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關於離水的文學百科

作文:蜻蜓離水
  • 作文:蜻蜓離水

  • 蜻蜓終於可以脱離水了,在停息水面荷葉的瞬間,便急不可奈地脱胎出落成一隻青春亮麗的紅蜻蜓。在水上盤旋一圈後,俯首輕輕地對水説:“你孕育培養我這麼久,我終於可以獲取自由了,對不起,我要離開你了,這是我多少時間的渴盼呀!不也是你精心呵護我的目的嗎?我要找尋我的幸福,我新的人生了...
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解密離水螃蟹的死亡之謎科技小論文
  • 解密離水螃蟹的死亡之謎科技小論文

  • 今天放學後我發現兩天前在河邊抓到的2只螃蟹竟然死了。為什麼會這樣呢?我試圖給螃蟹的死,尋找原因。我看着盆子裏的螃蟹,難道是因為螃蟹原本生活在水中,現在盆中沒水,螃蟹渴死了?我馬上又跑到上次抓螃蟹的河邊,抓了4只螃蟹。這次我把4只螃蟹平均分成兩組,找來兩個相同大小的盆子,...
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蜻蜓離水作文
  • 蜻蜓離水作文

  • 蜻蜓離水作文1蜻蜓終於可以脱離水了,在停息水面荷葉的瞬間,便急不可奈地脱胎出落成一隻青春亮麗的紅蜻蜓。在水上盤旋一圈後,俯首輕輕地對水説:“你孕育培養我這麼久,我終於可以獲取自由了,對不起,我要離開你了,這是我多少時間的渴盼呀!不也是你精心呵護我的目的嗎?我要找尋我的幸...
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  • 想離開水的魚

  • 魚對水説:你看不見我眼中的淚,因為我在水中。水對魚説:我能感覺到你的眼淚,因為你在我心中。魚本來生活在水裏,很開心,很幸福,也很滿足!可是,突然有一天,不知怎麼的,魚忽然想:水裏是不是太冷了?難道我要永遠呆在這冰冷的水裏嗎?難道沒有更使我向往的地方了嗎?於是魚決定去找個温暖的...
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  • 我國的水資源魚兒離不開水

  • 我是一條臨終的魚,我生前最後的願望就是再看一眼我的溪流。『年幼』我剛出生不久,身體還是虛弱的半透明,懵懂地跟在媽媽身後,睜大雙目新奇地看着眼前這個空靈的世界:清澈的溪流蹦跳着向望不到盡頭的前方追逐而去,碰激着石頭,發出銀鈴般清脆悦耳的泠泠聲響;隨之而動的水草深綠着,...
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水油分離現象作文
  • 水油分離現象作文

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的水油分離現象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。水油分離現象作文篇1今天下午,我突發奇想:油、水都是生活必不可少的...
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離不開汗水作文
  • 離不開汗水作文

  • 每個人都會有青春期,而每一個人年老的時候,最值得回憶的時候也是青春的時候,那個時候做過了太多夢想,錯過了太多的事情,也揮灑太多的汗水。那一段時期是人的一生中最值得銘記的時刻,多少人是在回憶過往中沉沉睡去,想着那些青春勵志的日子,似乎還能夠看到那流淌過臉頰的汗水,一滴一...
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  • 寧願離開水的魚

  • 我曾經在《小學生時代》中看到過許多幅各式各樣的漫畫,漫畫中的內容常常讓我開懷大笑。但今天我看了曾獲環保漫畫中銅獎的作品後,我再也笑不出來,相反卻悲哀起來。畫上有一個湖泊,湖面再也不像一面明亮的鏡子,而像一位奄奄一息的老人,低下了沉重的頭,悲傷地在哭泣。而湖泊的岸邊...
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幽蘭·流水·夢·離騷詩歌
  • 幽蘭·流水·夢·離騷詩歌

  • 心寂寞,人悲涼。舉筆欲描,半餉思量,一語難成章。纖指踏鍵,狂音亂舞,曲不成調。緒不平,心不靜,亂曲伴珠花,悽調指尖滑。戰馬奔騰,霸王卸甲,臨安遺恨,浪淘沙。平沙落雁,關山月,陽關三疊,長門怨。塞上曲,昭君淚,漁舟晚唱,悲歌。平湖秋月,江湖夢,瀟湘水雲,憶故人。漢宮秋月,月兒高。琵琶行,新翻調綠...
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生活離不開淚水作文
  • 生活離不開淚水作文

  • 其實淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現,它也是一種釋放、一種解脱、一種愛意的表達方式。生活需要淚水。因為忙於期中考試,我整個人都緊繃着,似乎身體裏沒有一根神經能夠得到放鬆,就這樣,像被纏着繃帶似的緊緊裹了一個星期,終於迎來了我期望已久的週六。“上帝,請你憐惜我吧”...
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  • 《鹽與水的分離》評課稿

  • 章老師的《鹽與水的分離》課堂結構完整,層層遞進,效果不錯。其中有兩點,我認為值得商榷。第一點:酒精燈是學生第一次用,強調科學的用法,很關鍵,章老師講得比較全面,但是“對火”這一點沒有講到,可惜了。如果學生下次拿酒精燈與酒精燈對火,很可能會出現安全事故。第二點:“析出的物質...
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水,我們離不開您作文
  • 水,我們離不開您作文

  • 我們每個人都離不開水,萬物生長離不開水,各個機關廠礦離不開水,我們人類離開水就無法生存下去。為了我們人類,為了我們的子孫後代,我們行動起來吧!從現在開始,節約每一滴水,讓人類不要因為缺水無法生存。人類離不開水,有了水才有人類,有了水才有自然界的萬物!所有萬物都離不開水,水對...
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作文:魚兒離不開水
  • 作文:魚兒離不開水

  • 我是一條臨終的魚,我生前最後的願望就是再看一眼我的溪流。『年幼』我剛出生不久,身體還是虛弱的半透明,懵懂地跟在媽媽身後,睜大雙目新奇地看着眼前這個空靈的世界:清澈的溪流蹦跳着向望不到盡頭的前方追逐而去,碰激着石頭,發出銀鈴般清脆悦耳的泠泠聲響;隨之而動的水草深綠着,...
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想離開水的魚作文
  • 想離開水的魚作文

  • 水對魚説:我能感覺到你的眼淚,因為你在我心中。魚本來生活在水裏,很開心,很幸福,也很滿足!可是,突然有一天,不知怎麼的,魚忽然想:水裏是不是太冷了?難道我要永遠呆在這冰冷的水裏嗎?難道沒有更使我向往的地方了嗎?於是魚決定去找個温暖的桃源,而不再在乎那個地方是否還有水的存在!於是...
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水我們離不開你作文
  • 水我們離不開你作文

  • 水是我們的生命之源,如果這個世界沒有了水,那麼花兒謝了,樹兒枯了,大地“黑”了,我們“髒了”。鳥兒不再唱歌,雄鷹不在展翅......,那將是個怎樣的世界呀。人們常常説:要節約用水。可又有多少人是付諸了行動呢?寥寥無幾!全國有十三億人口,人人都在用水,而且大量的'用,不懂節約,使得有...
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遠離溺水作文
  • 遠離溺水作文

  • 每次放假,老師和家長總是不厭其煩跟我們講安全注意事項,特別是暑假,防溺水安全教育更是千叮嚀萬囑咐。可每次我都不以為然,左耳進右朵出。前幾天和爸爸告訴我的一件事情讓我對防溺水的必要性有了全新的認識。一年夏天,爺爺奶奶都去下地幹活了,爸爸和村裏的幾個小夥伴一起玩耍,“...
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  • 電離水解大小比較法

  • 電離電離或稱電離作用,是指在物理性的能量作用下,原子、分子形成離子的過程。例如:電離大概可細分為兩種類型:一種持續電離和非持續電離。在經典物理學中,只有持續電離可以發生。非持續電離則違返了若干物理定律,屬於量子電離。水解水解是一種化工單元過程,是利用水將物質分解形...
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生存離不開水作文
  • 生存離不開水作文

  • 這也許是十幾年,幾十年前的事,也許現在也有。很多人喝了被污染的水後,生出了畸形的嬰兒,不少人被污染的水奪去了生命。也有很多人在吃了被污染的魚蝦後中毒,痛苦地死去了。沙漠越來越多,水卻越來越少,能喝的水就更少了。在這種情況下,很多人會問:明天,我們還能有水喝嗎?大家知道:萬物...
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夏天·離別·淚水
  • 夏天·離別·淚水

  • 夕陽下的少年默默的走在芙蓉投下的陰影裏,他們的眼眸裏浸了淚水,他們説,等到芙蓉花開放的時候,等到它的香氣撐起一個飽滿的夏天,就是我們離開的時候了。時光倒回幾個冬夏,還記的我們剛入學的樣子嗎?一張張純淨的笑臉,一句句看似幼稚卻純樸的話語。那時的我們是多麼的純潔、樸實、...
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《生命離不開水》説課稿
  • 《生命離不開水》説課稿

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備説課稿,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。寫説課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的《生命離不開水》説課稿,歡迎大家分享。各位領導以及在座的老師,大家好。我叫趙彬彬,是育才實驗小學的科學教師。今天我説課的內容是小學...
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  • 想離開水的魚--2500字

  • 魚對水説:你看不見我眼中的淚,因為我在水中。水對魚説:我能感覺到你的眼淚,因為你在我心中。魚本來生活在水裏,很開心,很幸福,也很滿足!可是,突然有一天,不知怎麼的,魚忽然想:水裏是不是太冷了?難道我要永遠呆在這冰冷的水裏嗎?難道沒有更使我向往的地方了嗎?於是魚決定去找個温暖...
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酒精和水怎麼分離
  • 酒精和水怎麼分離

  • 水和酒精是互溶的,它們的分子混合在一起無法形成穩定狀態的固體晶體。你可以用蒸餾的方法,酒精的沸點只有80多度,之後再冷凝就可以得到酒精。或者你乾脆把酒點燃,剩下的.就是水,當然這樣酒精就沒了。酒精是一種很好的有機溶劑,它能和水、乙醚、甘油等以任意比混合。酒精與水混...
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離開水的魚散文隨筆
  • 離開水的魚散文隨筆

  • “這孩子,又禍害魚!”媽媽急忙把奄奄一息的“芳芳”放回到魚缸裏,畢竟它已經是十條魚中最後的一條倖存者了。我把臉貼在魚缸上,看着它在水裏用搖擺不定的鰭艱難地遊着,小嘴一張一閉。小時候的我時常在想:如果我在水裏會是什麼樣呢?可是媽媽總是説:“寶貝你還太小,水裏很危險的,等長...
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成長離不開淚水作文
  • 成長離不開淚水作文

  • 成長,一個過程——從小到大;從矮到高;從無知到懂事;從幼稚到成熟……這個過程中,少不了鮮花與成功;少不了荊棘和失敗;少不了汗水跟努力……而我認為這個過程中,最少不了的就是淚水與痛苦。那還是上五年級的事,從開始上學到現在,我的成績雖不像那些尖子生那樣金光閃閃,但也還算不錯,回...
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《生命離不開水》教案
  • 《生命離不開水》教案

  • 一、教學目標1、過程與方法·能夠用自己的方式提取植物體內的水知識與技能;·知道水是動物、植物和人體的組成部分,它在生命活動中起着重要作用;·會觀察、描述、記錄自己的實驗結果;·能夠和同伴交流自己的實驗結果;·瞭解常見食物中的含水量2、情感、態度與價值觀·願意親近...
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專題