![小班學習活動：我的家]( "小班學習活動：我的家")
- 【設計思路】小班幼兒的年齡特點是他們對周圍事物的觀察及興趣往往來源於他們直接接觸到的事物或環境，因此，周圍事物和環境對他們有直接的影響和作用。家是幼兒熟悉的生活環境，而小班幼兒對家更有一種特別親切和依戀的感覺。在生活中，小班幼兒對家已積累了一些生活經驗，在他們...
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- 活動目標：1.認識冰箱、微波爐、洗衣機、電視機等幾種常見的家用電器，初步瞭解家用電器的特點和用途。2.知道家用電器安全使用常識，增強自我保護意識。活動準備：1.向家長了解自己家裏的電器名稱和用途。2.錄音機、《我家的電器》教師教資源。活動過程：1.創設談話情景，引出各類電...
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![小班數學活動我家的照片教案]( "小班數學活動我家的照片教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的小班數學活動我家的照片教案，歡迎閲讀與收藏。設計背景在我們的生活中，家長都會用各種方式，如照片、錄像等，為孩子記錄下人生最初的歷程。孩...
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![中班數學活動：小豬家的房頂]( "中班數學活動：小豬家的房頂")
- 【活動目標】一、瞭解梯形的基本特徵，能不受其他圖形的干擾找出梯形；二、認識不同的梯形，發展觀察、比較、動手能力。【活動準備】一、圖片：有長方形、正方形、梯形組合而成的一間屋頂為梯形的'房子，圖形可拆分；二、等腰梯形、直角梯形等各種梯形圖片，長方形、三角形的紙（數量與...
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![中班科學活動：送小動物回家]( "中班科學活動：送小動物回家")
- 活動目標1、能用5以內的序數詞從不同方向描述物體的順序和位置。2、感受“序數”在生活中的作用，體驗數學活動的樂趣。活動重、難點1.能用序數詞“第幾”表達物體排列的順序和位置，瞭解序數的含義。2.理解序數的方向性。活動準備小動物圖片15個，帶有箭頭和數字標記的動物圖...
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- 一、設計思路：小班的幼兒對數的敏感性比較弱，他們從一個剛入園哇哇啼哭的孩子到現在能坐在教室裏認真聽老師講課已經有了很大的進步。在幼兒園室外活動時，幼兒上下樓梯要排隊……在排隊的過程中，有的孩子能嘗試着用第一、第二來表達自己的位置。用圖形來進行教學，有利於鞏固幼...
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![小班學習活動：寶寶的衣服]( "小班學習活動：寶寶的衣服")
- 【設計思路】前階段，我們小（3）班的孩子圍繞“我自己”的主題開展了一系列的活動。幼兒在初步瞭解、感知自我的基礎上，又延伸形成了“保護我自己”“我的本領多麼大”等活動主題。而現在正逢季節變化，天氣變冷，孩子們穿的衣服多起來了，幼兒園裏午睡、運動時都會遇到穿脱衣服的問...
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![小班區域閲讀活動《我的家》教案]( "小班區域閲讀活動《我的家》教案")
- 活動目標：1、學習用三角形、長方形和正方形拼貼出房子的外形，並進行簡單的添畫。2、在製作的情境中進行大膽地表演。3、培養幼兒在家庭中相親相愛的情感，感受家庭的温暖。活動準備：手工區：正方形、三角形、長方形紙若干張表演區：爸爸媽媽娃娃頭飾閲讀區：繪本《我的家》娃娃家：家...
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![小班教學小動物搬家活動反思]( "小班教學小動物搬家活動反思")
- 活動目標：指出一排物體（5以類）中任意一個物體是幾個。重難點：對物體在是第幾個的表示有一定的難度。活動準備：1.教師在一張大海報上畫出一棟5層樓的房子。2.教師從網上收集並打印5張動物（如小熊、小牛、小羊、小雞、小狗）圖片。3.數字卡1~5、5個小信封。4.膠棒、彩筆。5.學習單：...
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![小班數學活動：蘋果全家福]( "小班數學活動：蘋果全家福")
- 設計意圖：水果是幼兒最熟悉和喜歡的。當我們關注它時，發現孩子們對蘋果很感興趣，它不但是點數和建構的材料，而且是幼兒扮演“蘋果一家”遷移情感的媒介。因而在以蘋果全家福為情景脈絡的活動編排中，我們不是讓幼兒去學習關於蘋果的標準答案，而是讓幼兒在觀察、摘蘋果的過程中，學...
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![大班數學活動《小兔搬家》]( "大班數學活動《小兔搬家》")
- 設計意圖大班數的組成和分解是數概念教育內容中的一個重要組成部分。《指南》要求幼兒“從生活和遊戲中感知事物的數量關係”，還要關注幼兒探索、操作、交流、問題解決和合作的能力。本學期大班幼兒已經學過了《2-4以內各數分解與組成》，對於數的組成他們也已經有了一定經...
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![小班教學活動設計——全家福]( "小班教學活動設計——全家福")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的小班教學活動設計——全家福，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。設計理念（或教材分析...
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![大班學習活動：我們的紀念冊]( "大班學習活動：我們的紀念冊")
- 設計意圖情感教育是素質教育不可缺少的重要層面。在素質教育活動中，孩子的情感水平不僅是素質教育目標的重要標誌，而且對整個素質教育活動具有一定的引動、定向、激勵和強化的作用。在即將進入小學前的這個特殊階段，孩子們將第一次體驗離別與憧憬相互交織的複雜情感，為了讓孩...
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![中班數學活動：小瓢蟲找家]( "中班數學活動：小瓢蟲找家")
- 中班數學活動：小瓢蟲找家1一、教學目標：1.關注人物面部的顏色和形狀，體會人物面部的一個千變萬化。2.嘗試用繪畫、剪貼等方式大膽改變大師的作品，感受藝術創作的樂趣。二、教學準備：米羅的人物畫若干、展板、實物圖片（正反面）、蠟筆、人物臉型三、教學過程：（一）介紹大師米羅，欣賞米...
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![小班語言活動教案《我的家人》]( "小班語言活動教案《我的家人》")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的小班語言活動教案《我的家人》，歡迎大家分享。生成背景：如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”，在家裏是爺爺奶奶、外公外婆疼，爸爸媽媽愛，六個...
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![小班數學活動：水果的一家]( "小班數學活動：水果的一家")
- 活動目標：一、在遊戲情景中體驗家的快樂。二、學習3以內手口一致點數，並説出總數。活動準備：一、事先讓家長幫忙為孩子挑選大、中、小區別比較明顯的（蘋果、梨子、橘子任選一種）水果三個；二、請大班幼兒利用美工課將水果裝飾成“爸爸、媽媽、寶寶”一家三口；三、水果房子一座、...
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![小班語言活動《我愛我家》教學設計]( "小班語言活動《我愛我家》教學設計")
- 小班語言活動《我愛我家》教學設計活動目標：1.引導幼兒在看看、説説中理解兒歌內容。2.根據生活經驗學習仿編兒歌，體驗仿編的樂趣。活動準備：PPT，圖片活動過程：1.引題激趣（1）教師出示“家”的圖片：小朋友老師帶來了什麼？（2）你愛你的家嗎？為什麼？（3）原來我們都愛自己的家，除了愛家我還愛很...
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![小班學習活動《粘貼五官》]( "小班學習活動《粘貼五官》")
- 設計思路：結合本週主題“我的身體——五官”，讓幼兒在遊戲中知道自己五官的名稱，在老師與幼兒的共同討論中知道五官的位置，瞭解五官的作用，激發幼兒保護五官的願望並能用自己能幹的小手粘貼出漂亮的五官。活動目標：1、激發幼兒保護五官的願望，並且初步瞭解該如何保護2、知道五官...
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![中班科學活動：小鬼當家]( "中班科學活動：小鬼當家")
- 設計意圖：隨着社會生活現代化進程的加快，現代生活給幼兒帶來的潛在危險日益突出，像火災、溺水、拐騙、突發事件等一系列危險，時刻威脅着年幼的兒童，而中班幼兒還處在未成年期，缺乏生活經驗和自我保護能力，在日常生活中很輕易發生意外傷害。孩子的安全是幼兒園的首要任務，家長和老...
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- 一、主題產生本主題以親親抱抱為主線，在各種活動中讓孩子們感受教師的關愛，樂意親近幼兒園關心自己的人；樂意親近同伴，會有禮貌地與人打招呼，與小夥伴友好相處；親近玩具，感知玩具是大家的，可在商量玩、輪流玩的過程中獲得與同伴一起玩的快樂。享受在幼兒園這個大家庭中，與小夥伴、...
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![大班學習活動：動物小學]( "大班學習活動：動物小學")
- 設計意圖：“教孩子記住十個問題，不如引導他們自己思考一個問題。”《綱要》中提出：“對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾；能運用各種感官，動手動腦，探究問題。”幼兒對大千世界充滿了好奇，激發幼兒探索的激情，是培養幼兒探索能力的前提。因此，應該開展多種適合幼兒探索的內...
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- 作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的小班活動《小動物找家》教案，希望能夠幫助到大家。設計意圖小班的幼兒年齡比較小，思維還處於直覺行動向具體...
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![小班數學活動：瓢蟲找家]( "小班數學活動：瓢蟲找家")
- 活動目標：1、手口一致的數3以內的數。2、學習按數量分類。3、培養幼兒對數學活動的興趣。活動準備：1、畫有1個斑點、2個斑點、3個斑點的紙製瓢蟲若干。2、樹葉3片。3、小蟲若干。4、兒歌《小瓢蟲》活動過程：一、遊戲導入，師幼共同玩手指遊戲“小瓢蟲”。小瓢蟲，小瓢蟲（上下彎曲...
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![小班音樂活動兒歌《我的家》教案]( "小班音樂活動兒歌《我的家》教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的小班音樂活動兒歌《我的家》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、瞭解家裏的成員，感受大家庭的温暖。2、學習兒歌《我的家》，瞭解家人的...
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![我家的照片小班綜合活動教案]( "我家的照片小班綜合活動教案")
- 活動目標：1、進一步感受和家人在一起的愉悦心情，熱愛自己的家人，同時也能感受到父母對自己的關愛。2、學習感知4以內的數量，以及數量之間一一對應的關係。活動準備：1、幼兒每人帶4張生活照片（人數不等，且數量在5以內），活動前將其中三張照片貼在活動室的周圍；2、人數不等的照片幾張（...
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