- 一、學生分析二年級共有學生39人,其中男生20人,女生19人,其中,優生佔70%,中等生佔20%,差生佔10%。這些學生活潑好動,經過一學期的學習教育,他們懂得了怎樣團結同學,尊重老師,熱愛勞動和自覺遵守課堂紀律。本學期要針對優生、中等生和困難生的特點,因材施教,充分發揮優等生的優勢,使他...
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- 二年級的學生在經過一年的數學學習後,基本知識技能有了很大的提高,對數學學習也有了一定的瞭解。下面是為大家收集的二年級上學期數學教學計劃,供大家參考。一、指導思想:以“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”,和“三個代表”重要思想為指導,本着“讓不同的孩子在數學上得到...
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- 小編為大家整理了小學數學二年級上學期教學計劃,希望大家閲讀愉快。一、教材分析這冊教材的教學內容有:用7~9的乘法口訣算表內乘法;除法的初步認識;用乘法口訣求商;筆算兩位數加、減兩位數;時、分、秒的認識;平面圖形的認識;認識東、南、西、北等方向,從不同方位觀察同一種...
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- 一、教材分析(一)教學內容本學期教材內容包括下面一些內容:認識長度單位釐米和米,初步認識角,100以內的加、減法的筆算,表內乘法(一),表內乘法(二),從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現象,簡單的數據整理方法和條形統計圖,數學廣角和數學實踐活動等。(二)教學目標知識和技能方面1、初步認...
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- 一、學生情況分析二年級現在共有學生240人。從學生的年齡結構看,分為兩個年齡段。還有一部分學生是剛剛從外校轉過來的,轉學生大部分用的是人教版的教材,100以內的進位加法和退位減法沒有學,因此學生的基礎層次差了一些其心理特徵及思維發展也不一致,這就要求教師在教學中,在面...
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- 一、教學目標與資源分析數與代數1、第一單元“數一數與乘法”。在這一單元中,學生通過“數一數”等活動,經歷從具體情境中抽象出乘法算式的過程,體會乘法的意義;從生活情境中發現並提出可以用乘法解決的問題,初步感受乘法與生活的密切聯繫。2、第二單元“乘法口訣(一)”,第七單元...
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- 一、學生情況分析:二年級學生一年來養成了良好的學習習慣,上課時能積極思考,積極發言,作業認真按時完成。大部分同學能夠熟練地口算100以內的加減法,能提出並解決簡單的問題。對位置、圖形、統計等方面的知識也能較好地掌握。個別學生還沒達到計算正確、迅速,今後要加強...
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- 一、本學期教學目標1、掌握100以內筆算加、減法的計算方法。能夠正確地進行計算。初步掌握100以內筆算加、減法的估算方法,體會估算方法的多樣性。2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱,熟記全部乘法口訣,熟練地口算兩個一位數相乘。3、初步認識長度單位釐米和米,初步...
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- 光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫一份計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的二年級上學期數學教學工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。二年級上學期數學教學工作計劃1一、指導思想:在本學期的教育研究...
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- 教學內容和教學目標這冊教材包括下面一些內容:100以內的加、減法筆算,表內乘法,認識長度單位釐米和米,初步認識角,從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現象,簡單的數據整理方法和以一當二的條形統計圖,數學廣角和數學實踐活動等。這冊教材的計算教學內容是100以內的加、減法筆算和...
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- 一.本學期教學的指導思想1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎,提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理解數學知識。2、增加聯繫實際的內容,為學生了解現實生活中的數學,感受數學與日常生活的密切聯繫。3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容,激發學生的學習興趣,...
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- 一、學生情況分析學生通過一個學年的數學學習,已經初步的適應了教材特點,並能有一定個性地去完成學習任務。由於本班學生基本來自本鎮各個村居,還有部分是外來民工子女,基礎較弱。這個學期的教學重點還是要放在良好聽課習慣的養成上和數學思維能力訓練。另外,關注學生的思想動...
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- 二年級上學期數學教學的工作計劃20xx——20xx學年本人任教於某某小學,擔任本校三年級班班主任、中隊輔導員,任教二年級語文、數學學科。具體工作計劃如下:一、學生、學情分析。上學年本班有學生29人,本學年轉出1人,轉入1人,仍有學生29人。其中男生13人,女生16人,少數民族學生25人...
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- 【二年級數學上學期教學計劃一】一、班級學生情況分析本班學生共40人,每位學生都很天真活潑,他們在學習上是充滿無限樂趣的,在學習的探究上也是無止境的,因此基於他們無限的求知慾望,在教學時應充分發揮他們的想象力和創造力,學好數學。對數學的學習需要有一定的生活基礎和生活...
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- 數學是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。小編準備了高中二年級數學上學期教學計劃,具體請看以下內容。一、指導思想:準確把握《教學大綱》和《考試大綱》的各項基本要求,立足於基礎知識和基本技能的教學,注重滲透數學思想和方法。立足學生的實際,不斷研究數學教學,改...
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- 一、學生掌握知識情況:二年級(5)、(6)班共有學生92人,一年來養成了良好的學習習慣,上課時能積極思考,積極發言,作業認真按時完成。大部分同學能夠熟練地口算100以內的加減法,能提出並解決簡單的問題。對位置、圖形、統計等方面的知識也能較好地掌握。個別學生還沒達到計算正確、迅...
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- 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的二年級上學期數學教學計劃3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。二年級上學期數學教學計劃篇1一、教...
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- 一、教材內容1、認識乘法2、乘法口訣(一)3、認識圖形4、認識除法5、口訣求商(一)6、釐米和米7、位置與方向8、乘法口訣與口訣求商(二)9、時、分、秒10、觀察物體11、統計與可能性12、期末複習本冊教材共安排五次實踐與綜合應用活動二、班級情況分析大部分學生的學習習慣...
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- 一、班級情況分析本學期繼續任教兩個班的數學教學,兩班學生在經過上一年級的數學學習後,其基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習數學有着一定的興趣,樂於參加學習活動中去,二年級上學期數學教學計劃。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。...
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- 每一天的時間都非常珍貴,又將開始安排今後的教學工作了,立即行動起來寫一份教學計劃吧。你知道領導想要看到的是什麼樣的教學總結嗎?下面是小編為大家收集的二年級數學上學期教學計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。二年級數學上學期教學計劃1一、學生分析二年...
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- 一、學生學情分析:本學期所帶的班級為高二(1)文科普通班和高二(8)理科重點班。學生情況如下:二(1)班:1、學生的基礎參差不齊,存在着一定的差距;2、佈置的作業還不能按時全部完成;3、課堂練習有一部分學生不能及時動手,自覺性較差。二(8)班:1、學生的基礎較好,相對整齊些;2、自覺...
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- 一、學生情況分析:二年級學生一年來養成了良好的學習習慣,上課時能積極思考,積極發言,作業認真按時完成。大部分同學能夠熟練地口算100以內的加減法,能提出並解決簡單的問題。對位置、圖形、統計等方面的知識也能較好地掌握。個別學生還沒達到計算正確、迅速,今後要加強...
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- 一、教材分析教材包括以下內容:100以內的加、減法筆算,表內乘法,認識長度單位釐米和米,初步認識角,從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現象,簡單的數據整理方法和以一當二的條形統計圖,數學廣角和數學實踐活動等。計算教學是100以內的加、減法筆算和表內乘法。是進一步學習計算的...
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- 一、學生基本情況分析經過上學期的努力,全班同學成績較去年初有了較大的提高,絕大多數學生能認真學習,聽老師的話,上課積極思考,踴躍發言,紀律性較好,成績差別不大。二、本冊教學內容(一)數與代數第一單元數一數與乘法。在這個單元的學習中,學生通過數一數等活動,經歷從具體情境中...
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- 一、學生掌握知識情況:二年級(5)、(6)班共有學生92人,一年來養成了良好的學習習慣,上課時能積極思考,積極發言,作業認真按時完成。大部分同學能夠熟練地口算100以內的加減法,能提出並解決簡單的問題。對位置、圖形、統計等方面的知識也能較好地掌握。個別學生還沒達到計算正確、迅...
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