![反思成為習慣以反思促進成長的物理教學反思]( "反思成為習慣以反思促進成長的物理教學反思")
- 反思成為習慣以反思促進成長的物理教學反思人們常説失敗是成功之母，其實中間一個重要環節就是反思。美國學者波斯納認為，沒有反思的經驗是狹隘的經驗，至多隻能形成膚淺的知識。只有經過反思，教師的經驗方能上升到一定的高度，並對後繼行為產生影響。他提出了教師成長的公式：教師...
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![養成讀報好習慣的教學反思]( "養成讀報好習慣的教學反思")
- 養成讀報好習慣的教學反思篇一：在學完本課後，教給了學生六種讀書讀報的方法：一、報題閲讀法報紙的文章標題，等於報紙的眼睛。閲讀報紙的題目，往往能較快地瞭解作者、編輯的意圖，明確文章要表達的內容。瀏覽標題後，要根據自己的興趣和需要，有選擇地讀一部分。讀報先讀題，是一種節省...
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![《成長》教學反思]( "《成長》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編收集整理的《成長》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《成長》教學反思1上個月的8號，聽了我區教育局長《一談反思性教學》的專題輔導報告，印象深刻...
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![教學反思能促進幼師專業成長]( "教學反思能促進幼師專業成長")
- 教學反思能促進幼師專業成長“反思”是教師從事教學研究時的基本手段,它被解釋為優秀教師成長的一個共同特徵。古人説：“吾日三省其身”強調的是內省，但僅僅知道反思的重要性，還是遠遠不夠的。“反思”在現實中的含義要豐富的多，反思與實踐的結合對教師教學智慧提升的作用是...
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![反思促進教學相長鋪就成才之路的數學教學反思論文]( "反思促進教學相長鋪就成才之路的數學教學反思論文")
- 摘要：課堂教學是師生之間的雙向過程，充滿變化和問題，就算設計的再縝密，也會在上課的過程中生成許多教學問題，這就是理想與現實之間的差距。但我們可以通過及時深刻的反思使預設和生成趨於和諧，使我們的專業素養持續提高，使我們的課堂趨於完美。數學教學要建立在學生對數學的學習...
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- 光陰荏苒，轉眼間，我已不是昨日那個天真頑皮、整天纏着媽媽要糖吃的小孩，或是整天無所事事、打牌玩鬧的無知小夥了。我看着鏡子前那個高高帥帥的自己笑了。我知道，我長大了，我成熟了。當時光總是於不知不覺中在我們的指尖滑落，我們告別了許多的無知，那一張張稚氣的臉也在成長的歲...
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![不斷反思不斷成長的教學反思]( "不斷反思不斷成長的教學反思")
- 著名教育家葉瀾説過：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年教學反思可能成為名師。”對於新教師而言，反思尤為重要。新教師要在短時期間適應教學，就必須向優秀教師學習，向書本學習，向自己學習。而我覺得自我學習即反思和嘗試是核心環節，就好比寫作文，摘錄美詞...
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![《成長》教學反思_語文教學反思]( "《成長》教學反思_語文教學反思")
- 身為一位優秀的老師，課堂教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《成長》教學反思_語文教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《成長》教學反思_語文教學反思1不知從何時起，辦公桌上多了一本筆記...
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![養成聽課習慣教學反思]( "養成聽課習慣教學反思")
- 良好聽課習慣的養成，是學生良好學習品質養成，提高課堂教學效率的重要方面。因此，在平時的教學中，我們應特別注意對各類學生的聽課習慣養成訓練。下面結合自己的教學工作簡單談幾點個人體會：正確適當的語言激勵是調動學生學習積極性的重要因素，也是培養學生專心聽講的重要手段。...
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![養成讀報的好習慣教學反思]( "養成讀報的好習慣教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，教學是重要的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的養成讀報的好習慣教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。養成讀報的好習慣教學反思1《養成讀報的好習慣》這是一篇説明文，...
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![物理教學反思筆記_物理教學反思]( "物理教學反思筆記_物理教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的物理教學反思筆記_物理教學反思，歡迎大家分享。物理教學反思筆記_物理教學反思1今天，還是要做練習，昨天主要做了書上的3，4題，...
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![教師成長離不開反思的教學反思]( "教師成長離不開反思的教學反思")
- 上個月的8號，聽了我區教育局長《一談反思性教學》的專題輔導報告，印象深刻。馮局長用生動的事例、思辨的語言，輔以精緻的課件，給與會者很大的啟迪。通過一段時間的實踐，特別是通過和老師交流以及翻閲部分教師的備課筆記以後，我認為，教師的成長確實離不開對教學工作的反思。其實，...
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![成長教學反思]( "成長教學反思")
- 反思性教學是教師研究解決教學問題的重要手段,也是促進教師專業發展的有效途徑，教學反思是指教師在教學過程中通過教學內省、教學體驗、教學監控等方式,辯證地否定主體的教學觀念、教學經驗、教學行為的一種積極的認知加工過程,其目的在於改善教師的教學。下面小編為大家...
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![物理教學反思點滴_物理教學反思]( "物理教學反思點滴_物理教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編精心整理的物理教學反思點滴_物理教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。物理教學反思點滴_物理教學反思1理化學科有許多原理、規律，...
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![《推進課改，提高成績，促進成長》教學反思]( "《推進課改，提高成績，促進成長》教學反思")
- 推進課改、講成績、講效率。課改的目的是為了更好地完成教學目標，沒有高的學習成績就一定沒有高的教育質量，也就談不上完成了教學目標。沒有成績的課改不是課改，是折騰，要有強烈的成績意識。當堂清。結合學科特點，立足學科實際，思品、歷史、地理、生物四科的課堂更要有強烈的當...
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![不斷反思不斷成長教學反思]( "不斷反思不斷成長教學反思")
- 不斷反思不斷成長教學反思著名教育家葉瀾説過：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年教學反思可能成為名師。”對於新教師而言，反思尤為重要。新教師要在短時期間適應教學，就必須向優秀教師學習，向書本學習，向自己學習。而我覺得自我學習即反思和嘗試是核心...
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![好習慣成就未來教學反思]( "好習慣成就未來教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的好習慣成就未來教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。教育是什麼，單方面講，只需一句話：那就是養成良好的習慣家庭教育是習慣的學校，父...
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![在反思中不斷成長教學反思]( "在反思中不斷成長教學反思")
- 教學實踐中我深深地意識到反思是教師專業發展、自我成長和完善職業道德的槓桿。在教育教學（此文來自）行動研究和案例研究中，我跨出無反思的習以為常的圈子，就自己的教育教學（此文來自）片斷、閃光點、失誤、困惑積極反思，試圖總結出教育教學（此文來自）行為中的規律和藝術，力求探索出...
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![成為習慣以反思促進成長的教學反思]( "成為習慣以反思促進成長的教學反思")
- 成為習慣以反思促進成長的教學反思人們常説失敗是成功之母，其實中間一個重要環節就是反思。美國學者波斯納認為，沒有反思的經驗是狹隘的經驗，至多隻能形成膚淺的知識。只有經過反思，教師的經驗方能上升到一定的高度，並對後繼行為產生影響。他提出了教師成長的公式：教師的成長=...
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![教學反思的反思成分]( "教學反思的反思成分")
- 教學反思的反思成分1.認知成分指教師如何加工信息和做出決策。在人的頭腦中，大量的相互關聯的有關事實、概念、概括和經驗的`信息被組織成一定的網絡，成為圖式，可以有效儲存和快速提取，構成了個體理解世界的基礎。有人對專家教師和新教師對課堂事件的解釋做了對比研究，結果表...
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![物理教學反思_物理教學反思]( "物理教學反思_物理教學反思")
- 作為一名人民老師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編幫大家整理的物理教學反思_物理教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。物理教學反思_物理教學反思1課堂教學中啟迪學生思維、培養學生能力是在一個...
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![物理教學反思3_物理教學反思]( "物理教學反思3_物理教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的物理教學反思3_物理教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。物理教學反思3_物理教學反思1雖然跟着學校的大方向，一直在學習杜郎口教學模...
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![思品養成良好的學習習慣教學反思]( "思品養成良好的學習習慣教學反思")
- 良好的學習習慣是通過日積月累養成的。對於三年級的學生來説，良好的學習習慣正在形成之中，在這個關鍵期，需要教師的正確引導。課堂上能否專心聽講、能否遵守課堂紀律、積極舉手發言、獨立完成作業等是學生能否學有所成的基礎。很多學生現在還做不到這些，需要教師的細心幫助。...
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![在實踐中反思 在反思中成長的教學反思]( "在實踐中反思 在反思中成長的教學反思")
- 在實踐中反思在反思中成長的教學反思一週的工作有結束了，總結本週的工作如下：本週聽取了5月27日杜郎口中學之行的教師的彙報課以及6月3日的學校的開題報告及教研室徐以山主任的精彩指點。這對我來説既是一種機遇，更是一種挑戰，更是一次學習的機會。面對學校現狀，面對學校課改，...
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![學習行為習慣反思]( "學習行為習慣反思")
- 學習行為習慣反思1一、緣起在教學工作中，我發現學生存在以下問題：厭學、書寫不工整、正確率不高、懶惰等，並且教師屢教屢敗，常常收不到較好的教育效果，於是我開始翻閲大量教育學和心理學書籍，其中有一個道理我非常贊同：一個人的真正改變，光靠外因是不夠的，只有內因起作用了才能徹...
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文書都
