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關於鬥魚五年級作文的文學百科

鬥魚五年級作文
  • 鬥魚五年級作文

  • 在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的鬥魚五年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。今天,媽媽到官園花鳥魚批發市場給我買了兩條鬥魚和一個叫"格鬥場"的鬥魚盒...
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五年級奮鬥作文8篇
  • 五年級奮鬥作文8篇

  • 五年級奮鬥作文1在這人生的道路上,我們總在不停地實現一個計劃,它務必讓我們不斷奮鬥,不斷努力,才會成真。這就是人生的計劃,有些人他並沒有,有些人卻有,沒有的人他最終無所事事,有的人最終成為祖國的棟樑。它會一向在你心中,不斷激勵你,此時鼓勵你,向着目標邁進,向着未來前進。剛懂...
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生死搏鬥五年級作文
  • 生死搏鬥五年級作文

  • 傍晚,熒火蟲提着燈籠在夜空中飛舞,我在草叢中捉住了一隻正在閃光的螢火蟲。回到家,我把螢火蟲放進玻璃杯裏仔細觀察,它的翅膀是黑色的,頭部黃裏透紅,扁扁的,很可愛。螢火蟲的觸角帶着小刺,拼命地抖動。螢火蟲的尾部有層白色的塗料,正是這層塗料發出光芒。我從法布爾的《昆蟲記》中...
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五年級釣魚作文500字 釣魚
  • 五年級釣魚作文500字 釣魚

  • 在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級釣魚作文500字釣魚,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。五年級釣...
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觀察鬥魚-小學三年級作文
  • 觀察鬥魚-小學三年級作文

  • 鬥魚,是一種非常有趣的小生物,我非常喜歡它!週日,姥姥從魚市上買了兩條小鬥魚。我瞪大了眼睛仔細觀察他們。他們的頭是三角形的,眼睛小的不能再小,好像是用中性筆點了兩個點兒!它的嘴耷拉着,好像一副天生不好惹的樣子!一條鬥魚通體螢綠,從遠處看,好像一塊綠翡翠!一條全身深藍,尾巴上有...
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魚刺五年級作文
  • 魚刺五年級作文

  • 小時候,我非常愛吃魚,父母親也常常把魚肚子留給我吃,但自從那次,我再也不敢吃魚了!記得六歲時,一天傍晚,我剛進家門就聞到一股魚的清香,不用説,晚上我們家裏鐵定吃魚,我最愛吃魚了,我抓起筷子,衝到燒好的魚邊上,熟練地用筷子夾起一塊魚肚子上的肉,塞進嘴裏,滿心歡喜地“吧唧吧唧”嚼,父母...
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  • 五年級作文:分析奮鬥

  • “84.5”!一個渺小的數字,整整扣了15.5分,識字寫字-3。.閲讀減-6.5,作文居然-6!東口一分,西扣一分,拼拼湊湊,一個不理想的成績躍然紙上。優、優、合,三個簡簡單單的文字,卻包含着我們期中考試前所獲的知識,也反應出了我們的學習情況。識字寫字中的選擇讀音,我竟然把粘貼選成了nian貼...
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魚丸五年級作文
  • 魚丸五年級作文

  • 小時候,我最喜歡吃奶奶做的魚丸了。一口一個,吃一口便讓人上癮,繼而忘也忘不了。魚丸屬奶奶做的最好吃。因為奶奶的作法特別奇特,有一點兒像在做分子料理。製作方法是這樣的:首先把雪白的馬鮫魚肉打成醬,接着用手把魚醬捏成一個圓形,再是把魚丸一個個投擲水中,成形的魚丸不易化開...
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捕魚五年級作文
  • 捕魚五年級作文

  • 今天外公帶我去釣魚了。在下午我説想吃魚,外公聽了二話不説拿起籃子和漁網拉上我去捕魚。一路上的人指指點點,沒有一個人是我們能捕的到魚,可我卻不信心裏默默的喊着:外公加油,捕五條給他們看看。到了池塘邊,外公拿起漁網,把一根繩子套在手上,另一隻手抓着漁網,接着一下子把網撒了...
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釣魚作文五年級
  • 釣魚作文五年級

  • 在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的釣魚作文五年級,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。釣魚作文五年級1我和哥哥最近老纏着爸爸,讓他和我們一起去釣魚。爸爸...
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鬥魚作文400字五篇
  • 鬥魚作文400字五篇

  • 在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的鬥魚作文400字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。鬥魚作文400字篇1在我家的窗台上,擺放着一個精美的玻璃魚缸,裏面生活着一條...
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觀察鬥魚日記四年級
  • 觀察鬥魚日記四年級

  • 一天又結束了,一定會有值得記錄的想法吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的觀察鬥魚日記四年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。觀察鬥魚日記四年級1今天,我買了一條可愛的小鬥魚。鬥魚的身體小巧玲瓏,只有半個小拇指那麼大。它...
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智鬥狐狸五年級作文
  • 智鬥狐狸五年級作文

  • 在一片美麗的森林裏,住着許多可一愛一友好的小動物們。但在森林深處,隱藏着一隻狡猾邪惡的狐狸,它經常侵犯鄰居們,讓小動物們不得安寧,大家都很討厭它,卻始終找不到對付狐狸的辦法。小動物們決定召開一個緊急會議,會議上大家七嘴八舌。小猴子説:“狐狸老是來侵犯我們,我們應該想一...
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鬥雞五年級作文
  • 鬥雞五年級作文

  • 【第1篇】如今,我一聽見雞叫,就有心驚肉跳的感覺,這緣於我和雞相鬥的那次難忘的經歷。那天,我正在寫作業,爺爺養的母雞下完了蛋,一直“格達,格達”叫個不停,叫的我心煩意亂,寫一題錯一題,我心裏恨死了雞。可惡!老虎不發威你當我是病貓啊!信不信我能拔光你的毛做雞毛撣子?我拿起爺爺的...
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釣魚-五年級
  • 釣魚-五年級

  • 星期天下午,舅舅要去奶奶家釣魚。我以前只玩過玩具釣魚,還沒見過真的釣魚呢。我趕緊跟着舅舅去了。到了魚塘邊,舅舅拿出他的釣魚裝備,大包小盒的,好多呀!太陽傘、魚竿、魚線、魚餌、浮標……所有裝備擺好了,魚鈎下水了,浮標悄悄地在水面探出腦袋,靜靜地等着魚兒上鈎。就在這時,舅...
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五年級作文-魚
  • 五年級作文-魚

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級作文-魚,僅供參考,大家一起來看看吧。五年級作文-魚1沉迷網絡給我們帶來了許多危害,但是電腦也確實...
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斗室銘五年級作文
  • 斗室銘五年級作文

  • “爸爸,為什麼好多文人愛把自己的家稱什麼室或者什麼齋呀、軒的?”我看着《聊齋故事》問爸爸。“噢!這個問題嘛,簡單的説就是他們寄託自己情懷,表明志向的,也有很多是他們愛好和情趣的體現。看什麼書呢?”爸爸看着電視説。“那我也起個室名,表明志向。”我説,“喲!夠牛的!”爸爸扭過...
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鬥蛐蛐五年級作文
  • 鬥蛐蛐五年級作文

  • 暑假裏經歷了很多事情,有高興的、有悲傷的……尤其是鬥蛐蛐最讓我刻骨銘心。早上起來,陽光明媚,萬里無雲,我伸着懶腰説道:“今天的天氣真好呀!”我突然看見我的.小夥伴在門口,他説:“我們一起玩吧。”我説:“好啊!”我們一起玩得很開心,突然看到草叢裏有個黑色的東西,走近一看,原來是...
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  • 奮鬥五年級作文

  • 人,終有一死,那時,一切成空,但,你創造的知識將穿越時空,成為永恆!因此,生命的意義在於:奮鬥!奮鬥驚回首,在人生旅途中,我已度過漫長而又短暫的十三年,這十三年,如若你虛度了,就如沉睡萬年;如若你奮鬥了,就如彈指的瞬間。時間就是這樣易逝,從一聲啼哭到牙牙學語,從朝氣蓬勃的青春少年到滿頭銀...
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“鬥”魚記作文
  • “鬥”魚記作文

  • 在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的“鬥”魚記作文,希望對大家有所幫助。鄉村生活,雖然沒有城市中那麼富貴、繁華。但總是它那平凡、質樸的...
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捉魚五年級作文
  • 捉魚五年級作文

  • 一個風和日麗的上午,我正在客廳看電視,我的舅舅從外面走了回來,對我説:”我們去外面的小水塘裏捉魚吧!“話音剛落,我一下子從沙發上蹦了起來,大聲叫道:”好啊!走你!“我們拿好桶在小水塘邊脱鞋挽褲,各自尋找目標,我找到了一條大魚,”嘿嘿!終於找到你了!“我一邊説一邊追了過去,突然腳下一...
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  • 捕魚-五年級

  • “遲日江山麗,春風花草香,在一個陽光明媚的下午,爸爸決定帶我去下網捕魚。放網一到河邊,我飛快地跳下車,走下坡,準備開始放網。爸爸也很快地穿好了裝備,他一手拿着竹竿,一手拎着網,慢悠悠地從河邊走向河中央。他一邊測量水位,一邊一節一節地放網,告訴我説:“固定網的木杆不僅要粗一些...
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觀魚五年級作文
  • 觀魚五年級作文

  • 一個星期天的上午,媽媽從菜市場買回來了一條大魚。這條魚長得很可愛圓圓的眼睛,長長的尾巴。和媽媽囑咐我不要碰魚。便去廚房煮飯了。我細細端詳這條魚。這條大魚瞪眼睛看着我,嘴巴里不停地吐出泡泡。身上的魚鱗一片一片的,人的手指甲一樣大!我忘了媽媽的話,不管三七二十一的抓...
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鬥鬥魚500字作文
  • 鬥鬥魚500字作文

  • 星期天的早晨,燦爛的陽光把我從被窩中叫醒,我用比平常快兩倍的速度洗臉吃早餐,因為今天我和媽媽約好了去花鳥市場買小動物。一走進花鳥市場,就聽見狗的狂叫聲,鳥兒委婉的歌唱聲,許許多多的小動物它們一個個好像都在向我招手。正當我猶豫不決該買什麼好嗎?突然,在賣金魚的攤位前,我...
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釣魚五年級作文
  • 釣魚五年級作文

  • 第一篇今天早上,媽媽爸爸帶我去湖邊釣魚。我看見我家鄰居的那個小姑娘也在這釣魚,我決心和他比一比!比賽開始了,我非常的激動。本以為釣魚非常簡單,我心不在焉。一會兒想着,一會想哪兒,一條也沒有釣到。我想:那個小姑娘一定也沒有釣到吧!我一看,呀!都釣了兩條了。我也不敢心不在焉...
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