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《三過家門而不入》的教學設計
  • 《三過家門而不入》的教學設計

  • 1.認識本課生字10個,繼續學習用部首查字法查找生字。2.朗讀課文,做積累詞語8個。3.能根據課文內容想象,給課文續編“禹制服洪水後與家人團聚的故事情節”,和同學合作,説説演演。4.懂得國家利益重於家庭利益的道理。一、談話激趣,引入課題小朋友,你們一定聽過司馬光砸缸救人,孔融...
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三過家門而不入説的人物是哪一個
  • 三過家門而不入説的人物是哪一個

  • 三過家門而不入概述:為了治水,大禹曾三過家門而不敢入。第一次經過家門時,聽到他的妻子因分娩而在呻吟,還有嬰兒降臨的哇哇哭聲。助手勸他進去看看,他怕耽誤治水,並沒有進去;第二次經過家門時,他的兒子正在他妻子的'懷中向他招着手,這正是工程緊張的時候,他只是揮手打了下招呼,就走...
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《三過家門而不入》教學設計
  • 《三過家門而不入》教學設計

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編幫大家整理的《三過家門而不入》教學設計,希望對大家有所幫助。《三過家門而不入》教學設計1[教學目...
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  • 成語三過家門而不入的意思

  • 【成語】:三過家門而不入【拼音】:sāngujiāménérbùrù【簡拼】:sgjmebr【解釋】:指夏禹治水的故事,比喻熱心工作,因公忘私。【出處】:陶鑄《崇高的.理想》:“如眾所周知的,夏禹在治水十三年中,三過家門而不入……”【近義詞】:三過其門而不入【語法】:作謂語、定語、賓語;指大公...
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  • 關於危邦不入的成語解析

  • 【成語】:危邦不入【拼音】:wēibāngbùrù【簡拼】:wbbr【解釋】:危:危險;邦:邦國,代指地方。局勢不穩定的地方不要去。【出處】:《論語?泰伯》:“篤信好學,守死善道,危季不入,亂邦不居。”【示例】:業撫膺歎道:“古人云:‘~,亂邦不居。’我情願飲藥便了。”蔡東藩《後漢演義》第十九回危...
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北京版《三過家門而不入》優秀教學設計
  • 北京版《三過家門而不入》優秀教學設計

  • 北京版《三過家門而不入》優秀教學設計一、激趣導入。揭示課題:三過家門而不入質疑:説説你的理解和不解誰三過家門而不入?他為什麼三過家門而不入?二、自讀課文。1.學生自己讀課文,藉助字典、老師、同學的幫助讀準字音。教學流程2.組內交流。3.指名讀,集體評議。三、自學課文。...
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三過家門而不入教學反思
  • 三過家門而不入教學反思

  • 三過家門而不入教學反思《三過家門而不入》這篇課文是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候大禹治理洪水的故事。大禹是上古時代的治水英雄。他“三過家門而不入”,一心一意為百姓謀幸福的精神被世人敬仰,代代相傳。在設計教學目標時,我首先考慮的是如何讓學生了解“大禹為...
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三過家門而不入作文900字左右
  • 三過家門而不入作文900字左右

  • 大家都知道大禹吧?説起他,你們一定會想起他“三過家門而不入”的故事吧?大禹三過家門而不入,其公而忘私的事蹟被傳為美談,至今仍為人們所傳頌。説起這個故事,我想起了我的舅舅。瘦瘦的臉蛋,上面嵌着一雙小得可憐的眼睛,眼睛外有一層特別的`“保護膜”。他是江油市疾控中心的一名...
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清姿不入胭脂淚黃土半簾掩殘粧作文
  • 清姿不入胭脂淚黃土半簾掩殘粧作文

  • 一種清姿,兩種沉思。一種胭脂,未曾連枝。一抔黃土,半掩風流,一簾殘粧,魚戲諸侯。繁華里,燈火明暗,輕紗行,門吱呀一聲打開,歲月無聲侵染。我在水雲流袖間輕轉,描眉畫月。半臉殘粧,演着下一世的殘局。今夜月色朗明,戲台上的戲子依舊梨花帶雨,咿呀的青衣,彷彿是入戲的自己,又彷彿隔世的清姿...
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三過家門而不入説的人物是
  • 三過家門而不入説的人物是

  • 為了治水,大禹曾三過家門而不入。第一次經過家門時,聽到他的妻子因分娩而在呻吟,還有嬰兒降臨的哇哇哭聲。助手勸他進去看看,他怕耽誤治水,並沒有進去;第二次經過家門時,他的兒子正在他妻子的'懷中向他招着手,這正是工程緊張的時候,他只是揮手打了下招呼,就走過去了。第三次經過家...
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  • 三過其門而不入的成語

  • 三過其門而不入的成語1【成語】:三過其門而不入【拼音】:sānguqíménérbùrù【簡拼】:sgqmebr【解釋】:原是夏禹治水的故事,後比喻熱心工作,因公忘私。【出處】:戰國·鄒·孟軻《孟子?離婁下》:“禹,稷當平世,三過其門而不入,孔子賢之。”【示例】:昔大禹~,你此日在家耽擱。清·夏...
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  • 水漿不入的成語解釋

  • 【成語原文】:水漿不入【標準發音】:shuǐjiāngbùrù【繁體寫法】:水漿不入【水漿不入是什麼意思】:水漿:飲料。流汁也進不了口。形容病重或勞傷過度【水漿不入成語接龍】:大禹治水→水漿不入→入不支出【用法分析】:作謂語、定語;用於書面語【讀音預警】:倡導普通話,請按照音標...
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不入虎穴成語故事
  • 不入虎穴成語故事

  • 東漢名將班超,早年曾率兵出擊北匈奴貴族,戰功顯赫,隨即與從事郭恂(xun)一起被派遣出使西域。剛到鄯善國(本為樓蘭國,漢昭帝時改為鄯善)時,鄯善國王還款待得十分周到,後來卻忽然改變了態度。班超感到奇怪,猜想這一定是北匈奴派來了使臣從中作梗,鄯善王不知所從的緣故。於是班超喚...
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  • 不堪入耳是不是貶義詞

  • 不堪入耳形容髒話難聽。下面是小編為你帶來的不堪入耳是不是貶義詞,歡迎閲讀。不堪入耳是貶義詞用法:動賓式;作謂語、賓語;形容髒話難聽解釋:堪:可,能;入耳:聽。指説的話使人聽不進去(多指髒話)。出處:明·李開先《市井豔詞序》:譁於市井,雖兒女子初學言者,亦知歌之。但淫豔...
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入不敷出造句
  • 入不敷出造句

  • 入不敷出十句語義闡明:收入不夠支出。應用種別:用在「經濟拮据」的表述上。入不敷出造句:01開源節流是防止入不敷出的最好方式。02因為連年征戰,國度的財政已經入不敷出。03他成天遊手好?,花錢如流水,難怪會入不敷出。04接連多少件宏大的開銷,讓家裏的經濟狀態入不敷出。05老王...
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健身不能入的誤區
  • 健身不能入的誤區

  • 現在健身是很多人都想要做的一個事情,但是你知道健身的誤區嗎?想知道的話就跟隨小編一起來看看吧。現在很多人因為工作的原因,感覺自己很缺乏運動,就會去健身房來做運動,只知道自己需要鍛鍊一下身體,卻根本不知道該做什麼運動,也不知道自己所做運動的強度和量有多大,更不知道如何...
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  • 刀槍不入成語解釋

  • 成語解釋:刀殺不進槍刺不死。比喻一個人的思想僵化,批評、鼓勵都不起作用成語出處:李英儒《野火春風斗古城》第三章:“我同孫猴子一樣,早練得刀槍不入啦!”成語繁體:刀槍不入成語簡拼:DQbr成語注音:ㄉㄠㄑ一ㄤㄅㄨˋㄨˋ常用程度:常用成語成語字數:四字成語感情色彩:中性成語成語用法...
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  • 無孔不入貶義詞

  • 導語:對於詞語,各位可以一一進行學習,多多積累。以下是小編整理的無孔不入詞語知識,歡迎各位閲讀,希望可以為大家帶來幫助。無孔不入是貶義詞,比喻有空子就鑽。【拼音】wúkǒngbùrù【出處】清·李寶嘉《官場現形記》第三十五回:“況且上海辦捐的人,鑽頭覓縫,無孔不入。”【近義...
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  • 不入虎穴 焉得虎子

  • 東漢名將班超,早年曾率兵出擊北匈奴貴族,戰功顯赫,隨即與從事郭恂(xun)一起被派遣出使西域。剛到鄯善國(本為樓蘭國,漢昭帝時改為鄯善)時,鄯善國王還款待得十分周到,後來卻忽然改變了態度。班超感到奇怪,猜想這一定是北匈奴派來了使臣從中作梗,鄯善王不知所從的緣故。於是班超喚...
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老不入廣少不入川散文
  • 老不入廣少不入川散文

  • 無論是在學校還是在社會中,大家應該都對散文很熟悉吧?狹義上的散文是指與詩歌、小説、戲劇並行的一種文學體裁。那麼你真的知道要怎麼寫散文嗎?下面是小編整理的老不入廣少不入川散文,歡迎閲讀與收藏。從杜甫草堂出來,媳婦已經很不高興了,説來成都全陪了我和孩子,陪考、陪看、陪...
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不能進入小學作文
  • 不能進入小學作文

  • 在西班牙奧利特附近有一座廢棄的城堡,我想進去看看,但當我站在城堡前時,守在門口的一個老頭説:“你不能進入。”直覺告訴我,他説這話純粹是為了享受説“不”的樂趣。我儘量客氣地向他解釋,説我來自遠方,可以給他一些小費,況且,這畢竟只是一座廢棄的城堡。我突然覺得,進入這座城堡對...
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格格不入散文
  • 格格不入散文

  • 寫下這四個字,有些惶恐。其實並非到了水火不容的地步,我還在人羣中行走,依然與萬物相融。但這四個字確確實實長在腦袋裏了,開始呈現一片綠意,尤其,當整個教室的人都沉迷於手機裏五光十色的世界時,只有我把自己埋進一頁書,或者抬頭看窗外那些枝幹嶙峋的老樹,看風中空蕩蕩的鳥巢:此刻...
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不入虎穴不得虎子成語故事
  • 不入虎穴不得虎子成語故事

  • 東漢時候,班超跟隨奉車都尉(官名)竇固和匈奴打仗,立有功勞。後被派出使西域(今新疆全省,甘肅邊,和葱嶺以西中亞一部份地區)。他首先到鄭善國。國王早知班超為人,對他十分敬重,但隔一個時期,忽然變得怠慢起來。班超召集同來約三十六人説:“鄭善國最近對我們很冷淡,一定是北方匈奴也派有...
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用格格不入造句
  • 用格格不入造句

  • 用格格不入造句大全1.他與人處事總是格格不入。2.今天王老師穿着晚禮服來上數學課,這與她的身份格格不入。3.對於他那理性、嚴謹和沉着冷靜的頭腦來説,一切情感都是格格不入的。4.他的穿戴和今天的場合格格不入。5.他們身上的裝束,顯然是農村集貿市場上的流行款,與時尚明亮的...
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  • 兒童提前入學不好

  • 光明日報2003-08-04王來偉眼下,又到了適齡兒童入學時期。一批批低齡兒童過早地背上了沉重的書包。在我們這裏,低齡兒童入學絕非個別現象,值得引起學校及家長的思考。家長們提前送子女入學,可謂動機複雜、心態各異。其中很多家長是望子成龍、望女成鳳,希望孩子早日成才;有些家長...
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