![孫權勸學原文及注音]( "孫權勸學原文及注音")
- 在平凡的學習生活中，大家都背過文言文吧？文言文是與駢文相對的，奇句單行，不講對偶聲律的散體文。你還記得哪些經典的文言文呢？以下是小編整理的孫權勸學原文及注音，希望能夠幫助到大家。初(chū)，權謂呂(quánwèilǚ)蒙(méng)曰(yuē)：“卿(qīng)今(jīn)當(dāng)塗(tú)掌(z...
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- 一、原文孫權勸學朝代：宋代作者：佚名初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即...
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- 在日常學習、工作或生活中，大家一定避免不了閲讀課文，閲讀有利於提升我們的文學素養，以下是小編為大家收集的關於孫權勸學原文及翻譯與註釋相關內容，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。原文：初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉...
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![孫權勸學原文及讀音]( "孫權勸學原文及讀音")
- 在我們上學期間，大家或多或少都接觸過一些文言文吧？其實，文言文是相對現今新文化運動之後白話文而講的，古代並無文言文這一説法。為了幫助大家更好的理解文言文，下面是小編幫大家整理的孫權勸學原文及讀音，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。孫權勸學chū，quánwèilǚmén...
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![《孫權勸學》註釋]( "《孫權勸學》註釋")
- 《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史，整理了《孫權勸學》的註釋，也許對同學們幫助!孫權勸學作者：司馬光初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所...
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- 孫權勸學作者：司馬光原文初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經為博士邪(語氣詞，通耶)!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯(lù)肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：卿今者才略，非復吳下阿蒙!蒙曰：士別三日，...
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- 《孫權勸學》本文簡練生動，用不多的幾句話，就使人感受到人物説話時的口吻、情態和心理，既可見孫權的善於勸學，又表現了呂蒙才略的驚人長進。其中魯肅與呂蒙的對話富有情趣，尤其值得玩味。下面是其原文，歡迎閲讀：孫權勸學宋代：司馬光撰初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以...
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![《孫權勸學》原文及註解]( "《孫權勸學》原文及註解")
- 《孫權勸學》出自於司馬光主持編纂的一部編年體通史一一《資治通鑑》。我們為大家整理了《孫權勸學》原文及註解，僅供參考，希望能夠幫到大家。孫權勸學朝代：宋代作者：司馬光撰原文：初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵，見往事...
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- 導語：《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史一一《資治通鑑》。該文寫的是呂蒙在孫權勸説下“乃始就學”，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話。本文簡練生動，用不多的幾句話，就使人感受到人物説話時的口吻、情態和心理，既...
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- 原文：孫權勸學宋代：司馬光撰初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待...
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- 《孫權勸學》寫的是呂蒙在孫權勸説下乃始就學。孫權勸學，先向呂蒙指出學的必要性，《孫權勸學》應該怎樣翻譯呢?孫權勸學作者：司馬光初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。...
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- 君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍;冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮(左應為車，原字已廢除)以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先王之遺言，不...
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![《孫權勸學》註解]( "《孫權勸學》註解")
- 《孫權勸學》出自於司馬光主持編纂的一部編年體通史一一《資治通鑑》。下面小編整理了《孫權勸學》註解，歡迎大家閲讀參考學習！《孫權勸學》註解朝代：宋代作者：司馬光撰原文：初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵，見往事...
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![孫權勸學原文及註解]( "孫權勸學原文及註解")
- 孫權勸學初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯(lù)肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：卿今者才略，非復吳下阿蒙!蒙曰：士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚...
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![孫權勸學原文及解釋]( "孫權勸學原文及解釋")
- 語文課本中有很多經典的文學作品，在學習課文的過程中必須認真進行閲讀，這樣才能提高閲讀水平，下面是小編收集整理的孫權勸學原文及解釋，歡迎閲讀參考！原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪（語氣詞，通“耶”）!但當涉獵，見往事耳。...
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- 《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史一一《資治通鑑》。下面我們為你帶來孫權勸學原文及譯文，僅供參考，希望能夠幫到大家。孫權勸學朝代：宋代作者：司馬光撰【原文】初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經...
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- 《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史一一《資治通鑑》。下面我們為大家帶來《孫權勸學》翻譯及原文，僅供參考，希望能夠幫到大家。孫權勸學朝代：宋代司馬光撰原文：初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經為博士邪?...
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![《孫權勸學》原文及拼音]( "《孫權勸學》原文及拼音")
- 《孫權勸學》選自《資治通鑑》，是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敍文，文題為後人所加。下面我們為大家帶來《孫權勸學》原文及拼音，僅供參考，希望能夠幫到大家。《孫權勸學》原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪?但...
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- 原文：孫權勸學宋代：司馬光撰初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相...
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- 《孫權勸學》注重以對話表現人物。對話言簡意豐，生動傳神，富於情趣。僅寥寥數語，就使人感受到三位人物各自説話時的語氣、神態和心理。本內容由小編跟大家分享孫權勸學原文及翻譯，歡迎大家學習與借鑑!孫權勸學原文：宋代：司馬光撰初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍...
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- 導語：《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的.一篇論説文，是《荀子》一書的首篇。接下來小編為大家整理了《勸學》原文及注音的相關內容，文章僅供大家參考！quànxué勸學jūnzǐyuē：xuébùkěyǐyǐ。君子曰：學不可以已。qīng，qǔzhīyúlán，érqīngyúlán;bīng，shuǐ...
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- 原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪（語氣詞，通“耶”）!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯(lù）肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，...
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![孫權勸學原文及拼音]( "孫權勸學原文及拼音")
- 《孫權勸學》選自《資治通鑑》，是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敍文，文題為後人所加。此文既記敍了呂蒙在孫權勸説下開始學習，之後大有長進的故事，也讚揚了孫權、呂蒙認真學習的精神，並告誡人們學習的重要性。下面是小編給大家帶來的孫權勸學原文及拼音，希望能幫到大家...
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![《孫權勸學》原文及注音]( "《孫權勸學》原文及注音")
- 《孫權勸學》選自《資治通鑑》，是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敍文，文題為後人所加。下面是小編精心整理的《孫權勸學》原文及注音，歡迎大家分享。孫權勸學作者：司馬光朝代：宋朝原文：初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士...
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- 內容簡介：《孫權勸學》選自司馬光《資治通鑑》中的一段，講述了三國東吳名將呂蒙聽從其主孫權的`勸告而讀書學習的歷史故事，揭示了開卷有益、虛心學習的道理。原文初，權謂呂蒙曰：卿今當塗掌事，不可不學！蒙辭以軍中多務。權曰：孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若...
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