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關於《一夜的工作》的評課稿的文學百科

《一夜的工作》的評課稿
  • 《一夜的工作》的評課稿

  • 在學校同齡的教師中,我最佩服的就是傅xx老師。她對教材的認真鑽研,打破砂鍋問到底的精神都令我自慚形穢。這次聽了她執教的《一夜的工作》這篇課文後,她更成了我學習的榜樣。下面我將對這堂課談談我的一些粗鄙之見。首先,教師語言富有激情,引人入境。傅老師配樂有感情地誦讀了...
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《一夜的工作》的説課稿
  • 《一夜的工作》的説課稿

  • 我説的內容是人教版小學語文教材第十一冊第十三課《一夜的工作》。課文講的是作者陪同總理審閲稿件目睹總理一夜工作的情形。歌頌了總理不辭辛苦的工作精神和簡樸的工作作風,抒發了作者崇敬、愛戴周總理的思想感情。選編這篇課文主要有兩個意圖:一是使學生受到總理偉大人格...
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《夜晚的實驗》評課稿
  • 《夜晚的實驗》評課稿

  • 今天非常有幸聆聽了時老師執教的一堂《夜晚的實驗》展示課,時老師執教的是第一課時,在以往的展示課或外出聽課時,我們基本上聽的都是第二課時,展示的都是教師如何引領學生分析品讀文章的字詞句,感悟文章的中心與內涵。今天,時老師的展示課,為我們如何執教第一課時,做出了示範引領...
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《一夜的工作》説課稿
  • 《一夜的工作》説課稿

  • 一、説教材《一夜的工作》是人教版小學語文教材第十一冊第四單元的一篇精讀課文。課文主要講了作者在陪同周總理審閲稿件時,目睹周總理一夜工作的情形,歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸生活作風,抒發了作者對總理無比崇敬和愛戴的思想感情。選編這篇課文,主要有兩個意圖...
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一夜的工作説課稿與反思
  • 一夜的工作説課稿與反思

  • 《一夜的工作》這篇課文描述了周總理一夜工作的情景,“勞苦”和“簡樸”形成了鮮明的對比,感人至深。下面是小編整理的一夜的工作説課稿與反思,歡迎查看。説教材我説課説的內容是人教版小學語文教材第十二冊第十三課《一夜的工作》。課文講的是作者陪同總理審閲稿件目睹總理...
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説課稿《一夜的工作》
  • 説課稿《一夜的工作》

  • 説教材:我説的內容是人教版小學語文教材第十一冊第十三課《一夜的工作》。課文講的是作者陪同總理審閲稿件目睹總理一夜工作的情形。歌頌了總理不辭辛苦的工作精神和簡樸的工作作風,抒發了作者崇敬、愛戴周總理的思想感情。選編這篇課文主要有兩個意圖:一是使學生受到總理偉...
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  • 《夜宿山寺》評課稿

  • 作為一名人民教師,就不得不需要編寫説課稿,説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼應當如何寫説課稿呢?以下是小編整理的《夜宿山寺》評課稿,希望對大家有所幫助。古詩詞是中華傳統文化的瑰寶,詩詞教學應以激發興趣為基礎,結合新課內容通過交流日常積累的詩句,營造學習氛圍...
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【精】《夜晚的實驗》評課稿
  • 【精】《夜晚的實驗》評課稿

  • 今天非常有幸聆聽了時老師執教的一堂《夜晚的實驗》展示課,時老師執教的是第一課時,在以往的展示課或外出聽課時,我們基本上聽的都是第二課時,展示的都是教師如何引領學生分析品讀文章的字詞句,感悟文章的中心與內涵。今天,時老師的展示課,為我們如何執教第一課時,做出了示範引領...
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  • 夜晚的實驗評課稿

  • 夜晚的實驗評課稿1今天非常有幸聆聽了時老師執教的一堂《夜晚的實驗》展示課,時老師執教的是第一課時,在以往的展示課或外出聽課時,我們基本上聽的都是第二課時,展示的都是教師如何引領學生分析品讀文章的字詞句,感悟文章的中心與內涵。今天,時老師的展示課,為我們如何執教第一...
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  • 夏夜多美評課稿

  • 夏夜多美評課稿1《夏夜多美》是一篇動人的童話故事。聽了這節課,我不僅能感受到夏夜美麗的荷塘夜色,更被小動物們相互關愛的美好品質深深打動。相信每一個學生在這一節課上都受到了良好的人文薰陶。這節課,徐曉聰老師給我留下了比較深刻的印象。一、注重情境創設這是一篇優...
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一夜的工作説課稿範文
  • 一夜的工作説課稿範文

  • 一、説教材:《一夜的工作》是小學語文四年級下冊的一篇課文,課文主要講了作者在陪同周總理審閲稿件時,目睹周總理一夜工作的情形,歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸的生活作風,抒發了作者對總理無比崇敬和愛戴的思想感情。二、説學生基於四年級學生的年齡特點和生活的時代...
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一夜的工作説課稿
  • 一夜的工作説課稿

  • 説教材:我説的內容是人教版小學語文教材第十一冊第十三課《一夜的工作》。課文講的是作者陪同總理審閲稿件目睹總理一夜工作的情形。歌頌了總理不辭辛苦的工作精神和簡樸的工作作風,抒發了作者崇敬、愛戴周總理的'思想感情。選編這篇課文主要有兩個意圖:一是使學生受到總理...
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  • 春江花月夜評課稿

  • 當115室內飄起悠揚的音樂時,夏日的炎熱、煩悶霎時被滌盪一空,如一股清爽的蓮荷之風,藴着幽香浸入心肺,瞬間把人帶到了春夜靜謐的江邊,耳畔水聲潺潺,江上漁舟唱晚。抬頭看,一輪皓月在多媒體幕布上緩緩升起,頓覺身邊月光流連,在這樣的氛圍中,黃玉芬老師站在幕布前,在月光、江水之間,如...
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一夜的工作生本説課稿
  • 一夜的工作生本説課稿

  • 導語:一夜的工作課文講的是作者陪同總理審閲稿件目睹總理一夜工作的情形。以下是小編整理一夜的工作生本説課稿的資料,歡迎閲讀參考。【説教材】我説課説的內容是人教版小學語文教材第十二冊第十三課《一夜的工作》。歌頌了總理不辭辛苦的工作精神和簡樸的工作作風,抒發了作...
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《一夜的工作》評課稿
  • 《一夜的工作》評課稿

  • 我很希望你們能與王老師再多接觸一會兒。但主持人把我推到這兒來,我就開始談。無論是我對王崧舟老師的評論,還是我接下去要談的話題,請各位老師都不要太認真。我在開始講之前,想説明一點,在我們國內的大學裏工作的、專門寫各種教育學、心理學、包括寫如何進行語文教育的這方面...
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《一夜的工作》教學設計説課稿
  • 《一夜的工作》教學設計説課稿

  • 第一課時教學目標:1、學習課文的生字新詞。2、初讀課文,理清課文的層次脈絡。教學準備:蒐集周總理的資料。教學過程:一、請你將自己找到的有關周總理的小故事給大家講一講。然後談談自己的體會。二、初讀課文,理清課文的脈絡。1、《一夜的工作》一文,講述的是什麼內容?(課文記敍...
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六年級語文下冊《一夜的工作》評課稿
  • 六年級語文下冊《一夜的工作》評課稿

  • 語文是一門基礎學科,同時又是一門情感性極強的學科,工具性和人文性的統一是語文課的基本特點.然而在我們的語文教學中,卻似乎很少看到有學生能入情入境地領會作者的思想情感,很少能看到有學生為文中人物所動情.學習語文需要學生的真情,學語文需要學生的感動!因為我們的學生是人...
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  • 《記承天寺夜遊》的評課稿

  • 今天有幸聆聽了xxx老師的學區中青年賽課——蘇軾的散文《記承天寺夜遊》,獲益匪淺。對於xxx老師的《記承天寺夜遊》一課,我想作一個簡要的評析。xxx老師紮實的語文功底和開闊的思維方式從他的課堂教學中淋漓盡致地展現了出來。從他的課堂教學設計、教學模式也可以看出這位...
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一夜的工作説課課件
  • 一夜的工作説課課件

  • 下面是小編收集整理的一夜的工作説課課件,希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!一、依據課標説教材:讀《一夜的工作》就是讀總理偉大的人格,讀《一夜的工作》就是有一種感動在激盪,有一種崇敬在升騰,那是總理的人格力量……教學這篇課文,我將帶領學生走近總理,看看總...
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猜一猜的評課稿
  • 猜一猜的評課稿

  • 我校劉老師在這次縣級公開課中上的一節“數學廣角”《猜一猜》讓我耳目一新,劉老師的新課程,新理念,構建了一個開放、充滿生機的課堂體系。在這個開放理念的指導下,這節課的“猜一猜”與學生生活中的盲目瞎猜完全區分開來了,她把學生帶進了一個“簡單的邏輯推理”的領域。這節...
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  • 春江花月夜的評課稿

  • 當115室內飄起悠揚的音樂時,夏日的炎熱、煩悶霎時被滌盪一空,如一股清爽的蓮荷之風,藴着幽香浸入心肺,瞬間把人帶到了春夜靜謐的江邊,耳畔水聲潺潺,江上漁舟唱晚。抬頭看,一輪皓月在多媒體幕布上緩緩升起,頓覺身邊月光流連,在這樣的氛圍中,黃玉芬老師站在幕布前,在月光、江水之間,如...
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關於一夜的工作的説課稿
  • 關於一夜的工作的説課稿

  • 【説教材】我説課説的內容是人教版小學語文教材第十二冊第十三課《一夜的工作》。課文講的是作者陪同總理審閲稿件目睹總理一夜工作的情形。歌頌了總理不辭辛苦的工作精神和簡樸的工作作風,抒發了作者崇敬、愛戴周總理的思想感情。選編這篇課文主要有兩個意圖:一是使學生受...
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李時珍夜宿古寺的評課稿
  • 李時珍夜宿古寺的評課稿

  • 《李時珍夜宿古寺》是蘇教版四年級上冊第五單元的課文,文中講述了李時珍為了修訂好《本草綱目》住破廟、啃乾糧、喝泉水以及在月光下認真記載尋訪所得的經過,表現了李時珍不怕吃苦的可貴精神和嚴謹認真的科學態度。聽了程靜川老師和曹麗萍老師的同課異構,我覺得兩位老師對這...
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小學語文課文一夜的工作完整評課稿
  • 小學語文課文一夜的工作完整評課稿

  • 我很希望你們能與王老師再多接觸一會兒。但主持人把我推到這兒來,我就開始談。無論是我對王崧舟老師的評論,還是我接下去要談的話題,請各位老師都不要太認真。我在開始講之前,想説明一點,在我們國內的大學裏工作的、專門寫各種教育學、心理學、包括寫如何進行語文教育的這方面...
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《一夜的工作》的課堂説課稿設計
  • 《一夜的工作》的課堂説課稿設計

  • 一、説教材《一夜的工作》是人教版小學語文教材第十一冊第四單元的一篇精讀課文。課文主要講了作者在陪同周總理審閲稿件時,目睹周總理一夜工作的情形,歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡樸生活作風,抒發了作者對總理無比崇敬和愛戴的思想感情。選編這篇課文,主要有兩個意圖...
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