![春聯教案及深思]( "春聯教案及深思")
- 文章摘要:本文章的主要內容是關於春聯教學設計三_課堂實錄_案例反思，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！課前談話：1.你們知道我叫什麼名字？來自什麼地方？2.讀讀名字3.謝謝大家一、談話導入1.上午我請我們的班的朱老師，把春聯這一課讀正確，讀流利，同時還要把生字詞進行掌握，楊老師想看看...
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![《春雨》教學案例及反思]( "《春雨》教學案例及反思")
- 一、案例師：這個句子寫得多好啊，它使我們看到了一幅美麗的春景圖，我這也有個好句子，請大家仿照它，展開想象説一説，春雨給“柳樹、麥苗、青蛙”帶來哪些變化。（出示句子：春雨飄呀飄，飄到桃樹前，她輕輕地説：“挑花啊桃花，醒醒啊，春天來了！”桃花睜眼一看：“啊！春天來了！”於是，她捧出火紅的桃...
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![《寫春聯》教案]( "《寫春聯》教案")
- 教學要求：1、能讀懂《寫春聯》，感知內容，體會寫法。2、能做到敍事清楚，重點突出。3、能寫出值得寫的原因，並從中建立道德觀念、產生道德情感，形成正確的思想觀點。4、能激發習作興趣，鼓勵學生自由地説，生動地寫。教學重點：能讀懂《寫春聯》，感知內容，體會寫法。教學難點：能做到敍事清...
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![關於《春聯》教案]( "關於《春聯》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家收集的關於《春聯》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《春聯》教案1【教材簡析】這是一篇介紹春聯的通俗小品文。本文用平實樸...
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![《觸摸春天》教案及教學反思]( "《觸摸春天》教案及教學反思")
- 教學目標：1．知識與能力：正確、流利、有感情地朗讀課文。認識“磕、弧、裊、肆、虐、皚”6個生字。2．情感與態度：體驗感受課文表達的追求幸福、讚美友愛的感情，培養學生熱愛生活、珍愛生命、關愛他人的情感與態度。3．過程與方法：抓住重點詞句自主閲讀理解，依據個人的感受朗讀表達。...
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![《春聯》課件及教學反思]( "《春聯》課件及教學反思")
- 一、設計思路蘇教版語文第七冊《春聯》是一篇語言清新的知識小品文。這篇文章介紹了春聯豐富多彩的內容和春聯“對仗及音律美”的特點，為了使學生通過學文懂得誦讀春聯，既是學習又是享受，從而使學生得到美的薰陶。我在教學過程中採取以下教學策略。（一）、貼春聯，激興趣俗話説“...
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![《春聯》課文教案]( "《春聯》課文教案")
- 《春聯》教案課前談話：1.你們知道我叫什麼名字？來自什麼地方？2.讀讀名字3.謝謝大家一、談話導入1.上午我請我們的班的朱老師，把春聯這一課讀正確，讀流利，同時還要把生字詞進行掌握，楊老師想看看你們掌握得怎麼樣？生字詞還記得嗎？自己讀讀。2.指名讀3.這位同學哪個詞語讀錯了，請大家...
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![《春聯》教案]( "《春聯》教案")
- 教學目標：1、有感情地朗讀課文，背誦文中的五幅春聯。2、理解課文中的五幅春聯的意思。初步瞭解春聯的一些特點，懂得生活中處處有學問，誦讀春聯也是一種很好的學習。教學重點：理解五幅春聯的意思教學器具：五幅大紅春聯一、展讀春聯，激發興趣。1、今天這節課我們繼續學習看，老師把...
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![朱自清《春》教學教案及反思]( "朱自清《春》教學教案及反思")
- 在學習、工作、生活中，教學是重要的任務之一，反思指回頭、反過來思考的意思。那麼你有了解過反思嗎？下面是小編為大家整理的朱自清《春》教學教案及反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。朱自清《春》教學教案及反思1活動目標：1、理解故事內容，初步感知春天的基本特徵。2、通過活動，提高...
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![春娃娃的信教案及反思]( "春娃娃的信教案及反思")
- 活動目標：1、理解故事內容，初步感知春天的基本特徵。2、通過活動，提高幼兒的閲讀的興趣和能力。活動準備：故事錄音帶；春娃娃的信封一個；《春娃娃》的圖書人手一本。活動流程：一、出示春娃娃的信，引起興趣，師：“小朋友們，春天到了，春娃娃給我們送來了一封信，看看她為我們準備了什麼禮物...
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![《春聯》閲讀訓練及答案]( "《春聯》閲讀訓練及答案")
- 閲讀下面文字，完成第18-19題。（共8分）①春聯這種文學樣式以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好願望。每逢春節，無論城市還是農村，家家户户都要精選一副大紅春聯貼於門上，為春節增加喜慶氣氛。②春聯在形式上有諸多限制。首先，上下聯字數要相等。譬如，新春富貴年年...
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![慈母情深教案及反思]( "慈母情深教案及反思")
- 教材簡析：《慈母情深》是人教版小學語文第九冊第六組中的一篇略讀課文。根據課標對五年級的學段要求，本組課文以“情”立意，緊緊扣住“父母之愛”這一專題，整合全組教學資源。本課是著名作家樑曉聲的小説《母親》中的節選課文。文章以平實的語言，細膩的筆觸，真摯的情感記敍了母...
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![春雨的色彩教案及反思]( "春雨的色彩教案及反思")
- 春雨的色彩教案及反思設計意圖：為了讓孩子們進一步感受春天的美麗，我選擇了《春雨的色彩》這樣一首優美抒情又具有豐富意境的散文詩。讓幼兒在享受語言美的同時，自然而然地瞭解春雨的特徵及植物生長的自然知識。活動以“小鳥的叫聲”引入，通過談話啟發幼兒初步的經驗表述，在欣...
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![春曉教案及反思]( "春曉教案及反思")
- 教學目標：1、學生通過歌曲《春曉》的學習，感受音樂與古詩的完美結合，對以我國古典詩詞為題材的現代音樂作品有進一步學習的願望。2、通過用不同的速度來演唱歌曲《春曉》，體會不同的速度對音樂情緒和音樂形象所產生的作用。3、學生充分發揮想象力和創造力，用自己喜歡的形式創...
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![《春天》教案設計及反思]( "《春天》教案設計及反思")
- 活動設計背景嚴寒的冬天過去了，温暖的春天悄悄的來了，大地萬物復甦，重新披上了綠裝、紅裝、黃裝----就像美麗的姑娘。顏色是春天最直觀、最明顯的變化，鼓勵幼兒運用各種感官感知自然界中豐富多彩的顏色，感受季節帶來的色彩變化和春天的美好。活動目標1、瞭解春天的明顯特徵，感...
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![春節對聯及意思]( "春節對聯及意思")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到對聯吧，對聯是在古代的“桃符”和“對句”的基礎上發展起來的，中國最早的春聯出現在一千多年前。什麼樣的對聯才經典呢？以下是小編收集整理的春節對聯及意思，歡迎大家分享。春節對聯及意思1、盛景爭春樓外春陰鳩喚雨庭前...
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![春聯的教學反思]( "春聯的教學反思")
- 課文描寫了春聯給新春帶來的喜慶氣氛，介紹了春聯的內容和形式的特點，指出了讀春聯的語文學習功能。在教學中我讓學生先談一談過春節的習俗，以激發學生的學習熱情，接着便引出古詩《元日》，再由詩中的“新桃”過渡到“春聯”。課堂上我尊重學生的主體地位，引導學生積極進行自主、...
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![春聯教學反思]( "春聯教學反思")
- 《春聯》是一篇介紹春聯的小品文。本文用生動優美的語言介紹了春聯的作用、種類、特點及讀背春聯的好處。中心突出，通俗活潑，短小精焊，語言生動優美。是引導學生去賞讀春聯，感受春聯豐富多彩、情致優美的內容，講究對仗、用詞精當的技巧和抑揚頓挫、和諧動聽的聲律，薰陶、感悟、...
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![《春聯》教案設計]( "《春聯》教案設計")
- 【教學要求】1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，朗讀文中的五副對聯。2、學會本課16個生字，其中田字格前面的7個只識不寫。理解生詞及文中五副對聯的意思。3、初步瞭解春聯的特點，懂得生活中處處有學問，誦讀春聯也是一種很好的學習。【教學時間】兩課時【教學過程】第一課時...
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![《春聯》設計教案]( "《春聯》設計教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的《春聯》設計教案，歡迎大家分享。《春聯》設計教案1一、設計思路蘇教版語文第七冊《春聯》是一篇語言清新的知識小品文。這...
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![找春天教案及反思]( "找春天教案及反思")
- 春天是生機勃勃的季節，是充滿着神祕變化的季節，是讓孩子積極參與探索，培養幼兒仔細觀察能力的好時機。下面，小編為大家分享找春天教案及反思，希望對大家有所幫助!活動意圖：春天是生機勃勃的季節，是充滿着神祕變化的季節，是讓孩子積極參與探索，培養幼兒仔細觀察能力的好時機。為此...
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![《慈母情深》教案及教學反思]( "《慈母情深》教案及教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《慈母情深》教案及教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。1、古詩導入：出示孟郊讚美母愛的古詩《遊子吟》。全班交流感受。2、師...
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![《春聯》課文內容及教學反思]( "《春聯》課文內容及教學反思")
- 《春聯》是一篇介紹春聯的小品文。本文用生動優美的語言介紹了春聯的作用、種類、特點及讀背春聯的好處。中心突出，通俗活潑，短小精焊，語言生動優美。是引導學生去賞讀春聯，感受春聯豐富多彩、情致優美的內容，講究對仗、用詞精當的技巧和抑揚頓挫、和諧動聽的聲律，薰陶、感悟、...
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![《春天》教學案例及反思]( "《春天》教學案例及反思")
- 案例：春天到了，花兒開了，樹木長出了綠葉。孩子們眼中的春天又是怎樣的呢？為此，我給美工區的孩子們設計了命題畫《春天》。經過一番引導後，我就讓大家用繪畫的形式表現自己眼中的春天。孩子們各自選取了作畫材料和工具，開始活動。有點孩子能很快的揮灑着手中的畫筆，積極、主動的開...
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![《找春天》教案及教學反思]( "《找春天》教案及教學反思")
- 教學目標1．會認9個生字，會寫9個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3．熱愛春天，願意去觀察，發現。重點難點：認記生字，朗讀課文，體會課文所表達的熱愛大自然的情感。教學方法：以讀為主，以讀促悟，以讀帶記。教學用具：媒體資源：...
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