![坦克大戰小學作文]( "坦克大戰小學作文")
- 同學們，你們玩過“坦克”遊戲嗎？如果沒有玩過，那就聽我給你介紹介紹吧！下午，我們排着整齊的隊伍來到了操場，那早已是“人山人海”、“水泄不通”了。我們擠了進去，聽完了老師講的遊戲規則，我們就去領了材料：那是一堆報紙和白紙，還有一個亮膠。要求是讓我們做一個坦克的“膠帶”。首...
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![光電坦克週記600字]( "光電坦克週記600字")
- 不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的光電坦克週記600字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。“吱……“，隨着馬達飛快地轉動，小小的光電坦克開...
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![泰坦尼克號觀後感]( "泰坦尼克號觀後感")
- 泰坦尼克號觀後感大家都説這跟唐頓莊園的風格很像,沒有看過downton表示沒法評價,但從服裝道具還有人物刻畫自己都覺得非常的不錯,看到評論裏把它跟卡梅隆的那部經典電影作評價自己覺的有點不爽,怎麼看這兩部都不是一個位面一個側重點的故事，當然看的時候總忍不住讓人回憶...
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![人教版五年級下冊第八單元作文：我玩“坦克大戰”小遊戲]( "人教版五年級下冊第八單元作文：我玩“坦克大戰”小遊戲")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的人教版五年級下冊第八單元作文：我玩“坦克大戰”小遊戲，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。今天，我又成了個快樂...
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![觀泰坦尼克號有感]( "觀泰坦尼克號有感")
- 我們知道泰坦尼克號船的沉沒，使很多人葬身大海，生離死別，其中一個細節是主人公的丈夫坐的是頭等艙，她本可以隨她丈夫和媽媽坐救生艇離開，而她去救傑克去了。我在《哈佛家訓》中知道頭等艙的待遇不同於下等倉，救生艇會最先救援頭等艙的人，所以在死亡的1500多人中，下等艙的人的最多...
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![人生中的坦克作文]( "人生中的坦克作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集...
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![《泰坦尼克號》觀後感作文]( "《泰坦尼克號》觀後感作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的《泰坦尼克號》觀後感作文，歡迎閲讀與收藏。星期五的作文課上，項老師安排我們一起看了經裁剪的電影—《泰坦尼克號》...
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![《泰坦尼克號》小學觀後感]( "《泰坦尼克號》小學觀後感")
- 感受老片子帶給我們歷久彌新或永久不變的雙重感受，的確是觀影過程中的一大樂趣。《泰坦尼克號》在詹姆斯·卡梅隆的手下成為了一個神話和傳奇，也讓一個本來嚴肅的現實的歷史事件平添了幾分神祕色彩和浪漫氣息，留給人們一段佳話，在民間靜靜的訴説。影片以“尋寶小組”在幽深的...
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- 一天早上，我打開電腦，玩起了洛克王國。剛打開，只見一行字。上面寫着，想不想進來玩啊!我點了“是”。突然，一股旋風把我捲了進去。我剛睜開眼睛，只見這裏好熟悉，哎，這不是我家嗎!咦，我的瞌睡王46級在走來走去。它一見我就説：“主人你可來了，我被翁泉湧的瞌睡王76級欺負的好慘啊!你快...
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![小烏龜 “鐵甲坦克”作文]( "小烏龜 “鐵甲坦克”作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小烏龜“鐵甲坦克”作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。“鐵甲坦克”？這個名字很奇怪吧，是我的小烏龜的名字...
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![會動的坦克大班教案]( "會動的坦克大班教案")
- 作為一位優秀的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的會動的`坦克大班教案，歡迎閲讀與收藏。會動的坦克大班教案1設計思路小班幼兒身體逐漸結實，動作能力比託班幼兒也有提高。活動中我...
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![中班美術坦克教案]( "中班美術坦克教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的中班美術坦克教案，希望能夠幫助到大家。中班美術坦克教案1活動目標：1。幼兒知道坦克的外形特徵，並且能運用簡單線條繪畫坦克。2。大膽細緻的繪畫，體驗...
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![泥工《坦克》教案]( "泥工《坦克》教案")
- 泥工《坦克》教案活動目標1.瞭解坦克的外部結構，學習用分泥、搓圓、粘合等方法制作坦克的技能。2.體驗捏泥的快樂，樂意參與泥工活動。活動準備1.橡皮泥，墊板，小工具。2.範例-坦克活動過程一、圖片導入讓幼兒觀察，並説説坦克的外部結構。（知道坦克各部分的名稱，坦克身，艙，大炮，輪子...
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![小狗坦克作文]( "小狗坦克作文")
- 寒假，姨媽帶我到一個農莊吃飯。農莊主養了很多小狗，他見我喜歡，就送了我一隻。我欣喜若狂，要知道這可是我夢寐以求的事啊！小狗才一個月大，它渾身毛茸茸的，黃白相間的皮毛，摸上去又軟又滑。我給它取名叫“坦克”，英文名是Bingo。回家後，媽媽幫我用熱水給它洗澡，毛巾擦乾，再用又風筒把...
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![《泰坦尼克號》觀後感]( "《泰坦尼克號》觀後感")
- 泰坦尼克號是一部經典的愛情電影，那麼在觀看泰坦尼克號之後都有怎樣的觀後感呢？下面是小編整理的《泰坦尼克號》觀後感，歡迎大家閲讀！《泰坦尼克號》觀後感1愛情是一張票根，憑它我們乘上時光機器，穿過長長短短的歲月，尋找那麼一些些曾經讓我們怦然心動的回憶。愛情也是一張船票，...
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![泰坦尼克號小學作文]( "泰坦尼克號小學作文")
- 20××年，中國打造了一艘豪華遊輪，名為“泰坦尼克號”。讓人穿越一百多年前的啟程。這艘船可以稱作第二個泰坦尼克號，它與以前那艘變化不大，多了救生艇，沒有用煤礦，為了“處女航”，他的'目標是從英國到美國。我有幸被邀上了船。來到泰坦尼克號下，我突然覺得自己是多麼的渺小，這艘...
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![小學作文：“美國“與“伊拉克“的“世界大戰“]( "小學作文：“美國“與“伊拉克“的“世界大戰“")
- 説起伊拉克與美國的大戰，可謂無人不知、無人不曉啊!最終還引發了GOD(上帝)的關注，真是不得了哦!在一個陰冷的天氣中，鈴鈴鈴鈴鈴!下課鈴響了，這也意味着GOD(上帝)即將離開，我們這些小鬼們便無法無天了……上美術課時，伊拉克忽然打了一個嗝，美國見了，哇哈哈地偷偷笑，伊...
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![我開“坦克”_小學作文]( "我開“坦克”_小學作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的'我開“坦克”_小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。課間的時候，我經常玩開“坦克”這個遊戲。以...
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![泰坦尼克號小學生觀後感]( "泰坦尼克號小學生觀後感")
- 看了《泰坦尼克號》以後，當時就只有兩個字能形容我的心情：震驚！為船上的小提琴手在生命危急時刻能自如的拉小提琴而感到震驚，為當時那生死關頭船的製造者拋開良知在最後一刻上救生艇而感到震驚，為在生命的最後時刻傑克道森還在囑咐自己的愛人蘿絲要好好活着，也為船上的那些水手...
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![“鐵甲坦克”小烏龜]( "“鐵甲坦克”小烏龜")
- “鐵甲坦克”？這個名字很奇怪吧，是我的小烏龜的名字。小烏龜的來歷。這隻小烏龜是在我四歲的時候，爸爸到大連旅遊時給我買的。當時，我還不知道它是什麼東西，就問媽媽，媽媽説是烏龜。啊！原來是烏龜呀。它的`殼怎麼這麼硬啊，和坦克一樣，以後就叫它“鐵甲坦克”吧。小烏龜的特徵。“...
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![第一次玩幻想坦克作文]( "第一次玩幻想坦克作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的第一次玩幻想坦克作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我玩了一款遊戲名叫“幻想坦克”，這是一款歡樂的遊戲。為了方便大家記住...
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![初三作文：泰坦尼克號]( "初三作文：泰坦尼克號")
- 不知什麼時候開始，我的腦海中記錄下了一隻不尋常的船的影子。黃昏，海面泛起陣陣微波，海水彷彿被染料染成了金黃色，這時，我便能感受到這艘巨大的航船發出的美妙的聲音……這艘曾被轟動世界的巨輪，現已是海底一座永遠沉默的宮殿。它的豪華，它的龐大，它的舒適…&h...
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![泰坦尼克號散文]( "泰坦尼克號散文")
- 看泰坦尼克號是時隔七年以後，七年前我便聽説過這部電影，一個同學曾説起這部電影，説看到最後想笑，可是我看到最後的時候，想哭，只是我忍住了，這部電影好像是我今年看的第一部電影呢。電影中的女主角其實我還蠻喜歡的，很真實的樣子，帶着小女孩的可愛，少女時代的她或許也是喜歡着刺激的...
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![未來的坦克優秀作文]( "未來的坦克優秀作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的未來的坦克優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。隨着時間的推移，科技越來越發達，而我發明了一輛多功能的變形激光坦克。看...
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![《泰坦尼克號》教學設計]( "《泰坦尼克號》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理的《泰坦尼克號》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《泰坦尼克號》教學設計1...
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