![懷念撥動音弦的日子作文]( "懷念撥動音弦的日子作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的懷念撥動音弦的日子作文，歡迎閲讀與收藏。孩童時期的喜好宛如3月的陽光，時而晴，時而陰，每一...
- 9382
![弦外之音造句]( "弦外之音造句")
- 1、經過上次的教訓之後，小華決定弦外之音，絕不再惹事生非。2、隨着中國各地到處在新建宏偉的高樓大廈，新的城市中心也同樣開始建設令浦東的弦外之音得以成為可能的各類基礎設施。4、為了重新獲得領先的地位，雅虎需要徹底弦外之音。5、他們能夠聽到他人觀點、看法、態度的弦外...
- 29292
![弦外音樂作文]( "弦外音樂作文")
- 音樂是人類最動聽的語言。音樂是人類生活的調味劑。音樂是一名心靈治癒師。音樂是一位按摩師。音樂……音樂，一個平常的詞語，自古到今，都風靡全球。而且“子孫滿堂”，輕音樂、爵士樂、古樂、搖滾樂、民樂……音樂是什麼讓人着迷，讓人痴醉呢？這、誰也説不清楚，只是無端覺得無端的...
- 8994
![清音廿五絃詩歌欣賞]( "清音廿五絃詩歌欣賞")
- 【清音廿五絃】藏頭詩//賦春夏秋冬//梅蘭竹菊//琴棋書畫//紙墨筆硯//詩酒歌茶//風花雪月詞/馨香落凡清音第一弦，【賦】作醉流年。詩情畫意，錦句詩篇。任那，宋月唐風入筆端。敲平仄，玉綴香箋。清音第二絃，【春】畫景無邊。長堤綠柳，湖畔嬌妍。醉眼，紫燕翻飛戲柳穿。和風暖，沐浴春...
- 22194
![觸動心絃的聲音作文]( "觸動心絃的聲音作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的觸動心絃的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。觸動心絃的聲音作文1輕風掠過思緒的眉...
- 14644
![弦外音樂作文2篇]( "弦外音樂作文2篇")
- 在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的弦外音樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。弦外音樂作文1音樂是人類最動聽的語言。...
- 31263
![《生命絃音》讀後感]( "《生命絃音》讀後感")
- 讀了登峯老先生的書，遲遲沒有寫一點心得，不是我吝嗇自己的筆墨和時間，而是我始終不敢面對這樣一個執著堅強的老人。習慣在茶餘飯後去閲讀一些經典書籍，幾乎從沒想到要去讀一本隱身在繁華背後不為人知的平常小説。讀登峯先生的《生命絃音》，對我來説絕對是個挑戰。首先得把自己...
- 8865
![絃樂器家族音樂教案]( "絃樂器家族音樂教案")
- 作為一位傑出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編為大家收集的絃樂器家族音樂教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。絃樂器家族音樂教案1西洋管絃樂隊——絃樂器家族城東中學曾凰凰課題：《西洋管絃樂...
- 18088
![輕舞寂寞的絃音隨筆]( "輕舞寂寞的絃音隨筆")
- 轉眼又是晴朗的一個午後，年味漸淡。冬末春初的閒適如一聲脆笛，幽幽轉轉於空氣間奔走，偶爾略過一庭湖水，宛若初遇的相知，彼此的臉上泛起一波笑紋，瑩清的水面折碎了倒影，水中的魚若有所思的眨了一下眼。時間一如往日那麼平整，把過去的一天天有條不紊地疊起來，時間勾勒着宣紙，24筆畫下...
- 33138
![那一弦清音美文欣賞]( "那一弦清音美文欣賞")
- 讀你，如澗中那一泓清澈的山泉，緩緩流淌在心間，幽遠；念你，是窗前這一彎如水的月色，靜靜柔媚在眸間，嫣然。素來喜歡靜，一如現在這樣，深夜執筆，才能靜靜感受內心的那份真實，也總喜歡在這靜謐的夜晚，將所有的感念，凝聚於指尖，靜靜地傾灑這份如水的繾綣……是啊，生活總會賜予我們美好，一山一水...
- 31228
![人生四季的絃音]( "人生四季的絃音")
- 春天萬物復甦，夏天酷暑難耐，秋天樹葉枯黃，冬天鵝毛大雪，一切的一切不也如此按自然而輪迴嗎？冬天消逝而去了，留下了等待融化的枯燥的冰，留下了等待穿上綠衣的樹木山川，留下了一個生機勃勃的季節——春。春姑娘如約而至的到來了大地又甦醒了且煥發了生命的活力，溪水再次唱起了洪亮的...
- 32238
![音樂教案《管絃和鳴》]( "音樂教案《管絃和鳴》")
- 教學重點：瞭解樂器音色及外形，能準確聽辨小提琴、大提琴、長笛、小號、單簧管的音色。教學難點：體會以上各樂器在表現音樂風格時的作用。教學準備：錄音機、磁帶。小號、小鼓、鑔、三角鐵等。教學過程：一、導入新課播放《拉德斯基進行曲》，思考在視頻中你看到了哪些樂器？教師：同學...
- 8868
![弦外之音的哲理故事]( "弦外之音的哲理故事")
- 在許多場合，有一些話不好直説，不妨來個旁敲側擊繞道迂迴，讓對方聽出言外之意，弦外之音，不失為明智之舉。今天小編就來分享弦外之音的哲理故事,希望讀者喜歡。弦外之音的哲理故事説話應該直來直去，不拐彎抹角，讓人一下子明白你的意思。殊不知，在有些特定的場合，説話卻不能明言，點到...
- 32007
![弦外之音詩歌]( "弦外之音詩歌")
- 一如果上帝不給我個公正，尼采説我將掐死他二親人和乞討是聖經的複製品查特頓説十六歲，只有一死，我才是真的羅利三波西米亞人天性浪蕩，和生父一樣波德萊爾説如果母親復活，我將拋棄腐屍，蛆蟲和凌晨一點的`太陽四正如櫻花迷人的芬芳，十五歲殘廢勃朗寧夫人如是説和愛情無關，和歲月無...
- 23799
![絃音詩歌]( "絃音詩歌")
- 來吧來打擊我我是熱火熬煉的陶甕裝滿温暖的血液來吧重重打擊我讓我的血液從破裂的傷口流下甦醒的天空澆潤滿山的杜鵑來吧來打擊我我是烘爐熔鑄的.鐘鼎禁錮澎湃的聲響來吧重重打擊我讓我的聲響從震撼的胸膛傳播晨起的山崗呼應滿天的雲彩來吧來打擊我我是不死不滅的大地彌...
- 9322
- 順接：弦外之音→音容悽斷→斷髮文身→身不遇時→時移事改→改惡向善→善馬熟人→人馬平安→安心樂意→意氣自如→如魚離水→水潑不進→進退裕如→如花似玉→玉潤冰清→清蹕傳道→道不掇遺→遺俗流風→風狂雨橫→橫僿不文→文責自負→負材任氣→氣義相投→投刃皆虛→逆接：弦...
- 17165
![無絃琴的音樂作文]( "無絃琴的音樂作文")
- 哲珍藝術學院畫廊。這個畫廊在哲珍藝術學院的學生眼中是十分重要的，像是，上帝的模樣。此時，畫廊中空蕩蕩的，除了畫還是畫，到處都洋溢着那些油畫所散發出的淡淡清香。一個女孩，緩緩地走進畫廊。她很仔細地瀏覽了畫廊中的'每一幅作品。終於，在學生作品展覽處的一幅油畫前，她停下了...
- 8977
![聲音之觸動心絃作文]( "聲音之觸動心絃作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的聲音之觸動心絃作文，僅供參考，大家一起來看看吧。青青池畔，走過那稍帶苔蘚的石階，跨過那別有意境恩恩石橋，再走上一段石路，便是那...
- 18711
![大班音樂活動：撥絃]( "大班音樂活動：撥絃")
- 活動目標1、欣賞音樂，感受樂曲輕快、詼諧的風格，通過層層遞進式的反覆感知，初步把握樂曲中的重音和樂句結構。2、嘗試用個性化的動作表現對樂曲重音的感知，能大膽想象、表現樂曲所描繪的音樂形象。3、享受遊戲帶來的快樂，學習有控制地按規則遊戲。活動準備教師準備：圖形樂譜，大...
- 7476
![用弦外之音造句]( "用弦外之音造句")
- 1、我討厭你這話的弦外之音,似乎我的工作不能令人滿意。2、我不想變得無聊空泛，除了如果是説這個詞的弦外之音。3、儘管距離哥本哈根會議還有不到45天的時間，一個弦外之音卻是世界上兩個最大的温室氣體排放國之間的更緊密合作。4、聽聽絃外之音：好的傾聽者不僅僅會思考聽到...
- 6497
![琴絃上的流音散文]( "琴絃上的流音散文")
- 還是夏天的時候，接到縣作協王主席電話，市作協和文聯要聯合出版一套文學叢書，我們縣給了五個名額，問我能否把平時的文章整理出來，以備這次出書之用。我聽後有點吃驚，雖然之前也在悄悄做着整理，無非是些記錄和隨感，章章節節隨性而率直。但也夢想着，有一天這些字字句句能夠印成鉛字，算...
- 17449
![和絃之音林清玄散文]( "和絃之音林清玄散文")
- 讀林清玄的一些美文，常讓人不忍釋卷，讀之興至，隨手在書眉頁角草草“批上一語”，當再次翻閲時，更覺妙趣橫生，如弦之餘韻，不絕於耳，故連綴一篇斑駁的文字，以為和絃之音，是為題。——題記整理書櫃目觸到《林清玄散文》時，忍不住取下來翻了翻。沒想這一翻，卻從中掉下一頁紙來。紙頁就象一...
- 31041
![撥動我心絃的音樂作文]( "撥動我心絃的音樂作文")
- “我終於看到，所有夢想都看花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮!我終於翱翔，用心凝望不害怕”，第一次，聽到這首歌時，完全被這美妙的旋律征服了。這首歌讓我想起一件記憶深刻的事，一個陽光明媚的早晨，我和爸爸一起下樓學騎自行車，我激動地像小兔蹦蹦跳跳，爸爸嚴肅的咳嗽了幾聲，説道：“薛子新同志，...
- 22065
- 成語：弦外之音【成語】：弦外之音【拼音】：xiánwàizhīyīn【簡拼】：xwzy【解釋】：原指音樂的餘音。比喻言外之意，即在話裏間接透露，而不是明説出來的意思。【出處】：南朝宋·范曄《獄中與諸甥侄書》：“弦外之意，虛響之音，不知所從而來。”【示例】：自以為這一句是一唱三歎，那一句是～...
- 31124
![弦外之音彈詞彙的總結]( "弦外之音彈詞彙的總結")
- 弦外之音彈詞彙的總結常聽到考生訴苦説：“老師啊！這道題的每個單詞我都聽清了，而且每個單詞我都認識，可我就是不理解這句話是什麼意思!”這多是由於詞彙問題在作怪了。TOEFL聽力的確有自己的詞彙問題，而且TOEFL聽力的詞彙問題獨具特色。對付它不能用SECTIONII語法和SECTIONIII...
- 10822
文書都
