![小學語文教學設計：《螢火蟲》]( "小學語文教學設計：《螢火蟲》")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的小學語文教學設計：《螢火蟲》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標：1、認識生字6個。2、能...
- 14290
![捉螢火蟲小學作文650字]( "捉螢火蟲小學作文650字")
- 日子一天天過去，我們一天天長大。成長過程中，我們總在不斷地發現。有件事兒，一直印在我的腦海裏，抹也抹不去……去年夏天的一個黃昏，我同爸爸媽媽去爬香溪洞。我們沿着彎彎曲曲的羊腸小道走呀走，不知不覺中，夜幕降臨了。當時，周圍一片漆黑，我們只好藉助手機光亮小心前行。突然，我發...
- 9675
![音樂活動《螢火蟲》教學設計]( "音樂活動《螢火蟲》教學設計")
- 夏日的太陽雖然火辣辣，但夏夜對於幼兒來説充滿了浪漫，神祕的色彩，黑夜裏閃閃發光的螢火蟲更是惹人喜愛。歌曲《螢火蟲》非常適合幼兒演唱，抒情的`曲調，柔美的意境無不滿足了幼兒對於音樂的欣賞與感受。通過此活動，讓幼兒感受到螢火蟲在黑夜裏飛舞的美麗，並能沉浸在歌曲中，隨心而...
- 12459
![螢火蟲小學作文]( "螢火蟲小學作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的螢火蟲小學作文，歡迎閲讀與收藏。螢火蟲小學作文1一個炎熱的下午，草叢中有一個亮閃閃的東西，啊！原來是一隻可...
- 7744
![《螢火蟲》的教學設計範文]( "《螢火蟲》的教學設計範文")
- 篇一、《螢火蟲》的教學設計範文【教學目標】1、在情景式的教學環境中，能正確地演奏打擊樂器為樂曲伴奏；能自然、有感情的用肢體語言表現音樂，體驗三拍子音樂帶來的美感。2、通過感受、體驗等方式幫助學生學唱歌曲《螢火蟲》，指導學生用天真、純樸的情感來演唱歌曲，讓學生感受...
- 18291
![《螢火蟲》教案]( "《螢火蟲》教案")
- 【活動前評析】螢火蟲是幼兒比較感興趣的一種昆蟲，教師可以利用螢火蟲這首歌曲，讓幼兒對這種小昆蟲瞭解更多。【活動目標】1、在學會歌曲的基礎上，初步學習用輪唱的方法演唱歌曲。2、注意傾聽歌曲的延長音符，觀察教師的手勢提示，把握伴唱部分的進入。3、較協調地與同伴合作歌...
- 11330
![音樂《螢火蟲》教學反思]( "音樂《螢火蟲》教學反思")
- 《螢火蟲》是一首旋律優美的歌曲，孩子們非常喜歡這首歌。下面我們來看看音樂《螢火蟲》教學反思，歡迎閲讀借鑑。音樂《螢火蟲》教學反思1《螢火蟲》是一首旋律清新、頗富兒童情趣的歌曲，全曲的一、二樂句以童謠式的歌詞，富有民歌的旋律曲調，擬人的手法生動地描繪了螢火蟲提着...
- 16598
![老家的螢火教學設計]( "老家的螢火教學設計")
- 教學目標1、能從課文的字裏行間體會出我對第家的螢火和故鄉的懷念熱愛之情2、認識10個生字教學重點認識10個生字，在讀通課文的甚而上引導學生體會我對老家的螢火和故鄉的懷念熱愛之情教學難點能從課文的字裏行間體會出我對第家的`螢火和故鄉的懷念熱愛之情教學準備預習教...
- 29697
![螢火蟲水洞小學生作文]( "螢火蟲水洞小學生作文")
- 這一天我特別高興，你們知道為什麼嗎？暫且保密，等一會跟大家一起分享。我們早早的吃完飯，打車去了鳳凰廣場，到那裏一看，好多的同學和老師已經到了，等同學們到齊後，車子慢慢啟動了。一路上我們猜字謎、背古詩、説腦筋急轉彎……在陣陣歡聲笑語中，到達了目的地。下車了，下車了，同學們興...
- 27377
![螢火蟲教案]( "螢火蟲教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的螢火蟲教案，希望能夠幫助到大家。【教學目標】1、情感態度與價值觀：學唱歌曲《螢火蟲》，感受歌曲中描繪的螢火蟲晶瑩可愛的...
- 7699
![捉螢火蟲小學數學日記]( "捉螢火蟲小學數學日記")
- 一天下午，天上忽然下起了雨。我和表弟表妹們一起歡呼：“噢!太好了!只要傍晚雨停下來，晚上的螢火蟲就數不勝數啦!”正如我們所期盼的，雨果然在傍晚時分停了，我們歡喜而又焦急地等待着夜幕的降臨。終於，天完全黑下來，我們正迫不及待地衝出大門，卻被大阿姨叫住了。我本以為一向嚴肅...
- 5489
![《螢火蟲》教學設計（精選9篇）]( "《螢火蟲》教學設計（精選9篇）")
- 教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面是小編整理的《螢火蟲》教學設計，歡迎大家分享。《螢火蟲》教學設計篇1教學目標：1、認識生字...
- 21225
![音樂《螢火蟲》教學隨筆]( "音樂《螢火蟲》教學隨筆")
- 聽到伊能靜的《螢火蟲》，就被那細聲細語所吸引，於是我決定將這首歌推薦給六年級的孩子們。一上課，我就在黑板上寫下........的螢火蟲。“請同學用一個詞來形容一下螢火蟲。”於是，孩子們脱口而出可愛、調皮、默默無聞、無私奉獻又問看到螢火蟲，你第一個會想到什麼。我靜靜地聽...
- 19969
![月下的螢火蟲小學作文]( "月下的螢火蟲小學作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的月下的螢火蟲小學作文，希望能夠幫助到大家。夏天的夜晚十分的迷人，時不時還會有風姐姐的光顧，夜晚沒有太多的噪...
- 9520
![《螢火蟲》小學教案]( "《螢火蟲》小學教案")
- 作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《螢火蟲》小學教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《螢火蟲》小學教案1教學內容1.欣賞《阿細跳月》。2.歌表演《瑩火蟲》。教學目標1.能安靜地...
- 15888
![螢火蟲教學反思]( "螢火蟲教學反思")
- 教學反思是教師提高個人教學水平的一種有效手段，下面是關於螢火蟲教學反思的內容，歡迎閲讀！螢火蟲教學反思講完課，我覺得還是有許多地方值得自己今後教學中改進的地方，首先，我覺得教學用語可以再精練一些，避免不必要的口頭禪。在教學基本功上還要再下功夫，粉筆字還可以寫得端正一...
- 17294
![《螢火蟲》教學設計範文]( "《螢火蟲》教學設計範文")
- 教學內容：1．歌表演《螢火蟲》；2．唱唱做做。教學目標：1．學會《螢火蟲》的歌詞和歌譜。2．能積極地參與並與他人配合進行集體歌舞表演。3．能熟練準確地唱唱名，對音的高低及組成的旋律有感受和體驗。4．能自選打擊樂器為歌曲伴奏。教學重難點：1．創編優美的動作進行歌表演；2．熟悉、掌握唱名，體...
- 32019
![螢火蟲作文]( "螢火蟲作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的螢火蟲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。紫金山是南京城東的一座...
- 6249
![小學生捉螢火蟲的作文]( "小學生捉螢火蟲的作文")
- 螢火蟲掛燈籠，飛到東來飛到西，一邊唱着兒歌，一邊追逐飛翔的螢火蟲，是一件樂此不疲而又記憶猶新的童年趣事。下面小編整理提供了捉螢火蟲的作文，一起來看看吧。捉螢火蟲的作文1：日子一天天過去，我們一天天長大。成長過程中，我們總在不斷地發現。有件事兒，一直印在我的腦海裏，抹也抹...
- 27779
![螢火蟲小學作文9篇]( "螢火蟲小學作文9篇")
- 在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的螢火蟲小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。螢火蟲小學作文1一隻螢火蟲最大的悲哀就是，自以為能照亮全世界。...
- 17044
![螢火蟲伊能靜教學設計方案]( "螢火蟲伊能靜教學設計方案")
- 【教材分析】歌曲《螢火蟲》是一首由四個樂句構成的一段體歌曲，3/4拍，F宮調式。歌曲的第一、第二句採用了旋律的變化重複，樂曲中多次八分休止符的運用形象地描繪了螢火蟲晶瑩可愛的形象。其中第二樂句做了下移五度的變化，更加把螢火蟲輕盈飛舞的形象刻畫的栩栩如生。第三、第...
- 23385
![螢火蟲小學作文500字]( "螢火蟲小學作文500字")
- 鄉下到處是綠油油的雜草和五顏六色的野花，是生物們最好的藏身之處。這兒成了昆蟲、小動物們極其理想的樂園。每當夜幕降臨，總能聽到它們在歡快地歌唱。一天夜晚，我與家人在鄉下的堤壩上行走。温暖的春風吹拂着大地，皎潔的月光閃爍着清冷的光輝。我們邊走邊欣賞堤壩兩旁美麗的...
- 10598
![我愛螢火蟲的小學作文]( "我愛螢火蟲的小學作文")
- 世界上最光明的東西是什麼？太陽？月亮？電燈？在我心目中，螢火蟲是最明亮的東西。螢火蟲，在夏日的夜晚，它總會出現，在黑暗中為人民服務。它帶着一點點的亮光，在黑暗中一閃一閃地飛着，宛如天上的繁星……螢火蟲，雖然它是那麼渺小，沒有太陽和月亮大。但是，當你在黑暗的`夜晚中行走時，是誰為...
- 22138
![螢火蟲教學教案]( "螢火蟲教學教案")
- 活動目標在遊戲活動中，通過“掛小燈”進行同伴間的互動和肢體的碰觸，完成合作遊戲。在相互表達感謝的同時使同伴間的感情得到昇華。在演唱的同時，利用肢體動作對歌詞進理解和表現，能準確表現歌詞。學唱歌曲《螢火蟲》，在遊戲活動的不斷變化中，自然而然地學會演唱歌曲。活動準備...
- 20587
![研究螢火蟲小學日記]( "研究螢火蟲小學日記")
- 暑假裏，我去外婆家玩。一天晚上，我在小公園裏玩耍，正仰着頭數星星，突然看見幾顆“小星星”從天上飛過。我奇怪極了，咦，星星怎麼會移動呢？我再定睛一瞧，哦，原來不是星星，是一種會發光的小飛蟲。媽媽湊過來説：“快看，那裏有許多螢火蟲呢！”什麼？原來那就是螢火蟲啊！我還是第一次看見螢火蟲...
- 26979
文書都
