![《快樂的回憶》教學設計]( "《快樂的回憶》教學設計")
- 教學目的：1、引導學生回憶生活中最快樂的一件事，並用繪畫或紙版畫的形式表現出來。2．學習紙版畫的繪畫技法，利用吹塑紙進行創作。3．通過繪畫和製作，培養學生觀察力、創新精神和再造能力。教學重點：學習紙版畫的製作方法。教學難點：紙版畫的'印製，水份、顏料厚薄程度的掌握。教具...
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![十六年前的回憶教學設計]( "十六年前的回憶教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要準備好教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的十六年前的回憶教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。【教學目標】1.會寫“閥、避”等15個字。能正確...
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![《快樂的回憶》教學反思範文]( "《快樂的回憶》教學反思範文")
- 紙版畫製作的方法很多，我在教學之前嘗試了幾種簡單的方法，根據學校的現有條件和學生的動手能力，我選擇了用紙板進行繪畫剪貼再拓印。在教學中，我引導學生談論自己生活中的趣事，通過展示、講解，讓學生了解幾種常用的紙版畫製作方法。因為三年級時所學的《天然的斑紋》一課，已讓學...
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![回憶我的母親教學設計]( "回憶我的母親教學設計")
- 《回憶我的母親》是朱德早期創作的記敍性散文，記敍了作者母親的生平，為母親而寫下的散文集。以下是小編整理的教學設計，歡迎大家參考！回憶我的母親教學設計1教學目標：1、學習生字和新詞。2、學習以時間順序組織材料的方法。3、揣摩質樸、真摯的語言特點。4、感受朱德母親的高...
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![童年的回憶教學設計]( "童年的回憶教學設計")
- 作為一名教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編收集整理的童年的回憶教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1.學...
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![快樂的回憶小學美術教案]( "快樂的回憶小學美術教案")
- 教學目的：１.通過對紙版畫工藝技法的學習，激發學生熱愛生活並感受排列的美感。２.使學生學習、掌握版畫的工藝知識及技法。３.培養學生的整體設計能力。教學重點難點：學習版畫技法知識。教具:範畫、顏色、剪刀。教學過程：一、組織教學：檢查學生用具準備情況。二、導入新課（歌曲導入）導...
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![《快樂的回憶》教學反思]( "《快樂的回憶》教學反思")
- 《快樂的回憶》教學反思這是最簡單的紙版畫的製作方法，可以起個名字叫凸色紙版畫，因為，在課堂教學中，我還發現有一位同學採取了自己的想法去製作紙版畫，其做法是：先用幾張厚的彩板紙（大小合理）粘貼在一起，再用比較堅硬的廢棄的工具筆芯或其它工具在這張厚的底板上用力刻畫用鉛筆畫...
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![快樂回憶錄]( "快樂回憶錄")
- 看到這個題目，你一定會認為我要描寫一本書吧，其實並非如此。我要敍述的是今年開學的第一堂語文課，這是一堂怎樣妙趣橫生的課堂呢?我們一起來探索吧。伴隨着一陣有些嘈雜的朗讀聲，我們的目光移到了五(1)班。呵，真有意思!只見五(1)班內，若干個人被分成了七八大塊，分佈在教室各處，分...
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![快樂的回憶教學反思]( "快樂的回憶教學反思")
- 本課的學習要求讓學生回憶生活中最快樂的一件事情，用紙版畫或繪畫的形式進行創作，因為學校條件及學生家庭條件限制，學具不好統一，因此這課作業我們以繪畫形式表現的。但是學生們對課本上的紙版畫範作的效果很感興趣，紛紛問我那是怎麼樣“畫”出來的。我只能在黑板上演示示意圖...
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![回憶童年往事的教學設計]( "回憶童年往事的教學設計")
- 知識目標：1、掌握課文中的字詞及相關的文學常識。2、有感情的朗讀課文，整體感知課文內容。能力目標：1、體會作者藴含的思想感情。2、體會本文風趣幽默、生動形象的語言。情感目標：體驗生活中的童真童趣，激發學生對生活的熱愛。教學重難點：（同能力目標）學習設想：課文是作者多自己童...
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![《快樂的回憶》教案]( "《快樂的回憶》教案")
- 課時：2課時教學目的：1、引導學生回憶生活中最快樂的一件事，並用繪畫或紙版畫的形式表現出來。2．學習紙版畫的繪畫技法，利用吹塑紙進行創作。3．通過繪畫和製作，培養學生觀察力、創新精神和再造能力。教學重點：學習紙版畫的製作方法。教學難點：紙版畫的印製，水份、顏料厚薄程度的掌握...
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![回憶我的母親（創新設計） 教案教學設計]( "回憶我的母親（創新設計） 教案教學設計")
- 文/祝中清ァ窘萄Т匆狻オゴ絲蔚慕萄Т匆饈牽閡淮示緯法。ヒ淮示緯是一種寫作、構思的方法，指的是用一個關鍵詞去連綴寫作內容，營造文章結構，突出文章主旨，抒發文章感情等等。把“一詞經緯”借用到單篇課文的整體閲讀教學設計上，指的是一種教學設計藝術。這種藝術就是巧妙抓住...
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![快樂的回憶]( "快樂的回憶")
- 課時：2課時教學目的：1．引導學生回憶生活中最快樂的一件事，並用繪畫或紙版畫的形式表現出來。2學習紙版畫的繪畫技法，利用吹塑紙進行創作。3`通過繪畫和製作，培養學生觀察力、創新精神和再造能力。教學重點：學習紙版畫的製作方法。教學難點：紙版畫的印製，水份、顏料厚薄程度的掌握...
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![回憶我的母親 教案教學設計]( "回憶我的母親 教案教學設計")
- 廣州市華美英語實驗學校陳光榮[廣州市天河區華美學園（510520）]教學目的一、學習回憶錄的特點。二、學習按時間順序有重點地選取典型材料來表現人物優秀品質的寫法和運用樸素、簡潔、平實的語言來進行描述的方法。三、學習朱德同志的母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅韌頑強的美德...
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![四年級上冊美術《快樂的回憶》的教學設計]( "四年級上冊美術《快樂的回憶》的教學設計")
- 四年級上冊美術《快樂的回憶》的教學設計課時：2課時課堂類型：造型表現教學目標：1、引導學生回憶生活中最快樂的一件事，並用繪畫或紙版畫的形式表現出來。2、學習紙版畫的繪畫技法，利用吹塑紙進行創作。3、通過繪畫和製作，培養學生觀察力、創新精神和再造能力。教學重難點：1、學...
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![山地回憶教學設計]( "山地回憶教學設計")
- 作為一名人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的山地回憶教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。[教學目標]1、瞭解親密無間的軍民關係、美好温馨...
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![《快樂的回憶》的美術教學反思]( "《快樂的回憶》的美術教學反思")
- 本課的學習要求讓學生回憶生活中最快樂的一件事情，用紙版畫或繪畫的形式進行創作，因為學校條件及學生家庭條件限制，學具不好統一，因此這課作業我們以繪畫形式表現的。但是學生們對課本上的紙版畫範作的效果很感興趣，紛紛問我那是怎麼樣“畫”出來的。我只能在黑板上演示示意圖...
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![《回憶魯迅先生》的教學設計]( "《回憶魯迅先生》的教學設計")
- 一、初讀課文，瞭解大意1.自己默讀課文，給全文段落標上序號。2.想一想，課文講了魯迅先生哪幾件事情。3.全班同學交流一下，説説寫了哪幾件事。4.自己再讀一讀，看哪些段落寫的是一件事情。二、逐件事學習1.先學到魯迅先生家做客這件事。①找出寫這件事的相關段落。寫了作者幾次到...
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![《十六年前的回憶》教學設計]( "《十六年前的回憶》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的《十六年前的回憶》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《十六年前的回憶》教學設...
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![《快樂的回憶》課堂教學反思]( "《快樂的回憶》課堂教學反思")
- 以前在校本課程版畫教學中我一般是先告訴學生第一步幹什麼，第二步幹什麼，每一步如何操作。我講，學生聽，學生是被動的，它沒有思維活動或較少思維活動。學生學習興趣點不高，由於思維沒有打開，學生對所學的東西掌握不牢固，記憶不深，學到的東西留於表面，雖然也能完成任務，但照葫蘆畫瓢的...
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![《幸福的回憶》教學設計]( "《幸福的回憶》教學設計")
- 一、教學目標：1、學會本課6個生字，理解4個新詞語的意思2、能按事情發展順序給課文分段。3、初步學會有感情地朗讀課文，體會文章的感情，並通過重音、停頓、速度、語調把這種感情表達出來。重點讀好課後的`幾個句子。4、感受作者熱愛我國革開放的總設計師鄧小平的思想感情。二...
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![《童年的回憶》的教學設計]( "《童年的回憶》的教學設計")
- 《童年的回憶》的教學設計教材説明：本次席作的題目是“童年的回憶”，是命題作文。要求寫的內容融還是比較寬法的，只要是自己小時候親身經歷過得有趣的事都可以寫，細做的提示和要求包括兩項內容：一是兩段文字，二是一幅插圖.第一段文字時強調這次習作的範圍是“同年都有許多值得...
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![《回憶我的母親》教學設計]( "《回憶我的母親》教學設計")
- 作為一名人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的《回憶我的母親》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《回憶我的母親》教學設計1一、設...
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![幸福的回憶優秀教學設計]( "幸福的回憶優秀教學設計")
- 第一課時教學內容：初讀課文，自學字詞；讀通課文，瞭解大意，討論課後作業第1題。教學目標：1、明確本單元閲讀訓練重點；初讀課文，瞭解課文大致內容；理解第1自然段，指導有感情地朗讀這段課文。2、學會本課生字新詞。3、初步體會作者見到鄧小平爺爺的幸福感。教學重點：朗讀課文時，要注意正...
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![《幸福的回憶》教學設計範文]( "《幸福的回憶》教學設計範文")
- 第一課時教學內容：初讀課文，自學字詞；讀通課文，瞭解大意，討論課後作業第1題。教學目標：1、明確本單元閲讀訓練重點；初讀課文，瞭解課文大致內容；理解第1自然段，指導有感情地朗讀這段課文。2、學會本課生字新詞。3、初步體會作者見到鄧小平爺爺的幸福感。教學重點：朗讀課文時，要注意正...
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文書都
