![《高山流水》教學反思]( "《高山流水》教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的《高山流水》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《高山流水》教學反思1一、讀準字音讀準字音是誦讀的基本要求，也...
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![《桂林山水》的教學反思]( "《桂林山水》的教學反思")
- 《桂林山水》是人教版小語教材第八冊第一單元的一篇課文，文章以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風光，開頭引用名句“桂林山水甲天下“統領全文，教學本篇課文，一是讓學生通過朗讀，感受桂林山水的美，從而激發學生熱愛祖國的大好河山；二是讓學生通過品味詞句，從中學習作者的表達...
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![課文高山流水教案]( "課文高山流水教案")
- 教學目標1.用自己喜歡的方式自主學習本課生字，並能正確書寫。2.能聯繫上下文，理解重點詞句，瞭解課文內容，體會朋友之間的.深情厚誼。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。一、課題入手，質疑問難1.解題：“高山流水”指代什麼？“知音”又指什麼？結合課文最後一段思考。2.結合課題和最...
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![《小橋流水人家》教學反思]( "《小橋流水人家》教學反思")
- 導語:現在很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。下面是小編整理收集的《小橋流水人家》教學反思教學反思，歡迎閲讀參考！《小橋流水人家》教學反思1本文作者為我們展示了一幅如詩如畫的美景，寫出了小橋流...
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![水墨山水畫教學反思]( "水墨山水畫教學反思")
- 大多數學生能快樂地體會掌握筆墨畫的趣味變化，並有進一步瞭解中國畫的意願，少數學生能體會水墨畫的意境，這部分學生通常是語文學習成績較好的。如下是小編給大家整理的水墨山水畫教學反思，希望對大家有所作用。水墨山水畫教學反思篇【一】中國畫已有了上千年的歷史，山水畫是其...
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![《桂林山水》課文教學反思]( "《桂林山水》課文教學反思")
- 師；同學們，我們今天學習《桂林山水》，邊説邊板書題目。幫老師一個忙好嗎？生：（疑惑地齊答）好？！師：老師有一個旅行社的朋友，想開闢桂林山水旅遊線，他聽説今天我們要學習《桂林山水》這篇課文，想請同學們幫助設計幾條宣傳風光的桂林山水廣告語，同學們有興趣幫這個忙嗎？生：（高興地齊答）有！師：咱們...
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![高山流水志家園教學反思]( "高山流水志家園教學反思")
- 作為一名人民老師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的高山流水志家園教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。我所執教的音樂欣賞課《高山流水致家園》是“文人情致”單元第一課時，選用...
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![《高山流水》優秀教案]( "《高山流水》優秀教案")
- 作為一名人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《高山流水》優秀教案，歡迎閲讀與收藏。《高山流水》優秀教案1【教學目標】1．用自己喜歡的方式自主學習10個生字，並能正確書寫。2．能聯繫上下文，理解...
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![桂林山水教學反思]( "桂林山水教學反思")
- 作為一名人民教師，教學是重要的任務之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的桂林山水教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。桂林山水教學反思1《桂林山水》是小學語文的一篇看圖學文，由一幅山水畫和一篇文字優美的短文組成，...
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![學畫山水畫教學反思]( "學畫山水畫教學反思")
- 畫家亨利曾説，繪畫就是拉根線條去散步。這句話形象地描述了繪畫和玩的關係。教學《學畫山水畫》第一課時，我通過遊戲的形式，讓學生在水墨之間盡情玩耍中，感受水墨線條的濃淡乾濕和曲直粗細的變化，感受水墨線條的豐富性和動態美。學生用水墨的點線表現人物、動植物和場景，表現實...
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![小橋流水人家教學反思]( "小橋流水人家教學反思")
- 《小橋流水人家》是新課標人教版第九冊第8課的一篇閲讀課文。下面是小編收集整理的小橋流水人家教學反思，歡迎閲讀參考！小橋流水人家教學反思1《小橋流水人家》第二單元的第四篇課文，這個單元的四篇課文都是以思念家鄉為情感，要求學生體會作者的情感是通過哪些景物或事情表過...
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![《山水畫》教學反思範文]( "《山水畫》教學反思範文")
- 本節課教學上，我首先引導學生欣賞課文中的作品加上課外作品的`形式，做到引入簡單直接。在繪畫時，讓學生放手去創作，只提一些畫法，對內容不作具體要求，不要求全班畫同一幅畫，這樣，讓學生的想象得到充分的發揮，所畫出的山水畫各不相同。在評價方面，我因時間關係，只能有針對性地選取部...
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![滬教版五年級下冊《高山流水》教學反思]( "滬教版五年級下冊《高山流水》教學反思")
- 一、讀準字音讀準字音是誦讀的基本要求，也是進一步誦讀的前提條件。二、讀準節奏即使文中加了標點，還存在着句內停頓的問題，如果句內停頓不當，句意會錯，節奏也會走樣。因此，斷準句，是讀準節奏的第一步。例如：《高山流水》中的最後一句“鍾子期/死，伯牙破琴/絕弦，終身/不復/鼓琴，以為...
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![《小橋、流水、森林》教學反思]( "《小橋、流水、森林》教學反思")
- “欣賞﹒感受”：傾聽一首優美的樂曲（如奧地利作曲家約翰﹒斯特勞斯譜寫的《維也納森林故事圓舞曲》），欣賞油畫《松林的早晨》，你有什麼感受？畫中哪些地方使你產生了這些感受？“欣賞﹒感受”：在輕鬆、歡快的音樂背景中，欣賞國畫《蛙聲十里出山泉》，你有什麼感受和聯想呢？聽一段優美的音樂，欣...
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![《桂林山水》教學反思15篇]( "《桂林山水》教學反思15篇")
- 作為一名人民老師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編整理的《桂林山水》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《桂林山水》教學反思1每一個孩子都有一個世界，他會用自己獨特的心去感悟事物，...
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![高山流水的教學反思設計]( "高山流水的教學反思設計")
- 一、預習作業的設計反思。本節課我本來設計了針對教學目標的預習題，但由於時間的關係，課前並沒有很好的落實。課前預習其實是學生進行自主學習的一個很好的契機，教師通過設計具有針對性的預習題目，其實就是在引導學生進行獨立自主的學習。有效的預習，對學生和老師都是大有益處...
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![高山流水作文]( "高山流水作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高山流水作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。20xx年3月12日下午，我們有幸請來了畢業於中央音樂學院的“抱...
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![《山水畫》美術教學反思]( "《山水畫》美術教學反思")
- 身為一位優秀的老師，教學是重要的任務之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《山水畫》美術教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《山水畫》美術教學反思1八年級下冊美術教材第五課《中國山水畫》這一課是造...
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![中國《山水畫》教學反思]( "中國《山水畫》教學反思")
- 篇一：山水畫教學反思畫家亨利曾説，繪畫就是拉根線條去散步。這句話形象地描述了繪畫和玩的關係。教學《學畫山水畫》第一課時，我通過遊戲的形式，讓學生在水墨之間盡情玩耍中，感受水墨線條的濃淡乾濕和曲直粗細的變化，感受水墨線條的豐富性和動態美。學生用水墨的點線表現人物、...
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- 春秋時期，俞伯牙擅長於彈奏琴絃，鍾子期擅長於聽音辨意。有次，伯牙來到泰山(今武漢市漢陽龜山)北面遊覽時，突然遇到了暴雨，只好滯留在巖石之下，心裏寂寞憂傷，便拿出隨身帶的古琴彈了起來。剛開始，他彈奏了反映連綿大雨的琴曲;接着，他又演奏了山崩似的`樂音。恰在此時，樵夫鍾子期忍不...
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![《高山流水志家國》一課教學反思]( "《高山流水志家國》一課教學反思")
- 根據新課標的要求及新的教學理念，在這節課中我力求打破傳統的欣賞課模式、讓學生參與到音樂中來，在參與中鑑賞，在參與中體驗，從而激發學生學習興趣，使學生真正成為課堂的主人，充分發揮學生的主體作用。本節課是一節欣賞課，結合欣賞古琴曲介紹有關古琴的`知識，並圍繞古琴曲和古琴...
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![《桂林山水》教學反思]( "《桂林山水》教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編為大家整理的《桂林山水》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《桂林山水》教學反思1這是一篇經典老課文，篇幅不長，抓住了桂林的水“靜、清、綠...
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![高山流水詩歌]( "高山流水詩歌")
- 高山流水詩歌1只見月光，不見星辰驚蟄盤旋的雷好像內心膨脹的慾望誰用長江當琴誰用泰山當弦演奏一曲高山流水的旋律還有這內心的澎湃想要吶喊，卻突然悲慟了起來月亮住在世界屋脊上面像一把鐮刀，收割着勇敢的心將夜的倉庫塞得滿滿當當劃開一道口子迎接太陽誰徘徊在世界的'邊...
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![桂林山水教學的反思]( "桂林山水教學的反思")
- 《桂林山水》描寫灕江水的片段，不僅讓人感到色彩鮮豔，清新；而且音韻和諧，句式整齊；讀起來琅琅上口，回味無窮。教學這一段時，我按課前預設的方案，引導學生反覆朗讀，希望學生在被文中語言生成的感性形式的韻律美打動的同時，也能體驗到灕江水“靜”“清”“綠”的秀美。可一開始，課堂上...
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- 春秋時期，俞伯牙擅長於彈奏琴絃，鍾子期擅長於聽音辨意。有次，伯牙來到泰山(今武漢市漢陽龜山)北面遊覽時，突然遇到了暴雨，只好滯留在巖石之下，心裏寂寞憂傷，便拿出隨身帶的古琴彈了起來。剛開始，他彈奏了反映連綿大雨的琴曲;接着，他又演奏了山崩似的樂音。恰在此時，樵夫鍾子期忍不...
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