- 【成語原文】：儋石之儲【標準發音】：dānshízhīchǔ【繁體寫法】：儋石之儲【儋石之儲是什麼意思】：猶言少量的財富。【儋石之儲成語接龍】：無龍龍了→儋石之儲→無龍龍了【用法分析】：作賓語；指儲糧很少【讀音預警】：倡導普通話，請按照音標【dānshízhīchǔ】採用標準四聲閲讀...
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![李白《別儲邕之剡中》]( "李白《別儲邕之剡中》")
- 李白詩中常將想象、誇張、比喻、擬人等手法綜合運用，從而造成神奇異彩、瑰麗動人的意境，這就是李白的浪漫主義詩作給人以豪邁奔放、飄逸若仙的原因所在。別儲邕之剡中李白借問剡中道，東南指越鄉。舟從廣陵去，水入會稽長。竹色溪下綠，荷花鏡裏香。辭君向天姥，拂石卧秋霜。【創作...
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![幸福儲蓄卡]( "幸福儲蓄卡")
- 時間紅了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下人的夢。同時，它又把幸福帶到了人間。久旱逢甘霖——乾涸的土地裂開了大嘴，無助地呻吟着。遠處的垂柳早巳告別了春姑娘，早早地換上了一身黃衣服，垂着腦袋渴望奇蹟的發生。天空萬里無雲，哪會有什麼奇蹟發生呢？一旁的老太太發出了哀求：“唉！老天爺，求求...
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![儲藏及保管倉儲合同範本]( "儲藏及保管倉儲合同範本")
- 保管人（以下簡稱甲方）：存貨人（以下簡稱乙方）：茲為儲藏及保管倉儲物訂立倉儲契約，條件如下：第一條乙方將所有後開標示記載物品寄託與甲方營業倉庫儲藏及保管，而甲方負保管該物品的義務。第二條甲方保管寄託物應以善良管理人的注意妥加保管，並隨時注意觀察，保持該倉儲物原狀完整。第三...
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![李白《送儲邕之武昌》全詩鑑賞]( "李白《送儲邕之武昌》全詩鑑賞")
- 送儲邕之武昌李白黃鶴西樓月(1)，長江萬里情。春風三十度，空憶武昌城。送爾難為別，銜杯惜未傾。湖連張樂地(2)，山逐泛舟行。諾謂楚人重(3)，詩傳謝朓清(4)。滄浪吾有曲，寄入棹歌聲(5)。註釋：武昌縣，鄂州之屬縣也，隸江南西道。(1)《潛確居類書》：黃鶴山，在武昌府城西南，俗呼蛇山，一名黃鵠...
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![儲蓄所儲蓄員的個人述職報告]( "儲蓄所儲蓄員的個人述職報告")
- 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，回顧這段時間中有什麼值得分享的經驗嗎？想必我們需要寫好述職報告了。快來參考述職報告是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的儲蓄所儲蓄員的個人述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。儲蓄所儲蓄員的個人述職報告1尊敬的領導你們好：我是xx儲蓄...
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![儲存快樂作文 儲存作文]( "儲存快樂作文 儲存作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的儲存快樂作文儲存作文，僅供參考，大家一起來看看吧。快樂也是可以儲存的，它就如珍貴的...
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- 《送儲邕之武昌》作品介紹《送儲邕之武昌》的作者是李白，被選入《全唐詩》的第177卷第33首。《送儲邕之武昌》原文送儲邕之武昌(1)作者：唐·李白黃鶴西樓月(2)，長江萬里情。春風三十度，空憶武昌城。送爾難為別，銜杯惜未傾。湖連張樂地(3)，山逐泛舟行。諾謂楚人重(4)，詩傳謝朓清(...
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![倉儲工作總結]( "倉儲工作總結")
- 總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編為大家整理的倉儲工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。倉儲工作總結1真是時光飛逝...
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![儲蓄理想作文]( "儲蓄理想作文")
- 小時候，我們天真無邪，純樸善良，當然也懵懂無知，小小的我們，有許許多多不能稱之為理想的理想，想有漂亮的連衣裙，想有嶄新的文具盒，想吃甜甜的糖果，想……想擁有的太多太多，卻總得不償失，現在想起來，更多的是童趣和快樂，那些兒時的理想便已放在儲蓄罐的底層，像天上又小又暗的星星一樣，但他...
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- 原文：別儲邕之剡中[唐代]李白借問剡中道，東南指越鄉。舟從廣陵去，水入會稽長。竹色溪下綠，荷花鏡裏香。辭君向天姥，拂石卧秋霜。譯文及註釋：譯文向你打探問去剡中的道路，你舉手示意遙指東南方的越地。乘船由揚州而南下，長長的流水一直通向會稽。溪水清澈，掩映着叢叢綠竹，水明淨如鏡...
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![奧數練習題及答案之儲存大白菜]( "奧數練習題及答案之儲存大白菜")
- 為您整理了四年級奧數練習題及答案之儲存大白菜，希望和您一起探討奧數!菜站原有冬儲大白菜若干千克。第一天賣出原有大白菜的一半，第二天運進200千克，第三天賣出現有白菜的一半又30千克，結果剩餘白菜的3倍是1800千克。求原有冬儲大白菜多少千克?答案與解析：解題時用倒推法進行...
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![倉儲合同模板]( "倉儲合同模板")
- 保管人：_______________________存貨人：_______________________簽訂地點：_____________________簽訂時間：_______年____月____日第一條倉儲物第二條儲存場所、儲存物佔用倉庫位置及面積：_______________第三條倉儲物（是／否）有瑕疵。瑕疵是：___________________第四條倉儲物（是／否）需...
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![儲蓄友情作文]( "儲蓄友情作文")
- “物競天擇，適者生存”，在這個有風有雪的世界裏，沒有任何人在你陷入困境時有義務去幫助你，如果説他們不去幫助你是他們的本分，如果説他們願意幫助你是他們的情分，惟一讓自己在需要時能夠得到幫助的方法就是儲蓄友情。儲蓄友情是成功人士必不可少的，在一定程度上，儲蓄友情就等於儲...
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![積儲近義詞]( "積儲近義詞")
- 【近義詞】：積蓄積貯積存蓄積儲蓄儲蓄儲存【解釋】：儲存:chǔcún積蓄存放：倉庫裏儲存着糧食｜把錢儲存起來以備不時之需。儲蓄:chǔxù居民把暫時不用的'錢存入銀行以取得一定利息的信用活動。一般可分為定期儲蓄和活期儲蓄。前者在存入時確定一個固定存期，到期才能提取。有...
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- 蛇年正月初六，是我很開心的日子。早飯後，媽媽帶我到銀行儲蓄櫃枱存了四十二張百元大鈔，和一大捧大小不等的硬幣，銀行阿姨數一數，總計四千二百八十八塊九角錢。呵呵，我有儲蓄嘍！提到這件開心的事，還得從小兔儲錢罐説起。前幾年我還小，不懂得儲蓄和節儉的意義，爸爸媽媽給的零用錢和節...
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![倉儲合同]( "倉儲合同")
- 隨着法律知識的普及，越來越多事情需要用到合同，簽訂合同可以明確雙方當事人的權利和義務。那麼相關的合同到底怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的倉儲合同，僅供參考，大家一起來看看吧。倉儲合同1存貨人：__________簽訂地點：________保管人：__________簽訂時間：____年__月__日根據《...
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- 原文：送儲邕之武昌唐代：李白黃鶴西樓月，長江萬里情。春風三十度，空憶武昌城。送爾難為別，銜杯惜未傾。湖連張樂地，山逐泛舟行。諾為楚人重，詩傳謝朓清。滄浪吾有曲，寄入棹歌聲。譯文黃鶴樓西天的月亮，長江萬里的流水，那就是我的心，我的情！春風三十多次去了又來，這些年裏我徒然懷念着武...
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- 為了發展儲蓄事業，保護儲户的合法權益，制定了儲蓄管理條例，那麼，下面就隨本站小編一起來看看條例的詳細內容吧。儲蓄管理條例(1992年12月11日中華人民共和國國務院令第107號發佈根據2011年1月8日《國務院關於廢止和修改部分行政法規的決定》修訂)第一章總則第一條為了發展儲...
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![記敍文愛的存儲盒儲存了滿滿的愛]( "記敍文愛的存儲盒儲存了滿滿的愛")
- “老師，他拿了我的橡皮不還給我！”“老師，剛才好端端地，他忽然打了我一下！”“老師，那張紙明明在小誠的座位底下，他卻把紙踢到了我的座位下！”……接手三年級班，習慣了與高年級孩子打交道的我幾近崩潰：每天沒完沒了的“告狀”讓我應接不暇，疲於應付；不去理他們吧，説不準兩個孩子就在教...
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![儲存友誼作文 儲存作文]( "儲存友誼作文 儲存作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的儲存友誼作文儲存作文，希望能夠幫助到大家。面前放着一個儲蓄罐，它讓我回憶起一件件往事。這...
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![儲存誠信作文]( "儲存誠信作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的儲存誠信作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。去年暑假的一天，中午的`時候我和媽媽從外面回來，剛好路過我們家樓下的一個...
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![倉儲調研報告]( "倉儲調研報告")
- 隨着社會不斷地進步，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。其實寫報告並沒有想象中那麼難，下面是小編為大家收集的倉儲調研報告，僅供參考，大家一起來看看吧。倉儲調研報告1調研目的：瞭解我國倉儲行業發展的現狀及未來發展方向調研對象：物流行業人員資料...
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- 《別儲邕之剡中》作者為唐朝文學家李白。其古詩全文如下：借問剡中道，東南指越鄉。舟從廣陵去，水入會稽長。竹色溪下綠，荷花鏡裏香。辭君向天姥，拂石卧秋霜。【前言】《別儲邕之剡中》是唐代詩人李白於天寶元年創作的一首五言律詩。這首詩從問路開始寫起，一問一指中，表現了詩人對...
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![儲蓄流星之光]( "儲蓄流星之光")
- 浩瀚宇宙，茫茫星空，每一顆恆星都再以它固有的軌道運行，周而復始，直至天荒地老，滄海桑田，有序而寧靜。但卻總有耐不住寂寞的，頑皮而固執的脱離自己的軌道，或單槍匹馬，或結伴而行，朝着既訂的目標————不回頭的走下去。縱然生命不再永恆，即使一生難再平靜，它們不顧眾人的勸説，它們不管...
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文書都
