- 讀了《難忘的一課》這篇課文,我被台灣人民濃濃的愛國之情感動了。現在是小編為您整理的難忘的一課小學生讀後感,希望對您有所幫助。難忘的一課小學生讀後感1讀了《難忘的一課》,我的心久久不能平靜,我彷彿又看見了那一幕幕難忘的情景。在教室裏,老師和同學們都是那麼的嚴肅認...
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- 難忘的一課寫了愛國之情的可貴。閲讀難忘的一課,讀者的閲讀心得會如何寫呢?來看看小編精心為你整理難忘的一課讀後感350字,希望你喜歡。難忘的一課讀後感350字篇一1894年日本侵略朝鮮並向中國挑釁引發中日甲午戰爭,由於清朝而遭到失敗,於1895年被迫簽訂不平等條約——《馬關...
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- 讀完一本書以後,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編收集整理的難忘的一課讀後感(通用9篇),僅供參考,大家一起來看看吧。難忘的一課讀後感1讀了《難忘的一課》這篇課文,我感到無比憤怒和對日本的可恨,中國的...
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- 課文《難忘的一課》講的是抗日戰爭勝利以後,作者在台灣的一所鄉村小學,親眼看到教師教孩子們學習祖國文字的感人情景。以及在學校裏看到有關祖國曆史文化的人物畫像等。“我是中國人,我愛中國”的朗讀聲一遍又一遍地激盪着作者的心靈。這是多麼強烈的民族精神,多少深厚的愛國...
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- 明明昨天你還在我身邊,可為何今日就要分離?校園那棵廣玉蘭,可還記得?那大概就是我唯一的回憶。説不完的話語無奈被打斷。風,能捲走一切,卻永遠卷不走,相伴的六年,那堂難忘的一課。那是一堂語文課,老師精神抖擻地走了進來。可奇怪的是,老師手中並沒有拿着任何資料,哪怕是一本語文書。...
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- 讀完某一作品後,大家一定都收穫不少,這時就有必須要寫一篇讀後感了!那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《難忘的一課》讀後感,希望對大家有所幫助。讀了《難忘的一課》這篇課文,我感到無比憤怒和對日本的可恨,中國的腐敗。《難忘的一課》中講了台灣光復後,作者看...
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- 我是中國人,我愛中國,藴含着強烈的民族精神和愛國熱情,讓我心裏久久不能平靜,自豪之情不由得湧上心頭。《難忘的一課》講述了,在高雄,一個台灣教師用不太標準的普通話艱難地重複着同樣一句話我是中國人,我愛中國,當時路過學校的作者被深深地吸引。他走進教室,和大家一起朗讀我是中...
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- 《難忘的一課》講的是抗日戰爭勝利以後,作者在台灣的一所鄉村小學,親眼看到教師教孩子們學習祖國文字的感人情景。以及在學校裏看到有關祖國曆史文化的人物畫像等。難忘的一課讀後感一:最近,我學習了一篇名叫《難忘的一課》的課文,感到非常激動,心情久久不能平靜。台灣光復了不...
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- 【篇一:讀《難忘的一課》有感】讀了《難忘的一課》這篇課文後,我感受到了台灣人民的濃厚愛國情。這篇課文主要講了在抗日戰爭勝利後,作者在台灣的一所鄉村小學裏,看到一位年輕的台灣教師正在教孩子們學習祖國文字的情景,和在學校禮堂裏看中國曆代偉人像而深受感動。表達出了台...
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- 品味完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編整理的難忘的一課五年級讀後感,希望能夠幫助到大家。難忘的一課五年級讀後感1讀了《難忘的一課》,我的心久久不能平靜,我彷彿又看見了那一幕幕...
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- 課文《難忘的一課》講的是抗日戰爭勝利以後,作者在台灣的一所鄉村小學,親眼看到教師教孩子們學習祖國文字的感人情景。以及在學校裏看到有關祖國曆史文化的人物畫像等。“我是中國人,我愛中國”的朗讀聲一遍又一遍地激盪着作者的心靈。這是多麼強烈的民族精神,多少深厚的愛國...
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- 明明昨天你還在我身邊,可為何今日就要分離?校園那棵廣玉蘭,可還記得?那大概就是我唯一的回憶。説不完的話語無奈被打斷。風,能捲走一切,卻永遠卷不走,相伴的六年,那堂難忘的一課。那是一堂語文課,老師精神抖擻地走了進來。可奇怪的是,老師手中並沒有拿着任何資料,哪怕是一本語文書。...
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- 【篇一:《難忘的一課》讀後感】讀了《難忘的一課》後我感到無比的激動。這位老師指着禮堂兩面牆上新畫的幾幅中國曆代偉人像,説:“這裏原來都是日本人,現在“光復”了,畫上了我們中國自己的偉人。”我看到上面有孔子,有諸葛亮,有鄭成功,還有孫中山。看着看着,我的眼睛不覺濕潤了。...
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- 讀《難忘的歌》有感這個世界最好的禮物就是給予,我們每一個人都應儘自己的所能給予別人,可能這一份給予將會讓對方和自己的未來充滿力量和信心,這個道理是我看了《難忘的歌》而明白的.。《難忘的歌》講述的是七個垂危的病人為了讓好朋友伊麗莎白在失去聽力之前還能聽見美妙...
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- 難忘的一課是一篇經典的文章,它表達了對國家的熱愛,對祖國的深厚情誼,下面是小編為大家分享的初中難忘的一課讀後感,我們一起來看看吧!初中難忘的一課讀後感【1】夜深了也安靜了,窗户外面一陣陣的微風拂過,天空中的繁星閃耀,讓人感身心放鬆。就在這樣的寂靜的夜晚裏,我的心卻久久...
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- 書,是一艘海輪,帶着閲讀者在知識的海洋中盡情遨遊;書,好似雨露,滋潤着我們,用篇篇美文,給予我們心靈上的洗禮。暑假裏,我開始了一次難忘的閲讀旅程。我,駕駛着《愛麗斯漫遊仙境》這艘船,回到了童年,來到了夢中:我拿着玩偶,在五彩斑斕的童話世界中奔跑。在這個多姿多彩的夢境中,我與動物...
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- 夜靜了,窗外一陣陣微風拂過,天空中繁星閃耀,讓人身心放鬆。在這樣寂靜的夜晚裏,我的心卻久久不能平靜。這是因為《難忘的一課》這篇文章裏那句“我是中國人,我愛中國”這句普通的話語,讓我心絃震動不停。“我是中國人,我愛中國”這是出現在抗日戰爭勝利以後,在台灣的一所鄉村小學...
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- 最近,我學習了《難忘的一課》這篇課文,心久久不能平靜。課文講述了抗日戰爭後,作者在台灣的一所鄉村小學,見到一位年輕的台灣教師認真地教孩子們學習祖國漢字的動人情景,以及在學校禮堂裏參觀了中國曆代偉人像的深切感受。台灣“光復”不久,台灣教師為了讓孩子們認識祖國漢字,認...
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- 夜靜了,窗外一陣陣微風拂過,天空中繁星閃耀,讓人身心放鬆。在這樣寂靜的夜晚裏,我的心卻久久不能平靜。這是因為《難忘的一課》這篇文章裏那句“我是中國人,我愛中國”這句普通的話語,讓我心絃震動不停。“我是中國人,我愛中國”這是出現在抗日戰爭勝利以後,在台灣的一所鄉村小學...
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- 《難忘的一課》中講了台灣光復後,作者看見一所教堂,教堂裏的老師和同學們一起學國語的情景和看見中華歷史上的偉人畫像。下面是小編為大家帶來的幾篇關於難忘的一課的讀後感(通用29篇),歡迎閲讀。難忘的一課讀後感篇1讀了《難忘的一課》這篇課文,我感到無比憤怒和對日本的可恨,...
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- 我於星期天讀了《難忘的八個字》這篇文章深深感受到老師對自己無私的愛和關懷,老師的關心改變了文章的“我”對人生的看法,其實我自己讀了文章也身同感受老師的'愛。《難忘的八個字》主要寫了小作者因模樣令人厭惡,沒人會喜歡,加上“我”的左耳先天失聰,不想告訴老師、同學,怕...
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- “我的國語講得不好,是初學的。你知道,在日本統治時期,我們上的都是日本人辦的學校,講國語是不准許的。”這是課文中年輕的台灣老師所説的話。日本人不許中國人講中國話,企圖讓我們忘記自己的祖國,這種行為是可恥的`!讀到這兒,我彷彿看見了當年英法聯軍的影子。他們這種侵略的勾...
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- 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的難忘的一課讀後感作文,希望對大家有所幫助。夜靜了,窗外一陣陣微風拂過,天空中繁星...
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- 我是中國人,我愛中國!雖然這是一句極其簡單的話,誰不會説呢?但是,我想問一下,你是帶着一顆火熱的心去讀的嗎?是懷着崇高的敬意去讀的嗎?本站小編整理了相關的讀後感,快來看看吧讀難忘的一課讀後感一:在台灣光復以後,本課文的作者在台灣找到了在輪船上的工作。有次,輪船停在了台灣...
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- 【篇一:讀《難忘的一課》有感】讀了《難忘的一課》我感到無比地憤怒。《難忘的一課》寫了抗戰勝利收復台灣後,一位台灣的年輕的老師教孩子們學習國語。這一幕是多麼感人啊!但是由於清政府腐敗無能。在1860年與日本在船上籤訂不平等的《馬關條約》,把台灣忍痛割讓給日本。從此...
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