- 理解並翻譯文言文中的句子”,是語文高考大綱明確規定的一個重要考點。這既考查學生對實詞、虛詞、不同的句式、古代文化常識、句子問的語意關係的領會,分享了有關陶潛傳的原文翻譯,一起來看看吧!原文:陶潛,字元亮,大司馬侃之曾孫也。祖茂,武昌太守。潛少懷高尚,博學善屬文,穎脱不...
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- 中華文化博大精深、源遠流長,文言文更是多不勝數。下面是小編帶來的是有關陶潛傳原文翻譯,希望對您有幫助。晉書原文:陶潛,字元亮,大司馬侃之曾孫也。祖茂,武昌太守。潛少懷高尚,博學善屬文,穎脱不羈,任真自得,為鄉鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況曰:“先生不知何許人,不詳姓字,宅...
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- 閲讀下面的文言文,完成小題。陶潛,字元亮,大司馬侃之曾孫也。祖茂,武昌太守。潛少懷高尚,博學善屬文,穎脱不羈,任真自得,為鄉鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況。以親老家貧,起為州祭酒,不堪吏職,少日自解歸。州召主簿,不就,躬耕自資,遂抱羸疾。復為鎮軍、建威參軍,謂親朋曰:“聊欲絃歌...
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- 《陶潛傳》,即記載陶淵明生平事蹟的傳記。本文就來分享一篇陶潛傳原文及翻譯,希望對大家能有所幫助!原文陶潛,字元亮,大司馬侃之曾孫也。祖茂,武昌太守。潛少懷高尚,博學善屬文,穎脱不羈,任真自得,為鄉鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況曰:“先生不知何許人,不詳姓字,宅邊有五柳樹,因...
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- 在平平淡淡的日常中,我們很多時候需要適量地做些閲讀題,就有可能接觸到閲讀答案,閲讀答案是我們在解答閲讀題時的參考。什麼樣的閲讀答案才是好閲讀答案呢?下面是小編精心整理的陶潛,字元亮閲讀答案,希望對大家有所幫助。陶潛,字元亮閲讀答案1(甲)晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,...
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- 《陶潛傳》,即記載陶淵明生平事蹟的傳記。那麼本文內容就是晉書陶潛傳原文及翻譯,歡迎大家閲讀。晉書陶潛傳原文及翻譯原文:陶潛,字元亮,大司馬侃之曾孫也。祖茂,武昌太守。潛少懷高尚,博學善屬文,穎脱不羈,任真自得,為鄉鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況曰:“先生不知何許人,不詳...
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- 《陶潛傳》,即記載陶淵明生平事蹟的傳記。《晉書》和《宋書》均有《陶潛傳》,都對陶潛的生平、主要活動和文學作品進行了介紹,內容略有不同。陶潛傳文言文原文及翻譯,我們來看看。原文:陶潛,字元亮,大司馬侃之曾孫也。祖茂,武昌太守。潛少懷高尚,博學善屬文,穎脱不羈,任真自得,為鄉鄰...
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- 【文章導讀】陶淵明作品的語言平淡,但這平淡是把深厚的感情和豐富的思想用樸素平易的語言表達出來;表意易讀懂,其內涵還需細細品味,但又富有情致和趣味。下面是小編為您整理的飲酒(陶潛)原文及翻譯,供您參考和借鑑。原文:結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。採菊東...
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- 《宋書》是一部記述南朝劉宋一代歷史的紀傳體史書。以下是小編整理的關於宋書陶潛傳原文及翻譯,歡迎閲讀參考。宋書陶潛傳【原文】陶潛,字淵明,或雲淵明,字元亮,尋陽柴桑人也,曾祖侃,晉大司馬。潛少有高趣,嘗著《五柳先生傳》以自況,曰:先生不知何許人,不詳姓字,宅邊有五柳樹,因以為號...
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- 效陶潛體詩十六首白居易唐不動者厚地,不息者高天。無窮者日月,長在者山川。松柏與龜鶴,其壽皆千年。嗟嗟羣物中,而人獨不然。早出向朝市,暮已歸下泉。形質及壽命,危脆若浮煙。堯舜與周孔,古來稱聖賢。借問今何在,一去亦不還。我無不死藥,兀兀隨化遷。所未定知者,修短遲速間。幸及身...
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- 閲讀下面的文言文,完成4—6題。陶潛,字元亮,大司馬侃之曾孫也。祖茂,武昌太守。潛少懷高尚,博學善屬文,穎脱不羈,任真自得,為鄉鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況曰:“先生不知何許人,不詳姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閒靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解,每有會意,欣然忘食。性嗜酒...
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- 陶潛,字元亮,年輕的時候志向高遠,學識淵博又善於寫作。天資聰明而不拘小節,以真性情而高興以下是小編為您帶來的《陶潛穎脱不羈》原文,感謝您的閲讀!【原文】陶潛,字元亮,少懷高尚,博學善屬文。穎脱不羈,任真自得,為鄉鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰:“環堵蕭然,不蔽風日。短褐穿結,...
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- 閲讀下面的文言文,完成17-20題。【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閲金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(選自劉禹錫《陋室銘》)【乙】陶潛,字元亮,...
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- 湖北省恩施高中韓偉人們評價陶潛總離不開褒揚其“節操”,認為他對官場的腐敗與黑暗有着清醒的認識,他“不為五斗米折腰”,毅然辭官,甘願過着貧困的生活的行為,表現出了崇高的品質,過人的“節操”。因為講授高一語文新教材,筆者重新研讀了陶潛的《歸去來兮辭(並序)》,發現談陶潛不一...
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- 陶潛字元亮,大司馬侃之曾孫也。祖茂,武昌太守。潛少懷高尚,博學善屬文,穎脱不羈,任真自得,為鄉鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況。以親老家貧,起為州祭酒,不堪吏職,少日自解歸。州召主簿,不就,躬耕自資,遂抱羸疾。復為鎮軍、建威參軍,謂親朋曰:“聊欲絃歌,以為三徑之資可乎?”執事者...
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- 陶潛,字元亮,大司馬侃之曾孫也。祖茂,武昌太守。潛少懷高尚,博學善屬文,穎脱不羈,任真自得,為鄉鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況曰:“先生不知何許人,不詳姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閒靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解,每有會意,欣然忘食。性嗜酒,而家貧不能恆得。親舊知其如此...
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- 《陶潛穎脱不羈》是初中學過的文言文,下面就由小編為大家帶來《陶潛穎脱不羈》原文及註釋賞析,歡迎閲讀學習!【原文】陶潛,字元亮,少懷高尚,博學善屬文。穎脱不羈,任真自得,為鄉鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》曰:“環堵蕭然,不蔽風日。短褐穿結,簞瓢屢空,晏如也。”其自序如此,時人謂之...
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- 《陶潛集》陶潛,字淵明,潯陽柴桑人也。曾祖侃,晉大司馬。潛少有高趣,博學,善屬文;穎脱不羣,任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況,時人謂之實錄。親老家貧,起為州祭酒。不堪吏職,少日,自解歸。州召主簿,不就。躬耕自資,遂抱羸疾。江州刺史檀道濟往候之,偃卧瘠餒有日矣。道濟謂曰:賢者處世...
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- 在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的陶潛的生活作文,歡迎閲讀,希望...
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- 無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的願與陶潛同遊作文800字,歡迎閲讀與收藏。如果有機會可以與古今中外的名人來一場説走就走的旅行,那真是人生幸事;如果可...
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- 比較閲讀下面的文言文,完成6~9題。(14分)【甲文】林盡水源,便得一山,山有小口,彷彿若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣着,悉如外人;黃髮垂髫,並怡然自樂。【乙文】先生不知何許...
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- 東晉時期,中國文學史上出現了一位舉足輕重的人物。他淡泊名利,放棄仕途,隱居田園,享受着“採菊東籬下,悠然見南山。”的安逸生活。他的詩歌多以“田園”為主題,故有“田園詩人”之稱。他,便是陶潛,字淵明。我們瞭解陶淵明,應該都是通過那首《桃花源記》——“忽逢桃花林,夾岸數百步...
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- 文言文閲讀閲讀下面的文言文,完成小題。陶潛,字元亮,大司馬侃之曾孫也。祖茂,武昌太守。潛少懷高尚,博學善屬文,穎脱不羈,任真自得,為鄉鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況。以親老家貧,起為州祭酒,不堪吏職,少日自解歸。州召主簿,不就,躬耕自資,遂抱羸疾。復為鎮軍、建威參軍,謂親朋曰...
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- 《陶潛傳》,即記載陶淵明生平事蹟的傳記。以下是小編整理的關於陶潛傳文言文翻譯,歡迎閲讀。陶潛傳原文陶潛,字元亮,大司馬侃之曾孫也。祖茂,武昌太守。潛少懷高尚,博學善屬文,穎脱不羈,任真自的,為鄉鄰之所貴。嘗著《五柳先生傳》以自況曰:“先生不知何許人,不詳姓字,宅邊有五柳樹,因...
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- 《陶潛傳》,即記載陶淵明生平事蹟的傳記。《晉書》和《宋書》均有《陶潛傳》,都對陶潛的生平、主要活動和文學作品進行了介紹,內容略有不同。以下是“《晉書·陶潛傳》原文以及翻譯”希望能夠幫助的到您!《晉書·陶潛傳》原文:陶潛,字元亮,大司馬侃之曾孫也。祖茂,武昌太守。潛少...
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