![《孔子世家》原文和譯文(人教版高二選修)]( "《孔子世家》原文和譯文(人教版高二選修)")
- 原文：孔子生魯昌平鄉陬邑。其先宋人也，曰孔防叔。防叔生伯夏，伯夏生叔梁紇。紇與顏氏女野合而生孔子，禱於尼丘得孔子。魯襄公二十二年而孔子生。生而首上圩頂，故因名曰丘雲。字仲尼，姓孔氏。丘生而叔梁紇死，葬於防山。防山在魯東，由是孔子疑其父墓處，母諱之也。孔子為兒嬉戲，常陳俎...
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![《孔子世家贊》閲讀答案及原文翻譯]( "《孔子世家贊》閲讀答案及原文翻譯")
- 導讀：這篇短文是《史記·孔子世家》篇後的讚語，文中洋溢着司馬遷對孔子的無限敬仰之情。文筆簡法，含意深遠。孔子世家贊《史記》有之太史公曰：《詩》有之：“高山仰止，景行行止。”雖不能至，然心鄉往之。餘讀孔氏書，想見其為人。適魯，觀仲尼廟堂車服禮器，諸生以時習禮其家，餘低迴①留...
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![《孔子世家贊》原文及翻譯]( "《孔子世家贊》原文及翻譯")
- 孔子原本不是王侯將相，但司馬遷卻把他列入“世家”。他不是完全按照官本位來處理歷史人物，他把孔子當做古代的聖人來看待，下面是《孔子世家贊》原文及翻譯，我們一起來看看吧！《孔子世家贊》原文及翻譯【原文】孔子世家贊出處：《史記》太史公曰：《詩》有之①：“高山仰止②，景行行止...
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![關於孔子世家贊原文及翻譯]( "關於孔子世家贊原文及翻譯")
- 孔子世家贊（選自《史記·孔子世家》）◇原文太史公曰：《詩》有之：“高山仰止，景行行止。①”雖不能至，然心鄉往之②。餘讀孔氏書，想見其為人。適魯，觀仲尼廟堂、車服、禮器，諸生以時習禮其家，餘低迴留之，不能去雲③。天下君王至於賢人眾矣，當時則榮，沒則已焉。孔子布衣，傳十餘世，學者宗之...
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![有關孔子世家原文及翻譯]( "有關孔子世家原文及翻譯")
- 孔子是我國著名的思想家、教育家，是儒家學説的創始人。以下是有關孔子世家的原文及翻譯，一起看看吧。有關孔子世家原文及翻譯原文孔子生魯昌平鄉陬邑。其先宋人也，曰孔防叔。防叔生伯夏，伯夏生叔梁紇。紇與顏氏女野合而生孔子，禱於尼丘得孔子。魯襄公二十二年而孔子生。生而首...
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- 一、教學目標：1、大致瞭解孔子的生平主要活動，理解他在中國歷史文化過程中所起的作用。2、深切感受到他的為人，感念他的孜孜不倦，瞭解他的博學多才，認識他“一以貫之”的人格和堅持自己理想主張決不放棄的精神。3、積累文言詞彙，各類句式，提高自己的文言文閲讀能力。二、教學重...
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![《孔子世家》原文和翻譯]( "《孔子世家》原文和翻譯")
- 《孔子世家》是我國古代著名的思想家和偉大的教育家，儒家學派的創始人。《孔子世家》為司馬遷《史記》中之一篇，詳細地記述了孔子的生平活動及各方面的成就，是研究孔子生平思想的最重要文獻之一。下面是小編帶來的原文和翻譯，希望對大家有幫助！原文：孔子生魯昌平鄉陬邑。其先宋...
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![孔子家語·顏回原文和翻譯]( "孔子家語·顏回原文和翻譯")
- 魯定公問於顏回曰：「子亦聞東野畢之善御乎?」對曰：「善則善矣，雖然，其馬將必佚.」定公色不悦，謂左右曰：「君子固有誣人也.」顏回退後三日，牧來訴之曰：「東野畢之馬佚，兩驂曳兩服入於廄.」公聞之，越席而起，促駕召顏回.回至，公曰：「前日寡人問吾子以東野畢之御，而子曰善則善矣，其馬將佚，不...
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- 自有人類的那一天，人們就各人只管自己的私事，只謀自己的利益。世上有公共的利益卻沒有人去興辦；有公共的禍害卻沒有人去革除。有這樣一個人出來，不把個人的私利看作利益，而是使天下人都得到利益；不把個人的害處看作害處，而是使天下人都免除害處。這個人的辛勤勞作，必相當於一般天...
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![《論語》《孟子》選讀原文翻譯 (人教版高二選修備課資料)]( "《論語》《孟子》選讀原文翻譯 (人教版高二選修備課資料)")
- 參考答案：李澤厚--主要觀點：從三人的語言中概括各人的性格特點。側重點：從文學作品的欣賞角度談自己的感受。【閲讀與探究】一．結合選文，談談孔子是怎樣評價自己的？示例：孔子的一生是學習追求、不斷進步的一生。他説：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順...
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![長春版孔子世家贊教案]( "長春版孔子世家贊教案")
- 長春版孔子世家贊教案九年級語文上冊孔子世家贊導學案長春版【學習目標】1.準確把握課文內容。2.積累一些文言實詞。3.體會作者思想感情。【學習重點】體會文章所表現的作者的思想感情。【學習難點】體會文章所表現的'作者的思想感情。【學習方法】小組合作探究【學習流...
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![《史記·孔子世家》原文及譯文]( "《史記·孔子世家》原文及譯文")
- 《史記·孔子世家》是西漢史學家司馬遷創作的一篇文言文，收錄於《史記》中。下面是小編收集整理的《史記·孔子世家》原文及譯文，僅供參考，大家一起來看看吧。《史記·孔子世家》原文：孔子生魯昌平鄉陬邑。其先宋人也，曰孔防叔。防叔生伯夏，伯夏生叔梁紇。紇與顏氏女野合而生孔...
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![《老子》五章翻譯(人教版高二選修)]( "《老子》五章翻譯(人教版高二選修)")
- 《老子》五章翻譯人教版高二選修道可道，非常道。名可名，非常名。無名天地之始。有名萬物之母。故常無慾以觀其妙。常有欲以觀其徼。此兩者同出而異名，同謂之玄。玄之又玄，眾妙之門。譯：道，如果説得出，它就不是永恆的“道”；名，如果説得出，也就不是永恆的名。我們用“無”來命名萬物...
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![孔子家語·大婚解原文和翻譯]( "孔子家語·大婚解原文和翻譯")
- 孔子家語·大婚解原文及翻譯大婚解作者：佚名孔子侍坐於哀公.公問曰：「敢問人道孰為大?」孔子愀然作色而對曰：「君及此言也，百姓之惠也，固臣敢無辭而對.人道，政為大.夫政者，正也.君為正，則百姓從而正矣.君之所為，百姓之所從.君不為正，百姓何所從乎!」公曰：「敢問為政如之何?」孔子對...
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![《孟子》選修課導學案 (人教版高二選修)]( "《孟子》選修課導學案 (人教版高二選修)")
- 許鈞友編寫人：許鈞友、寇青娥、周菊、李小剛、張正雄審核人：王芳審批人：編寫時間：2011年11月13日班組姓名組評師評【學習目標】1、瞭解有關論辯的基礎知識。2、簡要分析鑑賞孟子的比喻、對比、推己及人等論辯藝術。【學習重、難點】簡要分析鑑賞孟子的比喻、對比、推己及人等...
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- 【原文】永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。羣賢畢至，少長鹹集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹;又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管絃之盛，一觴一詠，亦足以暢敍幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以遊目騁懷，足以極...
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- 趙世家淮海高級中學楊奇教學目標：1、積累學習一些重要的文言實詞和虛詞，瞭解掌握一些重要文言句式。2、瞭解《趙世家》的相關內容以及“胡服騎射”的意義。3、借鑑本文是通過激烈的矛盾衝突刻畫人物形象的方法。教學重點：目標1、2教學難點：目標3學法指導：從掃除文字障礙着手，突...
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![《阿房宮賦》原文及翻譯 (人教版高三必修二)]( "《阿房宮賦》原文及翻譯 (人教版高三必修二)")
- 六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。覆壓三百餘里，隔離六日。驪山北構而西折，直走咸陽。二川溶溶，流入宮牆。五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢，鈎心鬥角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。長橋卧波，未云何龍？複道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知西東。歌台暖響，春光融融；舞殿冷...
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![《史記孔子世家》原文全文及翻譯譯文]( "《史記孔子世家》原文全文及翻譯譯文")
- 《孔子世家》是西漢史學家司馬遷創作的一篇文言文，收錄於《史記》中。孔子，曾受業於老子[1]，學習吸收夏、商、週三代文明與知識。是我國古代著名的思想家和偉大的教育家，儒家學派的創始人。《孔子世家》為司馬遷《史記》中之一篇，詳細地記述了孔子的生平活動及各方面的成就，是...
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- 原文：春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明!江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月?江月河年初照人?人生代代無窮已，江月年年只相似;不知江月待何人，但見長江送流水。白雲一片...
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- 第一課時教學目標1、研讀課文1~5節。2、積累文言實虛詞。3、瞭解孔子的生平事蹟。4、學習孔子好學、樂學、善學的精神。重點難點1、積累文言實虛詞。2、學習孔子好學、樂學、善學的精神。一、導入孔子，是儒家學派的創始人，也是世界文化名人之一，他為何能享此殊榮？令天我們就...
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![孔孟(人教版高二必修) 教案教學設計]( "孔孟(人教版高二必修) 教案教學設計")
- 《孔孟》教案《孔孟》教案教學目的：1.作者是如何看待孔孟的，二者之間差異的根源是什麼。2.學習結合時代背景分析文化現象的方法。3.積累詞語，掌握成語的用法。4.感悟文化與文化現象。教學重點：目的1、2。教學難點：目的3。教學課時：1課時。教學方法：自讀品讀法。教學過程：一.教學...
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![孔子家語·刑政原文和翻譯]( "孔子家語·刑政原文和翻譯")
- 仲弓問於孔子曰：「雍聞至刑無所用政，至政無所用刑.至刑無所用政，桀紂之世是也;至政無所用刑，成康之世是也.信乎?」孔子曰：「聖人之治化也，必刑政相參焉，太上以德教民，而以禮齊之.其次以政焉導民，以刑禁之，刑不刑也.化之弗變，導之弗從，傷義以敗俗，於是乎用刑矣.顓五刑必即天倫.行刑罰則...
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- 一、作家作品：1、作者簡介：顧炎武，明末清初著名的思想家，文學家。生於明萬曆四十一年癸丑，卒於清康熙二十一年壬戌（1613-1682），崑山人，字甯人，初名絳，國變後易名炎武，學者稱亭林先生。亭林先生相貌醜怪，瞳子中白而邊黑，性情耿介，不諧於世，與同裏歸玄恭（莊）為友，時稱“顧奇歸怪”。2、《日知...
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![人教版九年級上《陳涉世家》原文和譯文]( "人教版九年級上《陳涉世家》原文和譯文")
- 原文：陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕上壟上，悵恨久之，曰：“苟富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也?”陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉!”二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不...
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文書都
