![創造文明的環境小學品德教案]( "創造文明的環境小學品德教案")
- 〖教學目標１．知道文明的環境要靠大家共同創造和維護。２．感受文明的環境是大家共同的需要。３．能夠區別文明和不文明的行為，並能為維護健康文明的環境做一些力所能及的事情。〖教科書分析參見第１７５～１７９頁。〖教學準備督促學生完成家庭作業。〖教學活動及過程１．導入。檢查前面學習過的火災中...
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![社會學論文：論環境道德與環境道德教育]( "社會學論文：論環境道德與環境道德教育")
- 社會學論文：論環境道德與環境道德教育“環境道德”的溯源道德是反映和調整人們在現實生活中的利益關係的價值觀念和行為規範的總和，是由各種各樣的規則所構成的規範體系。道德是隨歷史的發展而發展的，一定的生產力和生產方式形成一定的道德。按照人類與自然打交道的方式，人類...
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![植樹造林愛護環境教案]( "植樹造林愛護環境教案")
- 活動目標：1、通過鏟沙、拍沙等動作，促進幼兒上肢動作的發展。2、培養幼兒初步的環保意識，知道要愛護鳥類。3、鼓勵幼兒與同伴共同完成任務，體驗初步合作的樂趣。活動重點：目標1（通過鏟沙、拍沙等動作，促進幼兒上肢動作的發展）活動難點：想出各種辦法堆沙山。活動準備：l、幼兒每人一...
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![創設思想品德教學情境德育論文]( "創設思想品德教學情境德育論文")
- 一、語言思想品德教材是以講故事為基本線索，從故事中闡明道理，提高學生道德認識，培養道德情感，指導道德行為，使學生形成良好的道德行為習慣。因此，故事講得如何，直接影響到一節課的效果。教師要上好思想品德課，就需要在掌握大綱要點和教材重點的基礎上，分析和研究故事的情節和人物...
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![共同創造美麗環境作文]( "共同創造美麗環境作文")
- 我喜愛那帶有新鄉的花朵；我喜愛那校園中成排的小樹；我還喜愛森林中茂盛的大樹，我喜歡大自然的一切。但是，在喜愛的同時，千萬不要忘記了保護他們。小河，天生的音樂家，大自然賜予了它無限的生機。那是魚兒生存的家園，是小鴨子嬉戲的地方，那裏清澈見底。人們用它來洗衣服，用它來澆花，水...
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![共同創造文明有序的環境演講稿]( "共同創造文明有序的環境演講稿")
- 演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常裏，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編精心整理的共同創造文明有序的環境演講稿，歡迎大家分享。共同創造文明有序的環境演講稿1尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!今天我講話的...
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![品德與社會小學品德教案]( "品德與社會小學品德教案")
- 教學目標１．瞭解家庭和學校附近交通設施的設置情況，並知道它們的作用。２．尊重交通警察及其交通管理人員所付出的勞動。３．掌握報警的方法。４．對交通設施設置不合理的狀況能提出建議。教科書分析參見第１３０～１３１頁。教學準備教師走訪交通部門，瞭解教學所需要的情況。教學活動及過程１．導入。“上節...
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![小學保護環境教案]( "小學保護環境教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的小學保護環境教案，歡迎閲讀與收藏。小學保護環境教案1教學目的：1、引導學生髮散思維，感悟生活，培養創新能力。2、開放形式，讓學生...
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![家裏的文明禮貌小學品德教案]( "家裏的文明禮貌小學品德教案")
- 教學目標：1、具有自尊、自愛的生活態度。2、樂於養成文明、禮貌的.行為習慣。3、教學重點：1、具有自尊、自愛的生活態度。2、樂於養成文明、禮貌的行為習慣。教學難點：知道要對爸爸、媽媽有禮貌。知道日常生活中的一些文明舉止。教學過程：1、導入。（1）、板書課題。（2）、提問：你們...
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![中國製造小學品德教案]( "中國製造小學品德教案")
- 教學目標１.知道我國的製造業在改革開放後得到了飛速發展的事實。２.知道我國的家電產品從依賴進口到大量出口，產品遍佈世界市場的變化。３.調查瞭解我國著名的農民產品生產基地。４.培養和樹立對中國製造的“國貨”的民族自豪感和自信心。教學準備１.教師在課前應對中國工業產品出...
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- 我一直是非常討厭在公共場所吸煙的人，這件事雖然過去了很久，但還是讓人記憶猶新。一天，我和媽媽去超市裏購物。走着走着，就看到一個男子在電梯口站着，手裏夾着煙，像很瀟灑的樣子，完全不顧旁邊牆上掛着的“禁止吸煙”的牌子，這時一個老奶奶走了過去，屏住呼吸，時不時地咳嗽兩聲，可那男...
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![淺談創造優良課堂教學環境論文]( "淺談創造優良課堂教學環境論文")
- 一個教師要想提高課堂教學效果，就必須要重視課堂教學環境的作用，應創造良好的積極的課堂教學環境，使之成為傳授知識、培養情趣、啟迪智慧、提高覺悟的催化劑。思想品德教師依據教材而創設以形象為主體、富有感情色彩的具體場景或氛圍，以促進學生的情感體驗，激發學生學習的主動...
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![繞着邊境走一圈小學品德教案]( "繞着邊境走一圈小學品德教案")
- 〖教學目標１．通過了解我國的範圍，進一步感受到祖國的遼闊，產生深深的愛國之情和民族自豪感。２．學習在地圖上查找我國的陸上鄰國和隔海相望的國家，提高識圖能力。３．探究鄰國的社會狀況，收集相關資料，增強學生的國際理解。〖教學準備一幅較大的中國政區圖。〖教學活動及過程第一課時１．檢...
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![飲酒陶淵明創造情境]( "飲酒陶淵明創造情境")
- 導語：面對官闕，他選擇了歸園，選擇了自然的那份恬適。以下是小編為大家分享的飲酒陶淵明創造情境，歡迎借鑑！飲酒·結廬在人境作者：陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。翻譯我家建在眾人聚居...
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![植樹造林美化環境教案]( "植樹造林美化環境教案")
- 在年少學習的日子裏，大家對主題班會一定再熟悉不過了，主題班會形式活潑生動，安排緊湊，氣氛和諧。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，下面是小編為大家整理的環保主題班會教案：植樹造林美化環境，歡迎大家分享。植樹造林美化環境教案篇1設計目的：1.讓學生了解樹木對我...
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- 零八年，一場無情的大雪，壞了多少的莊稼勞種?阻擋了多少人回家的路？一零年，一場纏綿的大旱，了多少的田間木荷?可壞了多少人的心靈？南極冰川，北極冰層的消融，海平面的上升，牽動着多少人的心靈?夏冬兩季温度的極端變化，又讓無數的人為之擔憂…隨着人類一次又一次的工業化變革，二氧化碳...
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![發明創造的小學作文]( "發明創造的小學作文")
- 發明創造的小學作文1我的小表妹是個小小發明家，她的“發明”總是能震驚全家，你可不要不信哦！有一次，大姨媽為小表妹買了一個棉花糖。“哇？！這是什麼？是天上的雲朵下凡了嗎？”小表妹興奮地問。“這是棉花糖。”“糖？！那一定能吃哦？”“當然。就是給你的。”“哦！耶！萬歲！”小表妹接過棉...
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![創造課堂環境激發學習動機]( "創造課堂環境激發學習動機")
- 時下高中語文新課程標準在全國逐步展開。新課標仍然是從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個方面出發的，其目的是全面提高學生的語文素質。把學習的過程與方法落實到目標體系中去，意味着學生在掌握知識提高能力的同時要注重學習過程，掌握學習方法。而這一切都必須...
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- 那圓圓的，充滿神祕與美麗的藍色星球————地球，正是我們共同生活的家園。但是。。。它很脆弱，如果地球上的人們過分利用它的資源，導致資源枯竭，生態平衡遭到破壞，後果就極其嚴重。所以，我們要保護好它，從自己做起，從身邊的小事做起。當你輕輕彎腰，撿起一個垃圾時，你為忙碌的環衞工...
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![創造温馨學習環境作文]( "創造温馨學習環境作文")
- 學習環境，是指支持學習者學習的外部條件和內部條件。狹義地講，就學生的學習環境可分為學校學習環境、家庭學習環境和社會學習環境。學校學習環境是指學校的校舍、師資、教學條件、教學手段、校風、學風等，這些都是影響學生學習的因素；家庭學習環境是指家庭為學生學習而提供的...
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![環境創造生活美開題課教學設計]( "環境創造生活美開題課教學設計")
- 【教學內容】《環保創造生活美》這個主題是根據新課程標準《綜合實踐活動研究性學習》進行開發的內容。選擇“環保創造生活美”這個主題，是因為保護環境與學生生活緊密相聯。目前我們生活中所產生的生活垃圾對環境的影響和侵害，學生能親身體驗到。從生活垃圾的產生引導學生...
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![品德與生活小學品德教案]( "品德與生活小學品德教案")
- 教學目標：1、通過活動，使學生感受和體會自己和大家學習與生活在一起的快樂，增進彼此間的相互瞭解，加深彼此間的感情。2、學會在他人的幫助下控制和調整自己的情緒，高興地學，愉快地玩。3、能表現對他人的關心，並嘗試用自己的方式給他人帶來快樂。教學重點和難點：重點：在活動中使學...
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![創造思想品德課的教學“美”]( "創造思想品德課的教學“美”")
- 建築是造型美，舞蹈是形體美，音樂是旋律美，它們都屬於藝術的美。思想品德課教學也需要藝術的再創造，那將是一種和諧的、悠揚的、令人陶醉的自然美。一、創造教學情境的美情境具有趣味性和美感性，能使學生感到新奇和興奮，因而能激起學生探討的熱情和求知的慾望。根據教學內容，可以...
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![我們來造彩虹小學品德教案]( "我們來造彩虹小學品德教案")
- 活動目標：情感與態度：對光的色彩有濃厚的好奇心和探索興趣。知識與技能：1、認識太陽光的七種顏色。2、學會一些製造彩虹的方法。行為與習慣：培養學生堅持不懈，不怕失敗進行探索的精神。活動時間：準備活動為一週左右，實際上課為一課時。準備活動：１、師生在課前共同蒐集關於光與彩虹...
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![小學品德教案]( "小學品德教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的小學品德教案，歡迎閲讀與收藏。小學品德教案1教學目標：1.通過對社會或自己生活的社區中人們文明素養的現狀考察探究，讓學生知道...
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