,從不同的側面展示了曹操、楊修的矛盾衝突。教讀本文,應在理解文意、把握故事情節的基礎上,引導學生分析楊修、曹操的性格特徵,分析探究楊修的死因,深刻領會作...
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- 【教學目的】1、理清小説情節,整體感知,概括人物性格。2、小組討論,分析楊修死因。3、學會謙遜做人,保持健康心理,完善健全人格。【教學重點】1、理清小説情節,整體感知、分析語言,分析概括楊修和曹操這兩個人物的性格性格。2、探討楊修之死的原因。【教學難點】探討楊修之死的...
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- 《楊修之死》精品教案【訓練目標】培養學生的概括能力,求異思維能力和自學能力;理解通過不同事件表現一個人的某種性格的寫法以及倒敍的作用,敍事的層次性。學習全面分析人物性格的基本方法。【教學方法】自學輔導教學法。【教具】投影儀。【教學重點】學會分析人物性格的方...
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- 《楊修之死》是九年級的一篇課文。下面小編收集了楊修之死的教學反思,供大家參考!《楊修之死》的教學反思【1】上完《楊修之死》一課後,我又重新回顧了我這一課的教學過程,感慨頗多,在課堂教學過程中,對課文內容進行了講解,分析了人物性格,這種方法讓學生掌握了課文的主要...
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- “煮豆持作羹,漉菽以為汁。箕在斧下然,豆在斧中泣。本是同根生,相煎何太急!”曹植的《七步詩》歷來膾炙人口,千古傳唱。既表現了他作為建安詩人的才華,又反映了曹氏集團內部的激烈矛盾和鬥爭。九年級上冊第十八課《楊修之死》中,就楊修的死因作了介紹。教學這一課,我採用了以學...
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- 楊修之死的教學設計在教學中自我感覺良好的在以下幾方面:1、教學導入創設了良好的氛圍和情境,激發了學習興趣。一上課,我就放了電視劇〈〈三國演義〉〉的主題歌,並賞析了這首詞,讓學生齊誦曹操的詩,讓學生講曹操的故事,把學生帶入三國的世界,曹操的世界,全身心地投入到課文的學習...
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- 《楊修之死》備課教案【教學目標】1、知識與技能:學習通過分析故事情節來把握人物形象;學習倒敍的記敍順序。2、過程與方法:體驗式,合作式,通過演繹故事來體會人物性格。3、情感態度與價值觀:激發學生閲讀古典名著的興趣。【重難點】通過對話與動作描寫(白描手法)來展現人物性...
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- 作為一名無私奉獻的老師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的楊修之死教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。楊修之死教學設計篇1教學思路《楊修之死》選自《三國演義》第七十二...
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- 關於《楊修之死》教學反思《楊修之死》是一篇自讀課文。整個教學設計由五個環節組成:1、由聽《三國演義》主題歌,説曹操故事導入。2、初讀課文,藉助註解,讀懂課文。3、複述故事情節,可自選喜歡的情節,併為小故事命名。4、討論人物性格,探究楊修死因。5、拓展延伸:“我想對曹操(或...
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