![與愛同行六年級作文]( "與愛同行六年級作文")
- 愛，沒有固定的表達方式。不要抱怨沒有愛，因為愛悄悄的在你的後面看着你。在我家，父親是個愛嘮叨的人，就因為這個，我會時時頂撞他，當然這便會惹火他，所以，有時候我既恨他又怕他。上中學，上晚自休。心裏也有一絲絲開心。終於不用面對父親的嘮叨了。也可以不讓父親因為我的頂撞而發脾...
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![五年級作文:與愛同行]( "五年級作文:與愛同行")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的五年級作文:與愛同行，歡迎大家分享。愛，沒有固定的表達方式。不要抱怨沒有愛，因為愛悄悄的在你的後面看着你。在我家，父...
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![我與國學同行-六年級]( "我與國學同行-六年級")
- 相信同學們對“國學”這個字眼兒都很熟悉吧。我們從小學習的唐詩、宋詞、《三字經》《弟子規》……這些都是國學。説到國學的作用，其實很簡單，就是告訴人們為人處事的方法、人生的哲理、做人要遵守的禮儀。我也與國學有着一段不解之緣……上學期，學校開展了豐富多彩的課餘活...
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![愛與時間同行作文六篇]( "愛與時間同行作文六篇")
- 篇一：愛，人人都經歷過，人生在世，都在或接受着別人的愛或給予他人愛。可愛是什麼？我們又很難説得清楚。愛是什麼？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子説，愛是媽媽的懷抱，踏實，温暖；青年人説，愛是激情燃燒的歲月；老年人説，愛是執子之手，白頭偕老的相伴；風説，愛是微風拂過的新綠...
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![與愛同行作文]( "與愛同行作文")
- 法國作家雨果説過：人間如果沒有愛，太陽也會死。愛是人類最美的語言，愛是人與人之間無私的奉獻。小小的水滴只有流入大海才會永不幹涸。涓涓細流能夠匯成愛的海洋；縷縷陽光，能夠温暖冰冷的心房是的確實是這樣，本文是小編精心編輯的與愛同行高中作文，希望能幫助到你！【篇一：與你牽手...
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![書，與我同行六年級作文]( "書，與我同行六年級作文")
- 莎士比亞曾説過：“書是人類的營養品。”書，哺育了我們；書，讓我們受益；書讓我們得到春雨般的滋潤與呵護。書讓我們在知識的海洋裏遨遊，《七天》這本書讓我對“考驗”這個名詞有了全新的認識。打開它，是因為作家許有彬的到來。本想買來翻翻，卻不小心跌入了不知名的洞中，與建雲、歐叔...
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![愛與時間同行六年級作文]( "愛與時間同行六年級作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的愛與時間同行六年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我成長的道路，一路灑滿了愛，愛...
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![與詩同行六年級優秀作文]( "與詩同行六年級優秀作文")
- 【篇一】自從唐朝的絢麗漫過，唐詩這一綺麗的文化瑰寶便又在悠悠的五千年史上留下了斑斕的一筆。與詩人同行，走過着一條漫長的詩史上，你會讚歎詩仙的飄逸，你感悟會詩聖的智慧。“會當凌絕頂，一覽眾山小”這是杜甫發出的感歎。詩人的接濟天下蕩氣迴腸，那豪壯之氣似乎要吞天沃日，震...
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![與夢想同行六年級作文]( "與夢想同行六年級作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的與夢想同行六年級作文，歡迎閲讀與收藏。每個人的內心深處一定都隱藏着一個小夢想吧！你的夢想是什麼呢?我的夢想很渺小，...
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![與愛同行的四年級作文範文]( "與愛同行的四年級作文範文")
- 與愛同行月光傾灑，照亮歸途——走在回家路上，一路都是家人的祝福。跨越千山萬水，唯愛，有家的點綴；穿越冬暖夏涼，聽枝頭蟬鳴，與家人一起，那該是怎樣的風景……在感恩節的前夕，佇立在心靈湖畔，聽湖底的卵石輕輕敲擊——在追憶中，將生命洗禮……感恩節裏話感恩，親愛的爸爸媽媽，有你們的相...
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![愛與時間同行六年級作文500字]( "愛與時間同行六年級作文500字")
- 曲徑通幽。我徒步走在幽靜的長廊，細數經過消逝的流年，齒輪在悄無聲息地轉動，我走在一個人的道路上，愛與時間同行。三月的風，並不温暖。雨中夾雜着些許寒風的細碎，舞動着腰肢，彷彿嘲笑着我的失敗。我跟在母親身後，街邊的野草似乎被哪個淘氣的孩子踩到，毫無生氣的趴在地上。嘿，真醜。...
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![與詩同行小學六年級作文]( "與詩同行小學六年級作文")
- 篇一小時候，爸爸就教我背古詩，什麼“鋤禾日當午，汗滴禾下土”、“野火燒不盡，春風吹又生”，還有“夜來風雨聲，花落知多少”，當時我還弄不懂句中的意思，只知道念起來好聽，不知不覺中已記下了不少。到漸漸明白句中的含意，我更是像久旱逢甘露，他鄉遇故知地喜歡上了詩。可以説我是從很小...
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![感恩的心與愛同行六年級作文]( "感恩的心與愛同行六年級作文")
- 落葉在空中盤旋，那是它對大地的感恩，社會給予了你經驗，挫折使你成熟，成功讓你奮起……心懷感激，使我愈挫愈勇！——題記感恩之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有着怎樣特別的生活經歷，只...
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![文明與我同行六年級作文]( "文明與我同行六年級作文")
- 我家住在羣山環繞，風景優美的五蓮縣，從小我就深深愛着這個地方。可是，無論多美的地方都有一些不文明之處，有些人隨地吐痰、亂貼小廣告、酒後駕駛、亂闖紅燈……生活在美麗的山城，你怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑而不伸出雙手？你怎麼忍心讓潔白的`牆壁，留下串串腳印，還發出幸...
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![與文墨同行六年級作文]( "與文墨同行六年級作文")
- 夜裏，星空下的棵棵柳樹隨風舞動。窗前，一壺墨汁打翻在了潔白的紙上，成了一朵朵梅花相互映在了明月上。——題記一星期前，陳老師發了一張古詩詞的知識卷，告訴我們下週有詩歌知識競賽。我們隊準備得熱火朝天。先是挑選隊員，但是我並沒有被選上，只好做一個觀眾。又挑選組名。我左思...
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![與誠信同行六年級作文]( "與誠信同行六年級作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的與誠信同行六年級作文，希望對大家有所幫助。所謂誠信，即誠實守信，是一種美德，是一種品質，是我們中華民族世世代代信奉的。...
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![奧運，與我同行-六年級]( "奧運，與我同行-六年級")
- 問便世間，有誰不知道“奧運”是什麼奧林匹克運動會在全球範圍都是“赫赫有名”的，老人小孩都對它充滿熱情。想當年北京申奧成功時，整個國家的人民都亢奮起來，漫天都是繽紛的煙花，空氣被帶着沸騰起來，可見奧運是扎進了人們的心，大家對它的重視度已經到達“沸點”。由那一晚，我的腦...
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![與安全同行六年級作文]( "與安全同行六年級作文")
- 生命與安全是一對形影不離的好兄弟，人生在世，短短几十年，生命又那麼脆弱，我們一定要與安全同行，珍惜自己寶貴的生命。記得上個月的一天，我剛來到學校就聽到同學們嘰嘰喳喳地在討論什麼。這時，葛雙意走過來問我：“哎，司美玲，你有沒有看到我們學校南側的公路上發生了一場事故……”還...
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![與愛同行四年級作文400字]( "與愛同行四年級作文400字")
- 愛，無處不在。有人説，愛就是你摔倒時有一雙温暖的手扶你起來；有人説，愛就是你冷的時候有一杯熱茶給你……愛就在我們的身邊。上學期，我們班的方言在樓梯上跌倒，腿骨折了。第二天，同學們早上來學校，第一件事不是早讀，而是往窗户邊擠，等待着方言的出現。8點鐘了方言還是沒出現，不幾分...
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![與美同行六年級作文]( "與美同行六年級作文")
- 在這個陽光明媚，風和日麗的一天，我決定要去西湖風景區撿垃圾。到了風景區，遊人好多呀。我開始慢慢的撿了起來。我一看，呀！滿地都是香煙頭，我只好不停地彎下腰去撿這些香煙頭，我還看到了許多竹籤，板栗殼，還有像叉子一樣稀奇古怪的東西。哎，好累呀。這時，許多人拿起相機對着我拍了起來...
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![九年級與愛同行優秀作文]( "九年級與愛同行優秀作文")
- 導語：世間充滿愛，我們才能感受到生活的温暖，下面是與愛同行作文，歡迎參考!與愛同行精選作文【1】在我們生活中，有許許多多的殘疾人，他們在面對自已與正常人的差別時，沒有傷心、沒有氣餒、沒有放棄，而是勇敢地去面對生活，向着自已的夢想而努力前進。有一次在街上走時，我看見橋邊有一...
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![與愛同行四年級作文]( "與愛同行四年級作文")
- 愛是一本豐富多彩的書，當我們仔細閲讀它時，會覺得越讀越有味道；愛是一根點燃的蠟燭，當我們在黑暗中摸索時，它會給我們帶來光亮；愛更是一個指南針，當我們陷入迷茫時，它會為我們指明方向。愛就在我們的身邊，無處不在。她滋潤着我們的心靈，讓我們健康、快樂，讓我們潔淨無瑕。有一種愛，叫...
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![俠客,與劍同行六年級作文]( "俠客,與劍同行六年級作文")
- 獵獵風中,你一襲青衫,身倚三尺長劍,身影蕭索,又不乏剛毅。野草茫茫,清風輕撫你的青絲,依舊那身樸素的裝扮。終於,你手持三尺長劍,毅然踏上了那條只屬於你自己的道路。像飛蛾撲火,為追求光和熱付出生命。作為刺客,也許為“義”而死,是你的宿命;也許唯有如此,才可體現你的...
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![我與經典同行-六年級作文]( "我與經典同行-六年級作文")
- 我看過許許多多的經典文學，有關樺的《小英雄雨來》、洪汛濤的《神筆馬良》和曹文軒的《草房子》等等，但讓我最入迷的還是《狼王夢》和《小英雄雨來》。先説説《狼王夢》吧！這本書可精彩啦！寫的是一隻母狼十分勤勞，每天都去捕食給她的四個寶貝吃，但每次都是空手而歸。終於，一隻小...
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![我與經典同行六年級作文]( "我與經典同行六年級作文")
- 我與經典同行六年級作文1在小時候，我不知道經典是什麼，長大了老師讓我們在電腦上書籍上······等地方查到了經典是什麼。在書籍上我知道經典，伴我行，它給予了我們豐富的知識，做人的道理和學習的體會、方法。在電腦上知道經典是濃縮的精華，裏面充滿了知識，讓我認識到我現在...
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文書都
