![以童話為話題的作文(8篇)]( "以童話為話題的作文(8篇)")
- 在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的以童話為話題的作文，歡迎閲讀與收藏。以童話為話題的作文1剛下完雨，太陽就出來了。他和他美麗的彩虹妹妹一...
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![以秋天童話為題的作文]( "以秋天童話為題的作文")
- 第一章一杯茶的聯想茶，一杯剛沏的茶。浮在表面的幹茶葉，一點點浸濕，一絲絲飽和，一片片下沉。轉眼間，水色由透明轉為了淡淡的黃綠色。這顏色又隨着時間的一步步的推移而加深。在燈下的玻璃杯中的茶隱隱放出一種冷冷的綠光。不喜歡趁熱喝茶，唯獨喜歡茶涼了以後，一口口呷入、品嚐。...
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![以童年為話題的作文]( "以童年為話題的作文")
- 導語：童年是快樂的，在快樂的童年裏，我鬧了不少的笑話，幹了不少的傻事呢！我的第一件傻事發生在超市裏，我和媽媽到超市裏買東西，以下是小編蒐集並整理的“以童年為話題的作文”有關內容，希望在閲讀之餘對大家能有所幫助!【篇一：童年的幻想】夜幕降臨，朦朧的月光好像一層輕紗覆蓋着大...
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![以童話故事為話題的作文]( "以童話故事為話題的作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的以童話故事為話題的作文，歡迎大家分享。以童話故事為話題的作文1剛下完雨，太陽就出來了。他和他美麗的彩虹妹妹一起來了。當我們看到...
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![以童話為題的作文]( "以童話為題的作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的以童話為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。以童話為題的作文1在一個陽光明媚的早晨，有一隻狐狸，名...
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![以七色童話為題的作文]( "以七色童話為題的作文")
- 我的故事不是從一雙玻璃鞋開始，因為伊甸園長出第一顆菩提前，我已經學會孤寂．曾經，那些瘋狂熱愛的夢想，那些破壞性特強的預言一次次被印證，我們將一無是處地被掃進城市的垃圾筒。童話對我而言，是一件昂貴的奢侈品。童話是童年給我留下的唯一遺產，逃離，也是為了成全自己的獨立。離開...
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![以我的童話為話題作文]( "以我的童話為話題作文")
- 座了一晚上的特速火車就到了海南，下了火車，一股清新的空氣撲鼻而來，淡淡的海水在空氣中略帶腥味，大家都還沒有吃早飯，南瓜老師帶同學們來到賓館，放下行李去吃早餐。吃過飯，南瓜老師召集大家到海邊游泳，捉魚蝦。來到海邊。海水碧藍碧藍的，沙子金黃金黃的，天空蔚藍蔚藍的，空氣清香清香...
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![以童年為話題作文]( "以童年為話題作文")
- 導語：快樂的童年像雨後的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。下面是小編給大家介紹的以童年為話題作文，歡迎閲讀。篇一：以童年為話題作文童年如畫，定格無數精彩的瞬間;童年如歌，跳躍着無數歡樂的音符;童年如河，翻騰着考試吧無慮...
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![以感恩為話題的話題作文]( "以感恩為話題的話題作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的以感恩為話題的話題作文，希望對大家有所幫助。以感恩為話題的話題作文1感謝你，親愛的媽媽，是你把我帶到這個世界;是你哺育...
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![以童話為話題作文]( "以童話為話題作文")
- 在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的以童話為話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。以童話為話題作文1春天來了，一隻嬌嫩的小綿羊...
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![以秋天的童話為題作文]( "以秋天的童話為題作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的以秋天的童話為題作文，希望能夠幫助到大家。以秋天的童話為題作文1學會珍惜，學會放棄，學會享受生活，也學會承擔，活...
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![以“童年”為話題的作文]( "以“童年”為話題的作文")
- 童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。本文是小編為大家整理的以童年為話題的作文，歡迎閲讀。以童年為話題的作文1：歲月在變，時光流逝，時間也在一分一秒的走着。轉眼間我讀初一了。回想以前我多麼不懂事，常常給爸媽惹事，一想到這，我就希望我有個多啦A夢拿出...
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![以童話為主題的作文]( "以童話為主題的作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的以童話為主題的`作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。以童話為主題的作文1從前,在一片大森林裏住着許多動物。...
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![以童話人生為話題的作文]( "以童話人生為話題的作文")
- 也許因為現實生活中有太多不如意的地方，我們身在江湖之中身不由己，於是就有了很多不切實際的想象。雖然是天方夜譚，但能給我們的精神之屋開一扇通風的窗，讓我們暫時忘掉眼前的煩惱，在自由而幸福的自由王國裏徜徉，自己彷彿是世界上最幸福的人了。童話《灰姑娘》的故事，就是很多妙...
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![以童話為話題的作文]( "以童話為話題的作文")
- 我們都看過童話，深深感動我們的有王子公主的愛戀，有王子騎士拯救王國的英勇，有巫婆的神奇魔法，富麗堂皇的宮殿……我們都會隨之幻想，有一天自己的王子是否也會如此英俊瀟灑。也會希望自己也像巫婆那樣擁有神奇的魔法，用它來做好的事情。希望自己就是住在那宮殿裏，有會説話的動物...
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![以思念話題為話題的作文]( "以思念話題為話題的作文")
- 我們觸摸親人的臉龐能夠感受到那一份親切與温暖。星期五，爸爸來學校接我回家，爸爸説：崽，我們明天回去看一下奶奶吧!聽説你奶奶住到我們家來了。嗯，好呀，我正好想回家了，好久沒回家了。那我們就今天晚上就回家吧，可以再多陪奶奶一會兒了。我回答説。一進門，奶奶就抱着我説：乖孫女，我...
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![以公主為話題的童話作文]( "以公主為話題的童話作文")
- 我們或許都想過自己是一位美麗的公主，然後身邊有英俊的王子陪伴。雖然這不太現實，但我們可以在童話故事裏實現。童話故事從前，有個小人王國，那裏住着威嚴的國王。國王有一個既美麗又善良的公主叫一雅斯，那裏環境很美，有烏鴉這個清道夫來幫助打掃，有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊...
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![以童話故事為題的作文]( "以童話故事為題的作文")
- 在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的以童話故事為題的作文，歡迎大家分享。以童話故事為題的作文1在《鼓手尋公主》中，我不知道為什麼新娘要把麻藥放入酒杯中，為什麼不讓公主與王子見面，...
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![以童心為話題的作文]( "以童心為話題的作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的以童心為話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。以童心為話題的作文1我輕輕地走近窗户，輕輕地打開一扇窗，一縷清風遊進我的...
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![以幸福童話為題的作文]( "以幸福童話為題的作文")
- 在這家煙霧繚繞的小酒館裏，和我相對而坐的這位老人至少有七十歲。“幸福終歸不是能夠長期貯藏的臘腸，人們每天都可以從上面切下屬於自己的一片！”他用審視的目光盯着我的臉，然後向我講述了他的故事。“那是很久以前的事了，”他打開了話匣子，兩手託着腦袋，“有四十年了。那時我還...
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![以我的童年為話題的作文]( "以我的童年為話題的作文")
- 童年，我們小小個的，腦袋裏卻裝着稀奇古怪的想法。那些在童年做過的傻事，你是否還記得?童年那麼難忘，你是否深深懷念。我的童年作文童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當回想起童年時，我感到十分快樂，因為那裏裝滿着許多值得我留戀萬...
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![寫以童年為話題的作文]( "寫以童年為話題的作文")
- 童年，是一個完全純真的年代。以下是專門為你收集整理的寫以童年為話題的作文，供參考閲讀！寫以童年為話題的作文1：在我的記憶中已變得模糊不堪了，但那件事卻深深的印在我的腦海裏……看着爺爺那陶醉的樣子，我的心裏就好像有小蟲子在爬似的，但看着奶奶那警示的眼神，我打消了偷喝酒...
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![以童話故事為話題的作文300字]( "以童話故事為話題的作文300字")
- 歲月不是童話，經歷才是人生。下面是小編給大家整理的童話故事作文的內容，歡迎大家查看。篇一：森林裏，住着一隻聰明的小白兔，叫白白。還住着一隻想吃了白白的大灰狼，叫笨笨。白白是一隻聰明的小白兔，而笨笨則是一隻很笨的大灰狼。有一天，笨笨又想吃白兔肉了。於是他找到在草地上打...
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![以兒童節為話題的作文]( "以兒童節為話題的作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的以兒童節為話題的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。以兒童節為話題的作文1在我的心目中，六一兒童節是最...
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![以“珍惜”為話題的話題作文]( "以“珍惜”為話題的話題作文")
- 今天下午一上課，王老師就問我們喜不喜歡畫畫，我們就異口同聲的回答：“喜——歡！”接着我們就開始議論：“老師今天怎麼了，是不是吃錯藥了？”“好好的作文課怎麼改成美術課了？”我更是像丈二的和尚——摸不着頭腦。這時王老師説：“誰想到台上畫一幅畫呢？”我剛要舉手，但有人立刻推薦胡...
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