![小學六年級語文《抗日英雄楊靖宇》教案]( "小學六年級語文《抗日英雄楊靖宇》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的小學六年級語文《抗日英雄楊靖宇》教案，希望能夠幫助到大家。小學六年級語文《抗日英雄楊靖宇》教案1教學...
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- 導語：楊靖宇將軍被評為100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模範之一。下面是小編為大家整理的人物故事，歡迎閲讀與借鑑，謝謝！楊靖宇（1905——1940），原名馬尚德，字驥生，漢族，河南省確山縣人，中國共產黨優秀黨員，無產階級革命家、軍事家、著名抗日民族英雄，鄂豫皖蘇區及其紅軍的創始人...
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![《少年楊靖宇》觀後感]( "《少年楊靖宇》觀後感")
- 看完一部作品以後，相信大家的收穫肯定不少吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，下面是小編整理的《少年楊靖宇》觀後感，歡迎閲讀與收藏。《少年楊靖宇》觀後感1今天，媽媽帶我去看了一場名叫《少年楊靖宇》的電影，這部電影主要講了貧苦...
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![抗日英雄是馮疑之小學六年級作文]( "抗日英雄是馮疑之小學六年級作文")
- 這是一張特殊的“全家福”，照片的最右邊是一位面色凝重、手拄枴杖的耄耋老人，左邊是老人的6位親人：父親、妻子、妹妹，以及3個未成年的女兒。1942年的馬鞍山戰役中，老人的6位親人在進行了頑強的`抵抗後壯烈犧牲，而這張照片則忠實地記錄下了他與親人時隔多年後的這次“團聚”。當...
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![抗日英雄楊靖宇的感人故事]( "抗日英雄楊靖宇的感人故事")
- 故事是一種文學體裁，生動的，美妙的故事可以幫你認識社會、理解人生，引導你做一個通達事理、明辨是非的人。下面是小編幫大家整理的抗日英雄楊靖宇的感人故事，供大家參考借鑑，希望可以幫助到你。抗日英雄楊靖宇的感人故事楊靖宇（1905年2月-1940年2月23日），男，漢族，原名馬尚德，字驥生，...
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![我心目中的抗日小英雄四年級作文]( "我心目中的抗日小英雄四年級作文")
- 暑假裏，我和爸爸一起去了烈士陵園，走進大門，首先映入眼前的是一個高大的紀念碑。紀念碑上尊嚴的刻着“革命烈士永垂不朽”八個大字。現在，我們的生活雖然十分美好，可我們是否想過，現在的幸福生活是怎麼來的？那可是革命先烈用自己一腔熱血換來的`，我們要知道珍惜。我看過很多關於...
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![《鐵血軍人楊靖宇》讀後感]( "《鐵血軍人楊靖宇》讀後感")
- 當品讀完一部作品後，你有什麼領悟呢？寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的《鐵血軍人楊靖宇》讀後感，歡迎閲讀與收藏。有的人死了，他還活着。抗日名將——楊靖宇就一直“活着”。最近，我通過《語文主題學習》這本書瞭解到了有關楊靖宇...
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![我和抗日小英雄比童年小學生作文]( "我和抗日小英雄比童年小學生作文")
- 我有個幸福的家庭。我是家裏的寶貝，過着衣來伸手、飯來張口的生活。因為有爺爺奶奶的庇護，我要風得風，要雨得雨。只要稍不順心，我便會大發脾氣，搞得一家人忙前忙後的説好話，還得給點實惠才行。媽媽總是説：“你真是生在福中不知福。”但我根本領會不了其中的.意思。暑假裏，當我又...
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![《少年楊靖宇》觀後感範文]( "《少年楊靖宇》觀後感範文")
- 當觀看完一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，寫一份觀後感，記錄收穫與付出。千萬不能認為觀後感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的《少年楊靖宇》觀後感範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《少年楊靖宇》觀後感1今天，媽媽帶我去看了一場名叫《少年楊靖宇》的電影，這部電影...
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- 在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的四年級語文教案《小英雄雨來》，僅供參考，歡迎大家閲讀。四年級語文教案《小英雄雨來》1教材處理思路：課文比較長，讓學生在自由讀的基礎上...
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![《抗日女英雄趙一曼》教案範本]( "《抗日女英雄趙一曼》教案範本")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的《抗日女英雄趙一曼》教案範本，僅供參考，大家一起來看看吧。《抗日女英雄趙一曼》教案範本1教學目標：1、知識目標：通過學習讓...
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- 1938年，他在親眼目睹了日軍轟炸長江沿岸的殘忍暴行，毅然投筆從戎，成為了一名軍人;1941年，他加入中國遠征軍，後任排長，參與了緬甸防禦戰期間，作戰規模最大、堅守時間最長、殲滅敵人最多的同古戰役;進入緬甸，由於英軍配合不力，戰勢急轉直下，他親歷了野人山(一處長達400公里的狹長河谷...
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![楊靖宇將軍的英雄事蹟小學生演講稿2分鐘範文]( "楊靖宇將軍的英雄事蹟小學生演講稿2分鐘範文")
- 演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的楊靖宇將軍的英雄事蹟小學生演講稿2分鐘範文，歡迎大家分享。楊靖宇將軍的英雄事蹟小學生演講稿2分鐘範文1尊敬的各位領導、老師，親...
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![我和抗日小英雄比童年小學優秀作文]( "我和抗日小英雄比童年小學優秀作文")
- 在新中國沒有成立之前，那個時候如同噩夢，中國遭受着日本的襲擊，處處瀰漫着戰爭的硝煙。你們知道現在的幸福是哪來的嗎？是抗日英雄用生命換來的，這其中有很多小英雄，比如王二小。接下來我要和他比比童年。王二小放牛而生，日子很艱苦。九月十六日那天早上他在山上放牛，恰巧敵人掃蕩...
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![小學六年級英語教案]( "小學六年級英語教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的小學六年級英語教案，希望能夠幫助到大家。小學六年級英語教案1一、教學目標1．知識目標（1）複習表示問候、介紹的用語。（2）複習祈使句的否定式。2．能力目標...
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![致宇航英雄楊利偉一封信]( "致宇航英雄楊利偉一封信")
- 敬愛的楊利偉叔叔：您好！自從您那次乘坐中華人民共和國自行研製的“神舟五號”載人飛船，登天成功後，我就一直把您視為我的偶像，對您懷以深深的敬佩之情。叔叔，我清楚地記得：20XX年10月15日上午9點多鐘，飛船順利起飛。它載着您，載着全國人民的寄託，向浩瀚的宇宙飛去。那一刻，讓人緊張，...
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![抗日英雄小鐵錘小學三年級作文]( "抗日英雄小鐵錘小學三年級作文")
- 在抗日戰爭時期，有一個機智勇敢的`小英雄——小鐵錘。小鐵錘十二歲，矮矮的個子，長得很結實，還很聰明勇敢。有一次，小鐵錘裝作放羊的為八路軍放哨。這時候，他遠遠地看見一羣鬼子，馬上報告了村裏，村民都隱蔽起來。這時日本鬼子來到了近前，看見小鐵錘，鬼子官就跳下大白馬，把槍口對準了...
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![抗日英雄人物作文]( "抗日英雄人物作文")
- 中國抗日戰爭中，湧現出許許多多的少年英雄，雨來就是其中一個。接下來要給大家推薦的是抗日英雄人物作文，歡迎閲讀以及參考！抗日英雄人物作文一在那戰火連天，槍炮轟鳴的抗日時期，晉察冀邊區的12歲少年雨來，聰明勇敢，游泳本領高，受到愛國主義教育。為了掩護革命幹部的李大叔，機制地與...
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![小學六年級英語lesson18教案]( "小學六年級英語lesson18教案")
- 一、教學內容1.圍繞本單元重點詞彙和句型進行復習鞏固。2.進行聽説讀寫四項能力方面的訓練。二、教學目標與要求1.能夠正確理解和表達動物名稱，動物分類，動物特性，及對動物的'簡單段落描述2.能夠圍繞本單元重點內容完成段落書寫。三、教學重點通過各種形式的語言活動，複習本...
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![參觀楊靖宇紀念館有感]( "參觀楊靖宇紀念館有感")
- 我們雖然生活在和平的環境中，但時刻不能忘記歷史，不能忘掉恥辱。下面是參觀楊靖宇紀念館有感，快來圍觀吧。今天，在段黨委副書記紀委書記和團委書記的帶領下，我們來到了靖宇陵園參觀學習。靖宇陵園位於吉林省通化市，是偉大的抗日民族英雄楊靖宇將軍的安葬地。園內氣勢雄渾，一排排...
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![抗日英雄楊靖宇讀後感（精選10篇）]( "抗日英雄楊靖宇讀後感（精選10篇）")
- 認真讀完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的抗日英雄楊靖宇讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。抗日英雄楊靖宇讀後感篇1我讀了楊靖宇的故事我的感受是：楊靖宇，一...
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![《抗戰小英雄》教學反思]( "《抗戰小英雄》教學反思")
- 本課採用情境教學法進行教學，比較充分地發揮了學生的主體作用，師生共同營造了一個和諧、充滿樂趣的情景，學生在自主的空間裏，積極投入的進行了自練自悟、合作探究。整個課堂活動中，學生手腦並用，身心真正“活動”了起來。課堂的設計形式新穎、貼近學生生活實際和認識能力的練習...
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![《抗日小英雄王樸》四年級閲讀答案]( "《抗日小英雄王樸》四年級閲讀答案")
- 《抗日小英雄王樸》四年級閲讀題和答案王樸生長在太行山石嶺下的河北省完縣野場村，誕生在村裏一户貧苦農民的家庭裏。在他開始懂事的時候，日本強盜發動了“七七”盧溝橋事變，侵佔華北，戰爭的火焰燒到了他的家鄉太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為在王樸幼小的心靈燃起民族仇恨的...
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![小英雄王二小小學一年級語文教案]( "小英雄王二小小學一年級語文教案")
- 設計理念：讓學生通過朗讀課文，在濃厚的閲讀興趣中、在主動積極的思維活動中加深對課文的理解和感悟，並且獲得啟迪。教學目標：1.認識14個會認字，會寫“滅、面”等7個生字。2.能正確、流利地朗讀課文。3.指導學生學習王二小的機智勇敢和培養學生濃厚、強烈的愛國主義精神。教學...
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![小學英語六年級教案]( "小學英語六年級教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的小學英語六年級教案，希望對大家有所幫助。小學英語六年級教案1一、內容與目標：1.能聽、説、讀、寫61個短語和單詞以及7個句子...
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