![體驗當老師初二作文]( "體驗當老師初二作文")
- 小時候的我有個夢想，長大了，我要當一個老師。我常常幻想着我站在講台上給小朋友上課的情形，常常做夢夢見，小朋友拉着我的手喊着老師，跟我做遊戲的樣子……恰巧，學校組織了這樣的活動——跟着家長去上一天班。我聯繫了小學的班主任，想要跟她上一天的班，她爽快地答應了。早晨我開心...
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- 週末，我和小夥伴們來到步行街，我們要嚐嚐當擂茶攤老闆的滋味兒。首先我們把一張桌子擺在步行街的街口，然後掛上一面“擂茶”的小旗，然後把擂茶腳子、吸管、杯子、開水壺擺在桌子上，再用小碟子擺出紅薯、米泡、糖油粑粑和蘿蔔乾等壓桌。我先把擂茶腳子倒入杯中，再用開水一衝，“呼...
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![初二寫人作文:今天我來當老師]( "初二寫人作文:今天我來當老師")
- 今天，朱老師給了我一個特殊任務，讓我當一次電腦小老師，我很興奮，當然也有些緊張。起先我猶豫着不敢走近電腦室，但最後我還是走進了電腦室。大家都用異樣的目光看着我，似乎在議論：今天教我們的怎麼會是她？我鼓足了勇氣，走到講台前向大家講明瞭這件事的來龍去脈。同學們都明白了，大聲...
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![體驗初二作文10篇]( "體驗初二作文10篇")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的體驗初二作文，歡迎閲讀與收藏。體驗初二作文1一年中分四個四季，春、夏、秋、冬我們每年都在體驗這四個季節的...
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![體驗堅強初二作文]( "體驗堅強初二作文")
- 臘梅因堅強而綻放，翠竹因堅強而挺拔，野草因堅強而重生，我在那重生中體驗到了堅強的力量。灰濛濛的天空不時飄落着雨滴，幾天前，我向朋友要了一些蘭花種子，心想着等它開出花來送給母親。我精心種下每一粒種子，給它施肥澆水，希望它早日開出美麗的花朵。我拿着傘，來到露天陽台，想着它早...
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![教師節，我們體驗當老師]( "教師節，我們體驗當老師")
- 今天是教師節，我們只上了一上午的課，在上午的語文課上，我們做了一件很有趣的事情，這件事情就是我們班的同學體驗了一次當老師的感覺。王老師一上課就對我們説：“今天是教師節，我要讓你們也體會一下當老師的感受。”首先，王老師點名孟洋同學先上了台，孟洋上了講台就成了我們的孟老...
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![初當老師心得體會]( "初當老師心得體會")
- 初當老師心得體會1孩子們的眼神是那麼純潔，那麼的真誠!那一句“王老師好!”那麼的讓人心甜!那一刻我是感覺做一名人民教師是多麼幸福的一件事呀!可是一堂課下來，感覺自己有點力不從心了!孩子們很可愛，很機靈，也很調皮，很好動!需要及時的維護課堂秩序，要講“抱臂”“坐正”“安...
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![當老師不在的時候初二作文]( "當老師不在的時候初二作文")
- 一上午上了三節數學課，上的我頭昏腦脹，這時傳來一陣悦耳的手機鈴聲，全班同學好像生來就很默契，齊刷刷地坐好，靜靜地聽着老師的那個神祕的`電話。老師接完電話便説：“同學們，你們先看會兒書，我十分鐘左右就回來了。”老師剛走，整個教室一鍋水，慢慢地沸騰起來，同學們的尖叫聲接二連三，...
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![體驗當小老師作文]( "體驗當小老師作文")
- 昨天下午，左老師在班上説：“明天和後天，我要出差，那麼我得找幾名同學來替左老師將第17課《麋鹿》上完。”這時，左老師向同學們掃視了一下，説道：“就讓韓奕暄和汪舜瑤來上吧！”聽到這句話，同學們便集體向她倆投來敬佩而又期待的目光……今天一早，剛走到樓梯口，便傳來教室裏朗朗的讀書...
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![當老師的體驗作文]( "當老師的體驗作文")
- 下節又是我喜歡的英語課了，我連忙做好了上課的準備，當老師的滋味作文。MISS易滿臉微笑地走進了教室。“今天，聽寫一下上堂課學的單詞。”我胸有成竹地拿起了筆，“唰刷”幾下子就寫完了。第一個教上了試卷。MISS易同樣地“唰刷”和我一樣的速度看完了我的試卷，一邊看一邊不住地...
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![生活體驗作文初二作文]( "生活體驗作文初二作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的生活體驗作文初二作文，希望能夠幫助到大家。這幾天心情不好。前幾天打我媽背，答應給我20塊錢。打完20xx下，我汗流...
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![體驗當老師作文]( "體驗當老師作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的體驗當老師作...
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![體驗初二作文]( "體驗初二作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的體驗初二作文，希望能夠幫助到大家。體驗初二作文1緊張的一個學期結束了。呆在家裏閒來無事！翹着個二郎腿吃着成熟的西...
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![體驗當盲人作文]( "體驗當盲人作文")
- 在日常生活中，有許多事對我們正常人來説輕而易舉就能做到，而對那些殘疾人來説卻非常困難，今天晚上做完作業，我就當了一回“小盲人”。我這一次的任務是蒙着眼睛去穿衣服，我心裏不以為然[注：然：是，對。不認為是對的。表示不同意或否定。]的想到：呵，穿衣服，這還不簡單嗎！對我來説簡直是...
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![體驗當老師的感受作文]( "體驗當老師的感受作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的體驗當老師的感受作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。是誰教我們牙牙學語？是誰開拓了我們的視野？是誰啟...
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![體驗親情初二作文]( "體驗親情初二作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的體驗親情初二作文，希望能夠幫助到大家。“你……你……放下那個蛋糕。乖，聽話！慢慢的放下它。”“...
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![小老師體驗作文]( "小老師體驗作文")
- 總算輪到我做小老師了，我激動得提前一週備起了課，我要講的是第9課略讀課文——《王幾何》。週末回到家，我立馬打開電腦，網羅資料，先是下載了各式的課件，再找了多套課後訓練，最後就是下載了本課教學視頻。一切準備就緒，拿起書本開始備課大戰。我先確定上課步驟，按老師以往教學過程，...
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![體驗初中-初二作文]( "體驗初中-初二作文")
- 體驗初中——一套有的刺激的學習模式Lifeislikeaboxofchocolates,youneverknowwhatyouaregoingtoget.(生活就像一盒巧克力，你永遠不知道你會從中收穫什麼。)——題記又到了扇着扇子吃冰湛淋的時節，回首同升湖畔兩年的初中生活，我有着……A....
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![我好想體驗當老師的感覺六年級作文]( "我好想體驗當老師的感覺六年級作文")
- “靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮；每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房”每當廣播中響起這首歌，我就會想起我們敬愛的老師。老師，這是一個崇高的職業，一個幸福的職業，還是一個辛勞的職業。我一直期望自己有一天能體驗一次當老師的感覺。昨天晚上，我正在寫作業，突...
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![當媽初體驗六年級作文]( "當媽初體驗六年級作文")
- “叮鈴鈴，叮鈴鈴……”呀，鬧鐘響了。我迷迷糊糊地醒來，看看窗外，天還沒大亮呢！我美好的週末，因為我的角色而開啟，今天我要當回媽媽了！我趕緊穿好衣服並迅速洗漱完畢，可是我的身體好像不聽我使喚似的，不停地打哈欠。再看看房間裏睡得正香的“女兒”，我鼓起勁兒，準備做早飯。我走進房間...
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![我第一次當小老師體驗作文]( "我第一次當小老師體驗作文")
- 那是去年秋天的一個下午，莊老師向大家宣佈：下週的班會課由沈穎葉同學上-。我一聽心裏又是激動又是緊張。因為我要當老師了。老師似乎看出了我的心思，向我投來鼓勵的目光。回家後，我學着莊老師的樣子認真地備課。首先把課文仔細閲讀幾遍，遇到不懂得詞就查字典做出標註。接着在...
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![老師,當年您也是學生初二作文]( "老師,當年您也是學生初二作文")
- 老師，您知道大家背後是怎樣議論的嗎？他們説您是滅絕師太，是梅超風，甚至還説您是白骨精轉世。您對我們太嚴苛了！老師，您也是從學生時代走過來的。您當年是否也有同樣的不滿？您是否也如同一隻自由自在的小鳥被老師無情地關在了籠中？您是否也對老師過於苛刻的'管教不滿？您是否也在背...
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![當我老了的初二作文]( "當我老了的初二作文")
- 老去，是容顏的損減，是生命的沉澱；老去，凸顯生命的珍貴，生活的絢爛；老去，失去很多事情，也在時間的流沙中獲得熠熠生輝的珍寶。老去，不幸，幸耶？若最後留給我的是最堅固的感情，那麼，即使容顏衰老、青春腐朽，我也願用一條條皺紋綻放風華絕代。當我老了，我亦歡欣。當我老了，我不會再用胭脂水粉...
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![體驗馬拉松初二作文]( "體驗馬拉松初二作文")
- 在這奧運聖火即將在北京上空點燃之際，作為一箇中國人，我精神振奮，準備進行一次歷史性的突破——體驗馬拉松。我絲毫不敢耽誤一刻地來到媽媽單位。面對潔淨而又明亮的塑膠跑道，我聳了聳肩膀，滿懷希望地對自己説：“張葆慧行，一定行。”接着，我劈開腿，開始作最後的準備。片刻後，那種發...
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![當媽媽的初體驗作文500字]( "當媽媽的初體驗作文500字")
- 那一天，我們的美術老師讓我們每個人都要把一枚雞蛋套在衣服上，體驗一下做媽媽的辛苦。第二天我小心翼翼的來到了學校，生怕把我的“寶寶”給磕壞了，所以我幹什麼事都是小心翼翼的，連寫字也不例外。等第一節課下課後，我們班的劉昭賽不顧“寶寶”的危險玩了起來，結果他在跑的時候就...
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