![壓電式傳感器測振動實驗報告]( "壓電式傳感器測振動實驗報告")
- 篇一：壓電式傳感器實驗報告一、實驗目的：瞭解壓電傳感器的測量振動的原理和方法。二、基本原理：壓電式傳感器由慣性質量塊和受壓的壓電片等組成。（觀察實驗用壓電加速度計結構）工作時傳感器感受與試件相同頻率的振動，質量塊便有正比於加速度的交變力作用在晶片上，由於壓電效應，壓...
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![相電壓與線電壓的關係]( "相電壓與線電壓的關係")
- 對於相電壓，一般會理解成相於相之間的電壓也就是380v，而線電壓理解成了220V。下面是小編為大家整理的相電壓與線電壓的關係，僅供參考，歡迎閲讀。相電壓與線電壓的關係相電壓也就是我們經常説的220V家用電壓，零線與火線之間的電壓成為相電壓，其實我們家裏面的都是相電壓。線電壓...
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![電壓物理教案]( "電壓物理教案")
- 作為一名教職工，總歸要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的電壓物理教案，僅供參考，大家一起來看看吧。電壓物理教案1教學目的1、知道導體中的電流決定於導體兩端的電壓和導體的電阻，初步理...
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![為什麼斷路電壓等於電源電壓]( "為什麼斷路電壓等於電源電壓")
- 特種電源即特殊種類的電源。所謂特殊主要是由於衡量電源的技術指標要求不同於常用的電源，其主要是輸出電壓特別高，輸出電流特別大，或者對穩定度、動態響應及紋波要求特別高，或者要求電源輸出的.電壓或電流是脈衝或其它一些要求。這就使得在設計及生產此類電源時有比普通電源...
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![《電壓》教學設計]( "《電壓》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《電壓》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《電壓》教學設計1知識與技能1、列舉電壓在生活中的應用，能夠説出電源...
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![初中物理用電壓表測電壓實驗教案]( "初中物理用電壓表測電壓實驗教案")
- 【目的和要求】學會正確地使用直流伏特計測量電路兩端電壓；研究串聯電路、並聯電路中電壓的關係。【儀器和器材】直流伏特計（J0408型或J0408－1型），乾電池3節，小燈座（J2351型）2個，小燈泡（5伏，0．3安）2個，單刀開關（J2352型），導線若干。J0408型直流伏特計外形見圖3．6－1，這種伏特計的表頭是磁電式...
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![電壓教案]( "電壓教案")
- (一)引入新課提問：電燈為什麼會亮？電動機為什麼會轉動？因為有電流通過。電流是怎樣形成的呢？自由電荷定向移動形成電流。怎樣才能使自由電荷在電路中作持續不斷地定向移動呢？必須有電壓。(二)新課教學1．為了使學生易於理解電壓，先了解水壓的作用。取兩個底部用乳膠管相連的玻璃...
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![電流和電壓的區別]( "電流和電壓的區別")
- 二者區別一、定義不同科學上把單位時間裏通過導體任一橫截面的電量叫做電流強度，簡稱電流。電壓，也稱作電勢差或電位差，是衡量單位電荷在靜電場中由於電勢不同所產生的能量差的物理量。二、單位不同電流的強弱用電流強度來描述，電流強度是單位時間內通過導體某一橫截面的電量...
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![電流電壓電阻練習題]( "電流電壓電阻練習題")
- 科學上把單位時間裏通過導體任一橫截面的電量叫做電流強度，簡稱電流。下面是小編為你帶來的電流電壓電阻練習題，歡迎閲讀。一、填空題：1．如圖所示，要使L1，L2組成串聯電路，應閉合，打開；要使L1L2組成並聯電路，應閉合，打開；當同時閉合S1S2，電路形成。2．小明設計瞭如圖所示的壓力測量儀，可以...
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![交流電壓和直流電壓的區別]( "交流電壓和直流電壓的區別")
- 電壓值會隨時間的增長而改變，但是方向不隨時間變化的電壓叫脈動直流電壓。如手電筒電池兩端和燈泡兩端的電壓都是直流電壓。大小和方向均不隨時間變化的電壓叫直流電壓。在直流電路中，電源兩端、某電路兩端、元件兩端所加的電壓就是直流電壓。如手電筒電池兩端和燈泡兩端的...
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![功率電流電壓計算公式]( "功率電流電壓計算公式")
- 電流電壓功率公式1、基本公式；功率=電壓乘以電流（P=UI)2、推導公式；電流=功率除以電壓（I=P/U)；電壓=功率除以電流（U=P/I）電阻=電壓除以電流（R=U/I）功率=電壓的平方除以電阻（P=U2/R)什麼是電功率電流在單位時間內做的功叫做電功率。是用來表示消耗電能的快慢的物理量，用P表示，它的單位...
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- 液體壓強影響因素根據液體壓強公式我們可以得出結論：液體中某一點的壓強與其深度和液體的密度有關，與液體的質量、體積無關。這是由於液體壓強產生的原因是液體受到重力的作用，並且具有流動性：液體對容器側壁有壓強，是因為液體具有流動性。液體對容器底部有壓強，是因為液體受到...
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![輸電電壓和輸出電壓一樣嗎]( "輸電電壓和輸出電壓一樣嗎")
- 按大小分電壓可分為高電壓，低電壓和安全電壓。高低壓的區別是：以電氣設備的對地的電壓值為依據的。對地電壓高於或等於1000伏的為高壓。對地電壓小於1000伏的為低壓。其中安全電壓指人體較長時間接觸而不致發生觸電危險的電壓。按照國家標準《GB3805-83》安全電壓規定了為...
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- 壓縮彈簧彈力的公式公式：k=Gd^4/8nD^3上面公式裏每項代表的含義為：G=剪切彈性模量[MPa]（G值大小為：碳鋼80000，不鏽鋼72000）d=線徑[mm，in]n=有效圈數[-]D=中心直徑[mm，in]k=彈簧係數[N/mm，lb/in]這個公式是彈簧剛度的計算公式，剛度乘以工作行程就等於這個彈簧的工作力度。通過上式，我...
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- 電流的強弱用電流強度來描述，電流強度是單位時間內通過導體某一橫截面的電荷量，簡稱電流，用I表示。下面是小編為大家整理的電流電阻電壓三者公式，僅供參考，歡迎閲讀。電流電阻電壓三者公式標準式：I=U/R，變式：U=I×R、R=U/I。其中：I、U、R三個量是屬於同一部分電路中同一時刻的`電...
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![液體壓力公式？]( "液體壓力公式？")
- 物理學上的`壓力，是指發生在兩個物體的接觸表面的作用力，或者是氣體對於固體和液體表面的垂直作用力，或者是液體對於固體表面的垂直作用力。習慣上，在力學和多數工程學科中，“壓力”一詞與物理學中的壓強同義。...
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![電壓電阻教案]( "電壓電阻教案")
- 電壓電阻教案電壓電阻教學方案第十六章電壓電阻電壓表測電壓[想想議議][自主學習一]電壓的作用[快學快練]搶答比賽：練習讀數[合作學習]以小組為單位帶着問題進行自主學習。温馨提示：附件2：達標檢測1．用電壓表測電壓時必須讓電流從電壓表的接線柱流入，從電壓表的接線柱流出，否則...
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![電壓表教案]( "電壓表教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的電壓表教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。電壓表教案1(一)[教材]人教版九年義務教育初中物理第二冊(二)[教學目的]認識電壓...
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![電壓壓降大是什麼原因]( "電壓壓降大是什麼原因")
- 電壓規律電壓是推動電荷定向移動形成電流的原因。電流之所以能夠在導線中流動，也是因為在電流中有着高電勢和低電勢之間的差別。這種差別叫電勢差，也叫電壓。換句話説。在電路中，任意兩點之間的電位差稱為這兩點的電壓。通常用字母U代表電壓。電源是給用電器兩端提供電壓的...
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![《電壓和電壓表的使用》教學設計]( "《電壓和電壓表的使用》教學設計")
- 《電壓和電壓表的使用》教學設計設計思路本節設計的主導思想是重視實驗探究，重視體現“從生活走向物理，從物理走向社會”這一理念，發揮學生的主體作用，讓學生積極參與探究活動。學生通過類比、閲讀等方法瞭解電壓及其單位、電壓表的讀數及其使用方法，通過探究得出串聯電路和並...
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![電壓教案示例]( "電壓教案示例")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的電壓教案示例，歡迎大家分享。(一)[教材]人教版九年義務教育初中物理第二冊(二)[教學目的]使學生初步瞭解電...
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![《電壓》評課稿]( "《電壓》評課稿")
- 本節課老師能抓住本節教材的重點和難點，以生為本、以疑為線、以啟發為主、以拓展為目標，通過開展學生小組活動和實例分析，使本節課的教學取得了較好的效果。一、預設精彩王老師在本課教學中重點突出，目標明確，能抓住水流與電流、水壓與電壓類比方法，培養學生理論聯繫實際的良好...
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- 歐姆定律定義常見簡述：在同一電路中，通過某一導體的'電流跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比,這就是歐姆定律。...
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![電磁式電壓互感器鐵磁諧振現象淺析論文]( "電磁式電壓互感器鐵磁諧振現象淺析論文")
- 摘要：某燃機電廠發生了電磁式電壓互感器鐵磁諧振現象，針對該現象I簡要分析產生電壓互感器鐵磁諧振的原因及鐵磁諧振的危害，並總結了限制電壓互感器鐵磁諧振的一些措施。關鍵詞：電壓互感器;鐵磁諧振;消諧電阻一、緒論鐵磁諧振(也叫非線性諧振)是指發生在含有非線性電感(如鐵芯...
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- 物理學上的壓力，是指發生在兩個物體的.接觸表面的作用力，或者是氣體對於固體和液體表面的垂直作用力，或者是液體對於固體表面的垂直作用力。習慣上，在力學和多數工程學科中，“壓力”一詞與物理學中的壓強同義。...
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