![五年級下冊語文《絲綢之路》教案]( "五年級下冊語文《絲綢之路》教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的五年級下冊語文《絲綢之路》教案，歡迎大家分享。五年級下冊語文《絲綢之路》教案1教學目標：1、瞭解絲綢之路的來歷及其開闢的意義，激發學生的民族...
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![人教版五年級語文下冊《絲綢之路》教案設計]( "人教版五年級語文下冊《絲綢之路》教案設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的人教版五年級語文下冊《絲綢之路》教案設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標1.知識與能力：認...
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- 教學目標1．認識“矗凹”等七個字詞。正確、流利、有感情地朗讀課文。2．能説出這條路被稱為“絲綢之路”的原因，激發學生熱愛祖國的思想感情。3．讓學生採用探究式的學習方式，學會收集、整理、加工信息，能從網上查閲關於絲綢之路的其他知識，能用簡潔的話介紹，從而培養他們的信息素...
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![語文下冊絲綢之路教學設計]( "語文下冊絲綢之路教學設計")
- 教學目標：1、正確、流利，有感情地朗讀課文。2、掌握要求會寫、會認的16個生字。3、瞭解絲綢之路的來歷及其開闢的意義，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。4、運用“金鑰匙”介紹的方法默讀課文複述課文。5、通過反覆讀文，體會過渡段的作用，並學習運用這一寫法。教學準備：1、教師...
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- 【教材內容】《絲綢之路》人教課標版語文五年級下冊第一單元第２課（需一個課時）。【教材分析】《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文以獨特的視角，生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，再現了西部燦爛輝煌的歷史文化，説明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道...
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![02絲綢之路教案]( "02絲綢之路教案")
- 教學重點：引導學生獨立閲讀課文，瞭解主要內容，體會絲綢之路的重大作用和作者的表達方法，激發瞭解絲綢之路和西部歷史的興趣。教學難點1、學習過渡段以及文章前後呼應的寫作手法。2、激發學生熱愛西部的思想感情。教學準備1、教師準備《張騫與絲綢之路》資料。2、學生蒐集有關...
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![五年級下冊《絲綢之路》教學設計]( "五年級下冊《絲綢之路》教學設計")
- 作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編收集整理的五年級下冊《絲綢之路》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標1、認識“矗凹”等九個生字，理解相關詞語。2、...
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- 作為一名教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的人教版五年級語文下冊絲綢之路教學設計（精選5篇），希望能夠幫助到大家。五年級語文下冊絲綢之路教學設計1【教學...
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- 一、把下面的詞語補充完整，並按要求歸類。精神（）滿豐富多（）不（）其數（）（）如生綾（）綢緞（）綢之路（）山（）嶺五彩（）（）形容人物神態的：形容數量多的：形容山勢特點的：二、句子呼啦圈。望着這座雕像，我彷彿看到了當年絲綢之路上，商旅不絕的景象，彷彿聽到了大漠中的悠悠駝鈴聲。（1）畫出句子中的有關聯想的內容。用...
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![人教版五年級語文下冊教案：草原、絲綢之路、白楊]( "人教版五年級語文下冊教案：草原、絲綢之路、白楊")
- 學習目標1、熟讀課文，瞭解課文內容，能聯繫上下文，理解文章中含義深刻的句子。2、能有感情地朗讀課文，體會蒙漢情深，民族團結的思想感情，激發學生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情。3、認識本課4個生字，理解課文中新詞的意思，摘錄課文中寫得美的句子，背誦課文第一、二自然段。課前準...
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![五年級下冊語文教案《絲綢之路》]( "五年級下冊語文教案《絲綢之路》")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的五年級下冊語文教案《絲綢之路》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年級下冊語文教案《絲綢之路》1一、導入新課，...
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![五年級下冊語文課文教案絲綢之路]( "五年級下冊語文課文教案絲綢之路")
- 《絲綢之路》以獨特的視角，生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，再現了西部燦爛輝煌的歷史文化，説明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道，還是促進亞歐各國和中國往來、溝通東西方文化的友誼之路。教學目標1.認識“矗凹”等九個生字，理解相關詞語。2.正確、...
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![絲綢之路語文五年級説課稿]( "絲綢之路語文五年級説課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的絲綢之路語文五年級説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、教材分析《絲綢之路》這篇課文以歷史記載過的一個小故事引入，讓...
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- 教學重點：引導學生獨立閲讀課文，瞭解主要內容，體會絲綢之路的重大作用和作者的表達方法，激發瞭解絲綢之路和西部歷史的興趣。教學難點1、學習過渡段以及文章前後呼應的寫作手法。2、激發學生熱愛西部的思想感情。教學準備1、教師準備《張騫與絲綢之路》資料。2、學生蒐集有關...
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![絲綢之路教案]( "絲綢之路教案")
- 教學目標：1、瞭解絲綢之路的來歷及其開闢的意義，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。2、運用金鑰匙介紹的方法默讀課文，為複述課文做準備。3、通過理解，體會過渡段的運用。教學重難點：通過對絲綢之路的來歷及其開闢意義的瞭解，激發學生的民族自豪感和愛國熱情。教學準備：教師：課件...
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- 教學目標1．認識“矗凹”等九個生字，理解相關詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．引導學生理解絲綢之路的偉大意義，激發民族自豪感，從而產生為祖國騰飛而努力奮鬥的信念。4．鼓勵學生通過各種途徑蒐集有關絲綢之路的資料，培養蒐集、整理信息的能力。5．運用自主、合作的學習方...
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![五年級下冊語文《絲綢之路》第一課時的教案]( "五年級下冊語文《絲綢之路》第一課時的教案")
- 教學難點1、學習過渡段以及前後呼應的寫作手法。2、激發學生熱愛西部的思想感情。教學準備1、教師準備《張騫與絲綢之路》資料。2、學生蒐集有關張騫出使西域的資料。教學時數1教學目標：1、認識9個生字。讀讀記記“矗立、戎裝、守侯、鴕鳥、匕首、貿易、芝麻”等詞語。2、...
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![五年級語文下冊課文《絲綢之路》學習知識點簡介]( "五年級語文下冊課文《絲綢之路》學習知識點簡介")
- 絲綢之路與中西交通公元前138年，張騫奉漢武帝之命出使大月氏，中途遭匈奴扣留，至公元前126年方歸。公元前119年，漢武帝再派張騫西去聯絡伊犁河流域的烏孫，同時分派副使赴大宛(今費爾幹納盆地)和康居(約在今巴爾喀什湖與鹹海間)、大月氏(阿姆河中上游)、大夏(巴克特里亞)、安息(...
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![關於人教版五年級下冊《絲綢之路》教學設計]( "關於人教版五年級下冊《絲綢之路》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的關於人教版五年級下冊《絲綢之路》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教材...
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- 華罡教材分析：《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文以獨特的視角，生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，再現了西部燦爛輝煌的歷史文化，説明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道，還是促進亞歐各國和中國往來、溝通東西方文化的友誼之路。學情分析：課文講述的...
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![人教版五年級下冊《絲綢之路》教學設計範文]( "人教版五年級下冊《絲綢之路》教學設計範文")
- 作為一名教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編整理的人教版五年級下冊《絲綢之路》教學設計範文，歡迎大家分享。五年級下冊《絲綢之路》教學設計1學習目標1、有感情...
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![四年級下冊語文課文絲綢之路視頻]( "四年級下冊語文課文絲綢之路視頻")
- 《絲綢之路》文以獨特的視角，生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，再現了西部燦爛輝煌的歷史文化，説明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道，還是促進亞歐各國和中國往來、溝通東西方文化的友誼之路。《絲綢之路》課文一座古樸典雅的絲綢之路巨型石雕，矗立在...
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- 教學重點：引導學生獨立閲讀課文，瞭解主要內容，體會絲綢之路的重大作用和作者的表達方法，激發瞭解絲綢之路和西部歷史的興趣。教學難點1、學習過渡段以及文章前後呼應的寫作手法。2、激發學生熱愛西部的思想感情。教學準備1、教師準備《張騫與絲綢之路》資料。2、學生蒐集有關...
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![絲綢之路五下説課稿]( "絲綢之路五下説課稿")
- 《絲綢之路》課文以獨特的視角,生動描寫了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕,再現了西部燦爛輝煌的歷史文化。今天小編為大家收集到了絲綢之路説課稿這一優秀教學資源，這篇絲綢之路説課稿可以迅速讓教師在吃透教材、簡析教材內容和教學重點難點的基礎上，做到分塊寫清，分步...
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![人教版絲綢之路教案]( "人教版絲綢之路教案")
- 人教版絲綢之路教案教材分析：《絲綢之路》這篇課文先以一個小故事點出了中國絲綢在世界上的知名度，激發了學生學習的興趣和學生的民族自豪感;接着講了漢代偉大的探險家、外交家張騫歷盡千辛萬苦，獻出了畢生的精力打通通往西域的道路，開闢絲綢之路的歷史過程;最後點明瞭絲綢之...
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