![做一個令學生信服的班主任]( "做一個令學生信服的班主任")
- 一、讓學生認同我們的觀點每個班主任都有對班級管理的設想。如果學生不認同我們的設想，就會用審視的眼光看着我們；用懷疑的心揣度我們；用“走一步，看一步”的行為應付我們。那麼，如何讓學生認同我們呢？1．向學生宣傳解釋班級管理制度班級管理的設想總是以班紀班規的形式體現，要使...
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![做一個寬容的班主任心得]( "做一個寬容的班主任心得")
- 在學校生活中,班主任長期和學生相處,他的一言一行都給學生的健康成長施加着影響。對學生來説，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴，不是喋喋不休的説教，他們需要的是能夠理解他們、信任他們，與他們平等對話，伴他們成長的引路人和良師益友。而要建立這種和諧的師生關係，讓師生相互悦納...
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![做一個快樂的小學生班主任寄語]( "做一個快樂的小學生班主任寄語")
- 親愛的同學們：在這初春時節，我們迎來了新的學期，開學啦，我們是一年級下學期的學生啦！老師真高興在你們成長的路上繼續陪在你們左右和你們共同學習共同進步。在學校裏，我們也有很多共有的名字，我們都是東小的學生，我們都有自己的班集體。你一定會發現，當你在校外聽到別人誇讚我們學...
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![班主任心得體會：做一個全面瞭解學生的班主任]( "班主任心得體會：做一個全面瞭解學生的班主任")
- 當我們經過反思，對生活有了新的看法時，馬上將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編整理的班主任心得體會：做一個全面瞭解學生的班主任，歡迎閲讀與收藏。班主任心得體會：做一個全面瞭解學生的班主任1上學期四月份的一天，我在晨檢...
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![學生給班主任的一封信]( "學生給班主任的一封信")
- 餘老師：您好!當您病重住院的消息傳來，我們全班都難過極了，李明他們哭着要去看望您，誰都知道，您是為了我們才累倒的啊!悔恨、不安、自責一齊湧上我們的心頭。大家都很想來看望你，又怕人多形響您休息，就由我代表全體同學寫信給您。一提起筆，眼前就浮現起您那慈祥的面龐，一時間，胸中有...
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![新學期班主任寄語：做一個快樂的小學生]( "新學期班主任寄語：做一個快樂的小學生")
- 親愛的同學們：在這初春時節，我們迎來了新的學期，開學啦，我們是一年級下學期的學生啦！老師真高興在你們成長的路上繼續陪在你們左右和你們共同學習共同進步。在學校裏，我們也有很多共有的名字，我們都是東小的學生，我們都有自己的班集體。你一定會發現，當你在校外聽到別人誇讚我們學...
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![班主任致學生的一封信]( "班主任致學生的一封信")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編收集整理的班主任致學生的一封信，希望能夠幫助到大家。今天，我只想和同學們探討一個問題，一個生活中的小問題：你在得病後願意...
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![做一個幸福的班主任作文]( "做一個幸福的班主任作文")
- 消退期、高原期、黑洞期等一個個新鮮的名詞撲面而來;職業幸福感、柔性管理、學生心理健康教育等班主任理念令人耳目一新;調皮搗蛋、性格執拗、內向不語等學生鮮活案例引人深思，“三天”時間之短，“三天”收穫之大，省名師團送培活動如一縷陽光温暖而明亮，如一杯香茗悠遠而綿長...
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![做一個持之有“度”的班主任]( "做一個持之有“度”的班主任")
- 二十一世紀的今天，中學生的心理、生理、思想、文化水平都發生了很大變化，使班級管理更為艱鉅和複雜。這就要求新世紀的班主任應該是一個複合型的科學工作者。教育不僅是科學，而且是一種藝術，如果僅憑熱情和幹勁去工作，就會成為一個忙忙碌碌的無用者，要使自己不沉溺於瑣碎的事務...
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![做一個成功幸福的班主任的班主任心得分享]( "做一個成功幸福的班主任的班主任心得分享")
- 為什麼有的班團結如一，有的班一盤散沙。為什麼有的班主任不在如在一樣，有的班主任不在班就亂了。為什麼有的班能考三四十人，有的班只是其他班的一半。為什麼有的班主任使學生終生愛戴，有的班主任被學生視為仇人。為什麼有的班主任工作着快樂着，有的班主任卻疲於應付苦不堪言。...
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![班主任寫給學生的一封信]( "班主任寫給學生的一封信")
- 在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸書信吧，藉助書信人們可以傳遞思想、交流信息。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編精心整理的班主任寫給學生的一封信，歡迎閲讀與收藏。親愛的同學們：已經是快十二點了，我知道你們當中還有很多同學在挑燈夜戰。在我的枱燈前，寫下...
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- 高一A組：續國偉我經常感到我有些同事不太快樂，因為班主任工作辛苦，壓力比較大。而我卻經常提醒自己：一定要做一個快樂的班主任，要使自己在班主任工作中體會快樂，更要讓本班學生們因為我做班主任而感到快樂，輕鬆學習。一、微笑着去面對學生有些班主任暖水瓶--外冷內熱，對學生比較...
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![做一個會“偷懶”的班主任感悟]( "做一個會“偷懶”的班主任感悟")
- 在平日的學習、工作、生活中，我們常常會收穫不一樣的感想和體會，在這個時候，不妨試試寫篇感悟的文章，便於記憶。那麼問題來了，你會寫感悟的文章嗎？以下是小編為大家收集的做一個會“偷懶”的班主任感悟，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。做一個會“偷懶”的班主任感悟1從...
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![班主任給學生的一封信]( "班主任給學生的一封信")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那麼你有了解過書信嗎？下面是小編整理的班主任給學生的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。班主任給學生的一封信1初三（6）班的孩子們：漫長的兩個月假期結...
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![做個班主任不容易班主任心得]( "做個班主任不容易班主任心得")
- 學期即將結束了，來到自己的博客走走，才發覺一個學期如期而過，而自己博客並未增加什麼新的內容，除了幾篇雜感雜言，這才知道自己荒廢了自己的學業，走了一條曲折的學期教學之路，依然做着班主任的工作，回想一學期的磕磕碰砰，和孩子們終於走過了那段艱難的磨合期，頓然回首，班主任總結，好象...
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![班主任給學生一封信]( "班主任給學生一封信")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家對書信都不陌生吧，書信有助於增進人與人之間的交流。你所見過的書信是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的班主任給學生一封信，希望能夠幫助到大家。班主任給學生一封信1各位同學：你們好!回到校園好幾天了，大家一定都適應了吧!校園生活既緊張又充...
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![做個幸福的班主任]( "做個幸福的班主任")
- 親愛的老師，你為我的未來做好嫁粧，你為我的前途東張西望，你為我的前程蒼白雙鬢。下面是小編分享的做個幸福的班主任，歡迎大家閲讀！一個美麗的秋天，揣着對山村孩子的喜愛之心，懷着對教育事業的崇敬之情，我踏上了神聖的三尺講台，選擇了太陽底下最光輝的職業。十五年的教學生涯，我用愛...
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![怎麼樣做一個快樂的班主任]( "怎麼樣做一個快樂的班主任")
- 前言：我國最早、最偉大的“班主任”之一孔夫子教導我們：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。真正把班主任工作作為一件有趣的事情屬於“好之者”，而只有學有所得、超越了自我、從中得到了真正的樂趣才是“樂之者”。如果沒有“好之”，則不可能達到“樂之”。著名教育家王...
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![班主任給給學生的一封信]( "班主任給給學生的一封信")
- 親愛的孩子們：您們好！週末到了，這一週走得好快喲，印證了那句老話：時間如白駒掠隙！是呀，一直以來我都認為時間是給人神祕感最大的,因為人們天天講時間、常常看時間，卻不能給時間下一個恰當的定義......我想，等您們的知識學多了就能回答這個問題了是嗎？如今，孩子們只要牢記歌德：今天所...
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![做一個專業班主任讀後感]( "做一個專業班主任讀後感")
- 當品讀完一部作品後，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編為大家整理的做一個專業班主任讀後感，希望對大家有所幫助。作為一名年輕老師，曾幾何時，對於教育是那麼的自信，甚至相信只要充滿愛心，沒有教不好的學生，可是初出茅...
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![一個令人尊敬的班主任作文]( "一個令人尊敬的班主任作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的一個令人尊敬的班主任作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我有一位班主任，她同...
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![做一個勵志型的班主任範文]( "做一個勵志型的班主任範文")
- 時光如匆匆過客，不知不覺間，又送走了一屆畢業生，站在初三的講台，望着他們遠去的背影，兩年間的生活情景歷歷在目，在這平常而有意義的兩年裏，我和我的學生們接受了生活的洗禮，變得更加成熟，更加理性，在播種生活的同時也收穫了生活。回想起前年秋季開學剛剛接手這個初二班級時，學生那種...
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![學生致班主任的一封信]( "學生致班主任的一封信")
- 敬愛而又親愛的老班：你好！兩天不見了，這個週末過得怎樣？也許是每天在校往辦公室跑的次數多了，見你的次數多了，這兩天我的大腦裏總會浮現出你的影子，兩天不見有點彆扭、、、還記得在你教初一之前問我們，為什麼不讓你離開，因為喜歡你唄。喜歡你的語言。從你嘴裏説出的話，讓人頓感語言...
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- 在16年的班主任工作中，“班主任工作實在是太苦、太累、太煩……工作的壓力之大溢於言表。”這是許多班主任共同的心聲。至於我也感觸頗深，工作中有幾分勞累，幾許收穫，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嚐過成功的甘甜。經歷過一次次心靈的歷程，我認為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的...
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![做一個智慧的班主任讀後感]( "做一個智慧的班主任讀後感")
- 當細細品完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的做一個智慧的班主任讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。班主任工作是一項光榮而艱鉅的工作。我，也是班主任中的一員，感受...
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