![《漢字的發展》教學反思]( "《漢字的發展》教學反思")
- 在現在的社會生活中，我們要在課堂教學中快速成長，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《漢字的發展》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《漢字的發展》教學反思幻燈片製作在五年級的時...
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![人教版七年級歷史上冊《兩漢經濟的發展》的教學反思]( "人教版七年級歷史上冊《兩漢經濟的發展》的教學反思")
- 原本以為《兩漢經濟的發展》這一課是選學課，我沒有必要講，完全可以讓學生自學。況且這一課比較枯燥，也比較簡單。但是，在準備的過程中，才發現並非我所想的，學生所表現出來的極大熱情，出乎我的意料，也讓我受益非淺。首先，歷史劇表演的嘗試，讓師生親身感受體驗了歷史，對歷史的陌生感與...
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![《外交事業的發展》的教學反思]( "《外交事業的發展》的教學反思")
- 《外交事業的發展》的教學反思在《外交事業的發展》一課教學中，我嘗試着採用了讓學生自主學習的教學方法。一節課下來，雖有不盡人意的地方，但學生的學習效果還是相當不錯的。同時，也使我對這種教學方式有了更深一步的認識。所謂自主學習，雖重在強調自主，讓學生真正成為學習的主...
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![《有趣的漢字》教學反思]( "《有趣的漢字》教學反思")
- 作為一名人民教師，課堂教學是我們的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編整理的《有趣的漢字》教學反思，希望能夠幫助到大家。《有趣的漢字》教學反思1一、教材反思：教材選自大班《領域。語言。找找字的夥伴》，由於本班幼...
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![《漢字》專題教學反思]( "《漢字》專題教學反思")
- 《漢字》專題教學反思《漢字》專題教學反思漢字的書寫問題是語文學科中一個普遍又難以收效的環節。針對本班學生漢字書寫不是很規範的情況，又根據八（上）第六單元后的專題《漢字》，我設計了這節課，希望學生通過學習這一專題能重新認識漢字，認真對待漢字，努力寫好漢字。漢字是一個...
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![《發展有氧耐力》教學反思]( "《發展有氧耐力》教學反思")
- 今天我來到XX初中參加優質課比賽，心情無比激動，整節課上完後，我自己感到非常輕鬆，彷彿不是在上課，而是和學生一起做遊戲，忘記自己是教師還是學生中的一員。整個教學過程充分發揮學生的積極性，體現他們的主體地位，使我能在短時間內掌握學生的學習程度，並根據他們反饋的情況及時調整...
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![《發展中的家鄉》教學反思範文]( "《發展中的家鄉》教學反思範文")
- 本課教學亮點：1．本節課，圍繞教學目標，讓學生按小組蒐集資料。學生通過訪問、調查分別蒐集了曲阜的衣、食、住、行等方面的變化。有的.學生還製作了精美的課件。總體來説，在我的嚴格要求下，學生能夠做到認真對待課後作業，態度端正。蒐集的豐富的資料為課堂教學活動奠定了基礎。2．...
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![《漢字的聯想》的教學反思]( "《漢字的聯想》的教學反思")
- 隨着年齡的增長，有不少缺少美術才能的學生不愛上美術課，課上不用心創作。小班化教學中雖然我們可以給予這樣的學生更多的關注，但是更重要的還是同伴的鼓勵與幫助。所以小組合作學習成為美術課堂上必不可少的`一種學習方式。《漢字的聯想》是人美版小學美術四年級下冊的內容...
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![拓展教學反思]( "拓展教學反思")
- 導語：由於“應試教育”向“素質教育”的轉軌，學生創新意識及創新能力的培養要求，新的課程標準的實施等因素，對新時期的教師提出了全方位的挑戰和考驗。傳統教案的設計與編寫必須首先變革。作為數學教師，必須立足於學生的發展來設計數學教學活動。其中加強拓展教學就是有效的舉...
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![漢字之美教學反思]( "漢字之美教學反思")
- 從“有趣”走向“可愛”。有關漢字的故事非常豐富，可以通過網絡、報刊等多種途徑獲得關於漢字諧音、歇後語等大量素材，如果只滿足於材料的羅列與彙集，那麼，本次綜合性學習就會淪為大拼盤、大雜燴，缺少了深度。整個活動應定位在宏觀、歷史和審美的維度去觀照和策劃，讓學生通過活...
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![《漢字家園》教學反思]( "《漢字家園》教學反思")
- 篇一：漢字家園教學反思《漢字家園》由四篇不同類型的識字課文組成。以現代漢語中詞語呈現的多種形式為載體，積累詞語，識記漢字。這一板塊以歸類識字的形式出現，每個詞語的後面出示一個句子，重視詞語的運用，體現學以致用的教學思想。識字、學詞學句是本板塊的重點。通過學習，引導...
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![《主動發展是根本》的教學反思]( "《主動發展是根本》的教學反思")
- 《主動發展是根本》反思一我校組織教師舉行了第四期教師論壇《主動發展是根本》，通過研討，教師們一致認為受益匪淺，現將本人的收穫及反思總結如下：一、教師要提升，激發學生學習興趣。教師要採用多種方式，如：講故事，教學投影，錄音等創設生動、有趣的教學情境，激發學生的求知慾望。二...
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![《有趣的漢字》的教學反思]( "《有趣的漢字》的教學反思")
- 看到孩子們那開心的樣子及意猶未盡的表情，我知道自己這節課很圓滿。想想最初的想法，真是太可笑。初讀第五單元《有趣的漢字》時，我閲讀着課文及教參，感覺這單元太簡單，學生也易懂，易接受，沒有什麼可講的。但是細讀細品，才發現如果要上好這樣的課，讓學生在輕鬆愉悦的氣氛中學好這看...
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![《為了集體的發展》的教學反思]( "《為了集體的發展》的教學反思")
- 由備受社會關注的“國慶閲兵”社會熱點入手，運用鮮活的事例，引導學生參與對問題的探究，使學生體驗探究的過程。本節課的設計，充分體現了教師“走進教材、理解教材、把握教材、跳出教材”的教材觀；把教材作為師生交流與交往的平台。依據教材所提供的.範例來動態地生成最適合學...
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![教學反思與教師的專業發展]( "教學反思與教師的專業發展")
- 教師是新課程改革理念的直接應用者，是新型學生髮展的重要引導者，教學反思與教師專業發展。新一輪課程改革能否成功，關鍵是教師的角色必須轉換，教師的教學觀念、教學方式必須有根本性的改變。而教師角色的重新建構的支持源泉就是教師的專業發展。從某種程度上講，教師專業發展是...
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![發展中的城市教學反思]( "發展中的城市教學反思")
- 發展中的城市教學反思怎麼寫，發展中的城市教學是為了培養學生運用不同的方式進行社會調查，引導學生關注社會和提高參與社會的能力。下面小編為大家帶來發展中的城市教學反思的內容，希望大家喜歡。1．本節課，圍繞教學目標，讓學生按小組蒐集資料。學生通過訪問、調查分別蒐集了曲...
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![《外交事業的發展》教學反思]( "《外交事業的發展》教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《外交事業的發展》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《外交事業的發展》教學反思1本課重在闡述新中國20世紀70...
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![專題漢字的教學反思]( "專題漢字的教學反思")
- 專題漢字的教學反思專題《漢字》教學反思漢字的書寫問題是語文學科中一個普遍又難以收效的環節。針對本班學生漢字書寫不是很規範的情況，又根據八（上）第六單元后的專題《漢字》，我設計了這節課，希望學生通過學習這一專題能重新認識漢字，認真對待漢字，努力寫好漢字。漢字是一個內...
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![《漢字輸入法》的教學反思]( "《漢字輸入法》的教學反思")
- 一、多鼓勵學生，學會欣賞學生一切為了學生，關注每一位學生的發展，每一位教師必須尊重學生的人格，而且還要學會去讚賞學生。在課堂上學生在操作過程中，難免會出現這樣那樣的錯誤。這就要求教師耐心加以指導，例如在課堂中我強調打開寫字板之後要先選擇輸入法，説了好幾次，可還有的學...
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![有趣的漢字教學反思]( "有趣的漢字教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的有趣的漢字教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。有趣的漢字教學反思1綜合性學習《遨遊漢字王國》是五年級上冊課教材中...
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![發展與合作教學反思]( "發展與合作教學反思")
- 通過執行《發展與合作》一課，我覺得有以下幾點值得備案：三點值得探究之處：一是時間問題：若允許，最好用兩課時來執行。一課時的時間太緊，要達到教學目標很勉強。若用兩課時則遊刃有餘，可以用更多的實例來將問題予以闡釋，而且實例也可以講得更具體、更精彩，也就更能讓學生體驗到學習...
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![“人類的起源和發展”教學反思]( "“人類的起源和發展”教學反思")
- 作為一位優秀的老師，教學是重要的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的“人類的起源和發展”教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。“人類的起源和發展”教學反思1這是我第一次將《人類的起源和發展》選作公開課...
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![《社會發展的規律》教學反思]( "《社會發展的規律》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，課堂教學是重要的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的《社會發展的規律》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。哲學本身是世間規律的總結，抽象難懂，如何將抽象化生動，用生...
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![《發展與合作》地理教學反思]( "《發展與合作》地理教學反思")
- 通過執行《發展與合作》一課，我覺得有以下幾點值得備案：一、三點值得探究之處：一是時間問題：若允許，最好用兩課時來執行。一課時的時間太緊，要達到教學目標很勉強。若用兩課時則遊刃有餘，可以用更多的實例來將問題予以闡釋，而且實例也可以講得更具體、更精彩，也就更能讓學生體驗到...
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![發展與合作之教學反思]( "發展與合作之教學反思")
- 通過執行《發展與合作》一課，我覺得有以下幾點值得備案：一、三點值得探究之處：一是時間問題：若允許，最好用兩課時來執行。一課時的時間太緊，要達到教學目標很勉強。若用兩課時則遊刃有餘，可以用更多的實例來將問題予以闡釋，而且實例也可以講得更具體、更精彩，也就更能讓學生體驗到...
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