![五營二連軍訓口號]( "五營二連軍訓口號")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到口號吧，口號是指揮一個團隊共同行為的'指令。還苦於找不到好的口號？下面是小編為大家整理的五營二連軍訓口號，僅供參考，歡迎大家閲讀。1、鍛鍊身體，磨練意志2、勇往直前，意志堅定3、團結一致，勇爭第一4、頑強拼搏，勇奪第一5、奮發拼...
- 13561
![年後的二連三年級作文]( "年後的二連三年級作文")
- 年前的二連可真不可思議。馬路兩旁都是垃圾，樹木只剩幾棵了。汽車開過來，從那裏冒出了黑煙，黑煙裏還有臭臭的味。有的人亂倒垃圾不説還亂倒髒水。不但太陽姐姐不喜歡，雲妹妹也不喜歡這裏了。風伯伯生氣了，吹得垃圾到處飛。我真不喜歡這裏。一眨眼，年過去了。二連的'景色變了，不...
- 17233
![印象二連浩特散文]( "印象二連浩特散文")
- 迷迷糊糊中，被一縷從窗簾縫隙透進來的薄光誘惑，急忙忙起牀，胡亂奔出去，忘了太陽鏡和圍巾。二連浩特的早晨醒得特別早。黑夜不可以用漫漫形容，似乎一打盹的功夫，陽光就漫漶了黑夜的城。不到六點，廣袤的荒原大地上，一座孤零零的城罩在明亮、薄淺的陽光裏，銀子般乾淨。往對面看，就是外...
- 15935
![接二連三成語故事]( "接二連三成語故事")
- 成語解釋：一個接着一個；連續不斷。成語出處：清曹雪芹《紅樓夢》第99回：“家中事情接二連三，也無暇及此。”成語繁體：接二連三成語簡拼：JELS成語注音：ㄐ一ㄝㄦˋ一ˊㄙ常用程度：常用成語成語字數：四字成語感情色彩：中性成語成語用法：接二連三聯合式；作定語、狀語；形容連續不斷。成語結構...
- 9802
![二方連線剪紙方法]( "二方連線剪紙方法")
- 中國剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用於裝點生活或配合其他民俗活動的民間藝術。下面就是小編整理的二方連線剪紙方法，一起來看一下吧。工具/原料蠟光紙剪刀膠水白紙或不同色的紙方法/步驟1欣賞二方連續剪紙圖案，引導學生對二方連續剪紙產生興趣。體驗剪紙的過程，通...
- 11087
![第二單元連加連減教案設計]( "第二單元連加連減教案設計")
- 教學內容：人教版實驗教材數學教科書二年級上冊第26、27頁教學目的：1、強學生對連加連減應用題的理解。2、學生掌握連加連減的式計算。3、讓學生明白互助友愛的道理。教學重難點：1、應用題的`多種解。2、加連減式計算方法。教學過程設計：一、常規練習9+3+48+6+93+2+710-8-213-...
- 17620
![接二連三造句]( "接二連三造句")
- 【接二連三的拼音】：jiēèrliánsān【接二連三的意思】：一個接着一個；接連不斷。【接二連三的近義詞】：接連不斷接踵而至【接二連三造句】：1、記者們向她接二連三地提問。2、他們公司去年在生意上接二連三地虧本。3、這些年來他接二連三地倒黴。4、那個好奇的.男孩接二連三...
- 25618
![《連加連減》二年級上冊數學教學反思]( "《連加連減》二年級上冊數學教學反思")
- 最近，我上了《連加連減》這一課，《連加、連減》一課是本單元的一個難點內容，主要難在計算過程上，都要分兩步進行口算才能算出結果，特別是第二步計算要用到第一步算出的得數作加數或被減數，才能完成計算任務。而且這個知識點的思維方法對學習20以內進位加法有很大的幫助，所以這個...
- 11650
![連雲港二日遊作文]( "連雲港二日遊作文")
- 就是因為我們進入了花果山平台，那裏有弼馬瘟的石像和弼馬瘟的寶座，我們還在寶座上拍了一按張照呢。我們正要準備下山，媽媽給我買了一個晶瑩透亮的小包。我們到了上面以後一個人也沒看見。我們找來找去終於找到了導遊，導遊説我們的那班車已經開走了。我們等到下一班車來的.時...
- 15544
![大連二手房買賣合同]( "大連二手房買賣合同")
- 在當今社會，人們對合同愈發重視，合同的地位越來越不容忽視，合同協調着人與人，人與事之間的關係。那麼一般合同是怎麼起草的`呢？下面是小編為大家整理的大連二手房買賣合同，歡迎閲讀與收藏。賣方：_______________（簡稱甲方）身份證號碼：_____________________買方：_______________（簡稱...
- 22799
![散文：十二生肖連繫句]( "散文：十二生肖連繫句")
- 鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬-------題記。老鼠教我躲避，卻不讓我學習貓的攀登，牛能教我游泳，卻無法讓我體會人心的深度，虎步單行，還是不知山外的坐井觀天，我沒有兔子奔跑的速度，也沒有龍飛鳳舞的騰雲駕霧，馬上不學，杯弓蛇影，心中無才，如同羊吃草，猴上樹，雞叫的黎...
- 18785
- 【成語】：連三接二【拼音】：liánsānjiēèr【簡拼】：lsje【解釋】：猶言接連不斷。【出處】：清·曹雪芹《紅樓夢》第九十六回：“王夫人不免暗裏落淚，悲女哭弟，又為寶玉耽憂.如此連三接二，都是不隨意的'事，那裏擱得住？”【示例】：最初沉醉在男性的柔情裏，一年之後，孩子～的來了，又一下子...
- 20258
![二年級數學連加連減測試題]( "二年級數學連加連減測試題")
- 在日復一日的學習、工作生活中，我們都不可避免地會接觸到試題，試題是考核某種技能水平的.標準。你所見過的試題是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級數學連加連減測試題，歡迎大家分享。二年級數學連加連減測試題11、一年級有98個同學去旅遊。第一輛車只能坐40人，第二輛...
- 12324
- 大連是一座美麗乾淨的海濱城市，我非常喜歡它，小編收集了大連旅遊作文，歡迎閲讀。第一篇：大連旅遊今年的暑假期間，媽媽帶我去大連旅遊，剛剛到了那裏，我發現大連並不是我腦海所想象之中的有多麼多麼的美麗，多麼多麼的漂亮。大連和我們所居住的寧波一樣，是一個臨海城市，在這樣一個依山...
- 25470
![接二連三的造句]( "接二連三的造句")
- 1、接二連三的悲劇，我們感到十分悲痛。2、請不要再接二連三地提問了。3、事件接二連三地發生。4、我們面臨接接二連三的一堆問題。5、近年來電信詐騙鋪天蓋地，手機總是接二連三的收到詐騙短信。6、他對這次犯的錯誤置若罔聞，反而接二連三的犯同樣的錯誤。7、因為人們破壞環...
- 25598
- 【成語原文】：連二趕三【標準發音】：liánèrgǎnsān【繁體寫法】：連二趕三【連二趕三是什麼意思】：急忙；趕快。【連二趕三成語接龍】：骨肉相連→連二趕三→三三兩兩【用法分析】：作定語、狀語；用於匆忙時【讀音預警】：倡導普通話，請按照音標【liánèrgǎnsān】採用標準四聲閲讀...
- 30095
![《二方連續》教學反思]( "《二方連續》教學反思")
- 教師要目中有人。你的眼裏，心裏要有學生，要關愛每一個學生，尊重每一個學生。但關愛不是溺愛，我認為嚴也是一種愛的表現，比如對學生的嚴格要求，嚴格管理，嚴肅紀律等這對學生的一生髮展都是有益的。在課堂教學上，教師與學生之間要搭建一座平等^對`話的平台，教師與學生既要有嚴格的一...
- 14007
![初二關於大連的作文：大連遊]( "初二關於大連的作文：大連遊")
- 篇一：三月的大連三月的大連是風的世界，大家都知道大連很美，有江北的香港之稱。可是大連在春天的時候風卻大的要命，所以此時來旅遊的人少之又少。可是沒有關係，人少我一個人才玩的盡興。大連人喜歡到海邊的濱海路走走，在大連有一個有意思的風俗，也談不上風俗，只是人的美好願望的詮...
- 20164
![二方連續美術教案]( "二方連續美術教案")
- 作為一名人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的二方連續美術教案，希望能夠幫助到大家。二方連續美術教案1課題：圖案紋樣的組織形式課型：基礎知識課教學目標：1、認知目標：瞭解圖案紋樣的組織形式的基本概念...
- 33364
![接二連三的成語故事]( "接二連三的成語故事")
- 接二連三：一個接着一個，接連不斷。小編收集了接二連三的成語故事，希望各位讀者喜歡。【注音】jiēèrliánsān【成語故事】賈寶玉因父親做主娶薛寶釵，林黛玉因此夭亡，賈寶玉得知後也大病一場，他吵着要去拜祭黛玉的靈柩，家人不同意。迎春已經出嫁，而且受到丈夫的虐待...
- 11817
![《二方連續紋樣》説課稿]( "《二方連續紋樣》説課稿")
- 我今天説課的內容是蘇少版美術教材第七冊第七課—《二方連續紋樣》。下面我將從教材分析、教學方法、學法指導、教學程序和板書設計這五個方面説説我的教學設計。一、教材分析：根據美術學習活動方式的劃分，《二方連續紋樣》一課屬於“設計—應用”學習領域。本課是在學習了...
- 12914
![小學二年級數學《連加連減》教案]( "小學二年級數學《連加連減》教案")
- 詳細介紹：教學目標（一）使學生正確掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法．（二）通過計算連加、連減兩步式題，提高學生的計算能力．（三）培養學生觀察、分析的能力及書寫工整、規範的良好習慣．教學重點和難點重點：掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的方法．難點：正確計算連減式題．教學過程設...
- 19944
- 週二小學始建於1980年。現有教職工50人，學生977人，24個班級，佔地面積10910平方米，建築面積4493平方米。下面是小編為大家收集的大連週二小學怎麼樣，僅供參考，大家一起來看看吧。希望能夠幫助到大家！大連週二小學簡介週二小學始建於1980年。現有教職工50人，學生977人，24個班級，佔地...
- 12705
![二年級數學連加連減評課稿]( "二年級數學連加連減評課稿")
- 王老師執教的內容是小學數學人教版第三冊第二單元《連加、連減》，本節課的內容部署是在學生已學習了100以內的加法和減法的基礎上開展教學的，在一年級中學生已接觸過10以內連加連減的辦法，所以在整節課中，重點應放在使學生正確掌握用豎式計算連加、連減兩步式題的辦法。並規...
- 29513
![用接二連三一詞造句]( "用接二連三一詞造句")
- 1、你怎麼解釋這接二連三地發生的事故呢？2、他懷着極大的痛苦從這接二連三的打擊中慢慢恢復過來，而且他那抑制不住紡活力保持下來。3、這接二連三的不幸，維爾福先生怎麼受得了呢？4、接二連三的悲劇，我們感到十分悲痛。5、請不要再接二連三地提問了。6、那個好奇的`男孩接二連...
- 18865
文書都
