![那感激的眼神六年級作文]( "那感激的眼神六年級作文")
- 人的一生多姿多彩，是學習的一生，也是快樂的一生。有一些事情雖小，卻藴含着許多道理，給人啟迪。在許多多的小事裏，我記憶最深刻的事與一個小女孩有關。星期五，結束了一天學習的我走在前往公交站的路上。陽光灑在我的身上，使我感覺有些疲倦。我倚在柱子邊，等待着31路公交車的到來。...
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![眼神六年級作文]( "眼神六年級作文")
- 在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的眼神六年級作文，希望能夠幫助到大家。眼神六年級作文1在我小學六年的學習中，最難忘的...
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![難忘那寬容的眼神作文800字-六年級作文]( "難忘那寬容的眼神作文800字-六年級作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘那寬容的眼神作文800字-六年級作文，歡迎大家分享。每每抬起手腕，眼前便是那寬容的...
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![那雙純潔的眼六年級作文]( "那雙純潔的眼六年級作文")
- 那一陣清脆的笑聲，像山澗裏的小溪，又像銅銀罐子裏清涼的泉水，使人感到涼爽而舒適。——題記難以忘懷，那雙純潔的雙眼，像滴水的葡萄，映在我心頭。眼睛啊，你是一盞明亮的燈，照亮我前行的路。那雙充滿了愛意的眼神，融入了我的靈魂。那雙眼，看着我長大，長成了一個亭亭玉立的大姑娘我總也...
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![那個眼神情感隨筆]( "那個眼神情感隨筆")
- 湛藍的天空中鑲嵌着幾朵軟綿綿的白雲。微風拂過我的臉頰，耳畔傳來幾聲優美婉轉的歌聲，一切都顯得如此愜意。我和小夥伴們手拉着手漫步在校園的小道上。今天該發數學試卷了，心裏頭美滋滋的。這次考試我信心十足。我坐在座位上，就等到老師叫到我名字的那一刻，全班同學投來羨慕的...
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- 去年暑假的8月份，我生病了，而且病得還不輕，需要動手術。於是我就去了杭州，住進了醫院。醫院裏鴉雀無聲，護士小姐站在櫃枱邊，朝我笑了笑，我勉強地回了一個笑容。我覺得這裏很恐怖，有死一般的靜，但回頭一想起，又是天堂，因為她救活了千千萬萬條生命，這時我的心才得已平靜。我向四周看了...
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![難忘那鼓勵的眼神六年級作文]( "難忘那鼓勵的眼神六年級作文")
- 難忘那鼓勵的眼神，從小到大，被銘刻在心裏，倒映在眼睛裏，融化在血液裏。難忘那鼓勵的眼神，是失敗後再來一次的勇氣。在烈日炙燒的跑道上，一個眼神，一次拼搏。小時候，同學們一起比賽跑步。幼兒園時期的`我並不擅跑，在發令槍響起的一瞬間，大家如離弦的箭一樣衝了出去。在剛剛跑了半圈...
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![那信任的眼神三年級作文]( "那信任的眼神三年級作文")
- 我呆呆地望着窗外的綿綿細雨，心裏會想着今天發生的一切一切。有些不安，有些委屈。但我徑直走出了教室。奔向了辦公室……今天是重要的一天--期末考試。我已做好了充分的心理準備，迎接着這決定命運的考試。心裏好緊張啊。監考老師大步流星地走了進來，我們連忙收起課本，拿出紙筆...
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![那難忘的眼神作文]( "那難忘的眼神作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的那難忘的眼神作文，歡迎...
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![那時那眼神作文]( "那時那眼神作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的那時那眼神作文，希望對大家有所幫助。那時那眼神作文1打開回憶的閘門，記憶如潮水般湧來。一件件往事，從心底泛起，心中不禁感到一陣陣...
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![那期待的眼神作文]( "那期待的眼神作文")
- 篇一：那期待的眼神去年暑假的8月份，我生病了，而且病得還不輕，需要動手術。於是我就去了杭州，住進了醫院。醫院裏鴉雀無聲，護士小姐站在櫃枱邊，朝我笑了笑，我勉強地回了一個笑容。我覺得這裏很恐怖，有死一般的靜，但回頭一想起，又是天堂，因為她救活了千千萬萬條生命，這時我的心才得已平...
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![那信任的眼神作文]( "那信任的眼神作文")
- 我呆呆地望着窗外的綿綿細雨，心裏會想着今天發生的一切一切。有些不安，有些委屈。但我徑直走出了教室。奔向了辦公室……今天是重要的一天--期末考試。我已做好了充分的心理準備，迎接着這決定命運的考試。心裏好緊張啊。監考老師大步流星地走了進來，我們連忙收起...
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![那雙眼睛六年級作文]( "那雙眼睛六年級作文")
- 五年級的時光已經蒙上了一層淡淡的灰塵。小學五年的時間就像一大碗翻開的記憶相冊雜燴，酸甜苦辣都有一味。而這大雜燴的“掌勺”，毫無疑問就是我的班主任———袁老師。她的那雙眼睛，不大、不特別，卻在厚厚的鏡片後關注着自己學生的一舉一動，連一個細微的表情都能捕捉到。第一...
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![那眼神作文]( "那眼神作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的那眼神作文，歡迎閲讀與收藏。一個眼神再平淡不過，更不會有誰去注意它，但只要處處留心觀...
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![關於難忘那激動的眼神的作文]( "關於難忘那激動的眼神的作文")
- 難忘那激動的眼神作文第一篇你的眼神，讓我難忘，裏面充滿了悲傷，為什麼，我看着這樣不捨?已經過去三年了，可我怎麼還是忘不掉你?三年前，你還只有6歲，可你雙雙失去父母，親戚都不要你，你無依無靠，只能帶着弟弟在街上乞討。當我看見你時，我手裏拿着一個未開封的麪包，我身邊還有爸爸媽媽陪...
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![那倔強的眼神作文]( "那倔強的眼神作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的那倔強的眼神作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。自從回到家鄉，遇見了她，就再也忘不掉她的笑容，腦海中揮之不...
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![難忘那期盼的眼神五年級作文]( "難忘那期盼的眼神五年級作文")
- 曾經，有一種名叫“SARS”的冠狀病毒在全世界逐漸蔓延着。我國是重災區，全國將近6000人民飽受着折磨。這種病毒和19世紀初的“天花”病毒以及艾滋病毒可大不相同，它是通過空氣傳播的，令人防不勝防！那時人們出門都是“全副武裝”，惟恐“SARS”跟自己有什麼聯繫，所以出門後人和人都...
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![眼神六年級400字作文]( "眼神六年級400字作文")
- 天陰沉沉的，壓得人喘不過氣來。我心事重重地走在回家的路上，因為那眼神……那天，是趕集的日子，街道上人聲鼎沸，無所事事的我自然也去湊個熱鬧。走在摩肩接踵的街道上，我東張西望。這不，一羣人緊緊圍成一圈，看起來很是熱鬧。好奇心驅使我一個猛子擠進去，咦……嗯……額……又是愛心...
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![女神的眼淚六年級作文]( "女神的眼淚六年級作文")
- 眼淚，有誰沒有流過。神，有誰沒有幻想過。可女神的眼淚，又有誰見過。女神的眼淚，是小溪？是河流？是江？是海？還是泉水？都是。女神着一身白衣訊問世界，就如一個白衣天使，純潔沒有憂愁。風兒、雨兒是她的夥伴，雨露、四季是她的朋友，也是她的使者。風兒飄過，女神來了，海浪訴説着自己的無助與憂...
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![那一眼六年級作文]( "那一眼六年級作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的那一眼六年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。僅僅一霎那，僅僅那一眼，我有了面對困難和挫折的勇氣······“今...
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![難忘那激動的眼神作文]( "難忘那激動的眼神作文")
- 記憶之中，那個眼神經常會浮現在我的眼前，逆境中的鼓勵，取得成績時的欣慰，在我驕傲時的嚴厲，那個眼神，給予了我太多太多，我又怎能忘卻?下面是難忘那激動的眼神作文，歡迎閲讀！難忘那激動的眼神作文第一篇你的眼神，讓我難忘，裏面充滿了悲傷，為什麼，我看着這樣不捨?已經過去三年了，可我怎麼...
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![那一個信任的眼神六年級作文]( "那一個信任的眼神六年級作文")
- 記得在一堂體育課上，老師讓我們跑四百米。我們一部分同學排着兩路縱隊站在起跑線上等待着測試的開始，另一部分同學則坐在旁邊觀看。四百米既考驗爆發力，又考驗耐力。對我來説，它是一個速度的難題，因為我不是很強壯，長得也不高。“預備，開始！”老師吹了一聲口哨。我們一個個像離弦...
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![感謝那眼神作文]( "感謝那眼神作文")
- 在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的感謝那眼神作文，僅供...
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![感激六年級作文]( "感激六年級作文")
- “曾曉東,你給我回來!”我朝着正在逃跑的弟弟大喊。這已經不是第一次了，他總是趁我不在家，偷偷溜進我的房間，踩着我的凳子，爬上書桌。亂弄我的東西，幾乎每次我一回來，就會看到東東擋在門口，大聲地對我説：“姐姐，我沒弄亂你的'房間！”這掩耳盜鈴的技兩已經用了很多次了。我一聽，便知...
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![難忘那期待的眼神作文600字-六年級作文]( "難忘那期待的眼神作文600字-六年級作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的難忘那期待的眼神作文600字-六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
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