- 孫臏兵法·將德原文將德作者：孫臏..赤子，愛之若狡童，敬之若嚴師，用之若土芥，將軍....不失，將軍之智也。不輕寡，不劫於敵，慎終若始，將軍....而不御，君令不入軍門，將軍之恆也。入軍..將不兩生，軍不兩存，將軍之....將軍之惠也。賞不逾日，罰不還面，不維其人，不何....外辰，此將軍之德也。譯文作...
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- 將德·孫臏原文及翻譯此篇題為編者所加。篇中提出了不輕敵、賞罰及時等將帥應具備的品德。本篇除最未一簡外，次序都不能確定，釋文中各簡都提行，不連寫。……赤子，愛之若狡(1)童，敬之若嚴師，用之若土芥(2)，將軍…………不失，將軍之智也。不輕寡(3)，不劫於敵(4)，慎終若始(5)，將軍……...
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![德國：將節約做到了極致]( "德國：將節約做到了極致")
- 在中國浪費糧食貌似司空見慣。但在德國卻會受到懲罰，德國將節約做到了極致。2013年5月份，我作為翻譯，隨公司考察團到德國慕尼黑，與一家汽車配件公司洽談業務。雖然我學的是德語，可這還是我第一次到德國，其間，我對舌尖上的德國印象深刻。到達慕尼黑的第二天，我們公司請德國這家配...
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![唐白孝德，為李光弼偏將閲讀答案]( "唐白孝德，為李光弼偏將閲讀答案")
- 閲讀下文，完成第22—25題。（12分）唐白孝德，為李光弼偏將。史思明攻河陽，使驍將李龍仙率騎五千，臨城挑戰。龍仙捷勇自恃，舉足加馬鬣上，謾罵光弼。光弼登城望之，顧諸將曰：“孰可取者？”僕固懷恩請行，光弼曰：“非大將所為。”歷選其次。左右曰：“孝德可。”光弼召孝德前，問曰：“可乎？”曰：“可...
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![與時間奔跑將美德傳遞優秀作文]( "與時間奔跑將美德傳遞優秀作文")
- 近日，老師推薦我們閲讀美德少年文學故事叢書《奔跑的幸福》一書。我懷着好奇心閲讀起來，書中的故事深深吸引了我。汪明慈，在北風呼呼的時候，不加衣服，不穿羽絨衫，只穿一件單薄的絨線衫和單褲。然而，他不覺得冷。因為家裏窮，買不起衣服，所以冬天的每一天他只能靠奔跑來取暖。他從未...
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![將道德駐為永恆初二作文]( "將道德駐為永恆初二作文")
- 殘陽肆虐地揮灑着最後的餘光，誰也不知道這麼和諧美麗的背後隱藏着什麼……——題記道德就像一盞燈，照亮着我們的心房。道德是一雙手，推開封鎖在心裏的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着無數純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規範，獲得別人...
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![飛虎將軍陳納德閲讀訓練題及答案]( "飛虎將軍陳納德閲讀訓練題及答案")
- 飛虎將軍陳納德20世紀三四十年代，中國人民正遭受着日本法西斯的瘋狂蹂躪。戰爭中，從空中給予日本敵機致命打擊的，是赫赫有名的美國飛虎隊，其隊長則是有着飛虎將軍美稱的陳納德。1937年，中日之戰一觸即發，增強中國空軍作戰能力迫在眉睫，當時，陳納德已經從美國空軍退役，他的朋友，在中...
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- 《傷温德彝/傷邊將》唐代：温庭筠昔年戎虜犯榆關，一敗龍城匹馬還。侯印不聞封李廣，他人丘壟似天山。《傷温德彝/傷邊將》譯文過去，外族侵略者武裝侵犯北方，攻到榆關邊塞時，被龍城飛將軍李廣打得一敗塗地，只剩幾個人、幾匹馬逃回去了。李廣有這麼大的功勞，但沒有得到應得的封爵;而...
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![《“飛虎將軍”陳納德》閲讀練習及答案]( "《“飛虎將軍”陳納德》閲讀練習及答案")
- 20世紀三四十年代，中國人民正遭受着日本法西斯的瘋狂蹂躪。戰爭中，從空中給予日本敵機致命打擊的，是赫赫有名的美國“飛虎隊”，其隊長則是有着“飛虎將軍”美稱的陳納德。1937年，中日之戰一觸即發，增強中國空軍作戰能力迫在眉睫，當時，陳納德已經從美國空軍退役，他的朋友，在中國大人...
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![作文：將勤勞節儉的傳統美德發揚光大]( "作文：將勤勞節儉的傳統美德發揚光大")
- 勤儉歷來是中國人的傳統美德，是中華民族的優良傳統，從古代開始就提倡勤儉節約，唐代李商隱在《詠史》中有這樣的句子：歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。短短十四個字將勤勞節儉的重大作用一語道盡，大到整個國家，小到每一個家庭的興旺衰敗都與勤儉節約密切相關。勤儉兩字相輔相成，缺...
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![將德育工作融入班主任工作]( "將德育工作融入班主任工作")
- 陝西省西安鐵路分局第五小學張亞榮世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業，這一職業應該是神聖的。我在二十年的班主任工作中始終重視德育工作，堅持教育學生學會做人。一、寓德育於語文教學之中語文課之所以具有它獨特的教育魅力，原...
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- 成語：將信將疑【成語】：將信將疑【拼音】：jiāngxìnjiāngyí【簡拼】：jxjy【解釋】：將：且，又。有點相信，又有點懷疑。【出處】：唐·李華《弔古戰場文》：“人或有言，將信將疑。”【示例】：榮祿對他是持着戒心的.，所以這番憤激之言，在～之間。高陽《清宮外史》上冊【近義詞】：半信半疑、疑...
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![如何將德育滲透在教學中論文]( "如何將德育滲透在教學中論文")
- 社會的發展日新月異，社會對人才的需求也越來越大，所以，教育更注重了知識人才的培養，而忽略了德才兼備型人才的需要。實質上，人才的質量影響了社會的發展，人才的素質和修養更關係着社會的進步，社會對複合型人才的需求更加體現出學校對學生進行德育教育的重要性。隨着社會的進步和...
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![三言兩語點評德雲眾將和德雲社周邊人員散文]( "三言兩語點評德雲眾將和德雲社周邊人員散文")
- 首先説明一下，我為什麼從來沒有專門評述過郭德綱、于謙兩個人呢，因為我覺得沒有什麼可説的，我不愛郭德綱，我也不想人云亦云，所以，對於郭德綱、于謙，只能省略了。下面的評論中，數字編號代表我對這些演員的喜愛程度，數字越小的，表示我越喜歡他們，當然，這只是我的個人喜好，不代表他們真實...
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- 原文：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，君莫停。與君歌一曲，請君為我側耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不願醒。古...
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![美德就是將心比心作文]( "美德就是將心比心作文")
- 總以為一個人要具有美德需要修身養性，像傳説中的神人一般。美德只有像雷鋒，像賴寧，像王偉……那才稱得上美德。由現在看來，我想的全錯了，其實美德無處不在。同學之間團結友愛，答應人家的事不違約，在家做些自己力所能及的事，將一張紙從地上撿起來……等等等等，這些行為都可以稱得上...
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![鐵血將軍”孔慶德的傳奇故事]( "鐵血將軍”孔慶德的傳奇故事")
- 孔慶德(1911—2010)，中國共產黨的優秀黨員，久經考驗的忠誠共產主義戰士，中國人民解放軍優秀的高級軍事指揮員，中國人民解放軍中將(1955)。今天小編就來分享鐵血將軍孔慶德的傳奇故事,希望讀者喜歡。鐵血將軍孔慶德的傳奇故事英雄父親是我心中的大山孔慶德，1911年生於山東...
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- 將信將疑的造句將信將疑這個聯合式成語的常用語法功能是“謂語、定語、狀語”，該成語常形容無法輕易相信的事情。儘管他向我保證不會再犯錯，我依舊對他的'話將信將疑。對於他的表現與話語，我們依舊是將信將疑。...
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![責任終將成為道德作文]( "責任終將成為道德作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的責任終將成為道德作文，僅供參考，大家一起來看看吧。當我們降臨在給世界上的那一刻起，我們便揹負着責任。這...
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![秋將逝春將至散文]( "秋將逝春將至散文")
- 第一篇楓葉緩緩飄落，看！這是秋天到來的前奏曲。漫步於令人眼花繚亂的金黃當中，呼吸着秋的氣息、品味着秋的魔幻、感受着秋的魅力！秋天，是悲傷與快樂並存、希望與失落同在的難忘歲月！秋天是令人感到失落與悲傷的季節。老杜詩曰“萬里悲秋常作客”就應了此景，即“悲與傷”是也，這也...
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- 李白《將進酒》的將怎麼讀?是什麼意思呢?相關的知識大家瞭解多少?將進酒唐代：李白君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，...
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![古德里安將軍的名言欣賞閲讀]( "古德里安將軍的名言欣賞閲讀")
- 古德里安將軍的名言1.最終，新觀念的建立者還是戰勝了馬匹，大炮還是戰勝了長矛。2.速度是對側翼最好的防禦!3.坦克的發動機和主炮一樣，都是武器。4.你沒有形成攻勢的時候，不能接觸敵人，一旦接觸必殺敵人。5.憤怒讓人感覺口渴。6.裝甲兵只要一發動了攻勢，那麼在他們前進的道路上，...
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![芻議將小學數學與德育有效結合論文]( "芻議將小學數學與德育有效結合論文")
- 良好的道德素質是一個人健康成長的必要因素，是一個人全面發展的重要組成部分。抓好德育滲透是教育者肩上的重擔，教育者必須重視起來。教師的工作場所就是課堂，課堂是進行德育的主途徑之一，是學校教育工作的靈魂。學生所接受的學校教育中德育佔核心位置，而輸入的途徑便是通過課...
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![用將信將疑造句]( "用將信將疑造句")
- 1、即使希臘政府在下次投票中順利過關，金融市場對其能否長期避免違約可能仍會將信將疑。2、我對這問題並沒有實務的經驗，所以對他的建議將信將疑，無法立即決定取捨。3、除了他堅信不疑外，大家對這件事都是將信將疑，難以辨別真假。4、在印度國內當然也會存在旗鼓相當的兩種聲音...
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![敍事作文師德將影響孩子一生]( "敍事作文師德將影響孩子一生")
- 時光冉冉從事小學音樂教育已經19個年頭了，在這些年中有許多酸甜苦辣、百味陳雜，沒有驚天動地事蹟卻有回味無窮的小故事，讓你感覺到樂趣和甜蜜。我剛參加工作就分配在和平鎮中心小學一干就是16年，從一開始不會教學不會上課到成為學校骨幹教師、市級骨幹教師，慢慢的一步步成熟起...
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文書都
