當前位置:文書都 >

關於止步於而立之年的王勃的文學百科

止步於而立之年的王勃
  • 止步於而立之年的王勃

  • 時間是上元三年(676),歷史的星空,一顆年輕而耀眼的流星在劃過一道深深的痕跡之後,便悄然消逝於歲月的長河。那年,王勃才27歲,是一場無色無嗅的自然風雨結束了他短暫的一生,讓即將步入而立之年的王勃永遠地把自己融入在那波濤洶湧的湛藍的大海之中……天才的少年少...
  • 21405
  • 王勃之死相關事情

  • 王勃雕像王勃是唐代著名詩人,初唐四傑之一,他的代表作品是我們非常熟悉的《滕王閣序》。王勃約676年就去世了,年僅26歲,關於其死因大多數書法是乘船溺水而亡,也有人説他投海自殺,到底是怎麼回事呢?王勃之死真相到底是什麼關於王勃之死,有不同的説法,有説是未達交趾見到父親前便死...
  • 5346
  • “初唐四傑”之首王勃

  • 王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名,並稱王楊盧駱,亦稱初唐四傑。【人物簡介】王勃(約650~676年),字子安,唐代詩人,古絳州龍門(今山西河津)人,出身儒學世家,與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名,世稱初唐四傑。王勃在詩歌體裁上擅長五律和五絕,代表作品有《送杜少府之任蜀州》。主要文學...
  • 9091
課文《少年王勃》同步練習
  • 課文《少年王勃》同步練習

  • 一、看拼音寫詞語。wénzhānɡyànhuìcànlàndūduyěyā()()()()()nánchānɡcànlàndúshūténɡwánɡɡéxù()()()(滕)二、組詞。昌()披()章()唱()波()意()宴()序()閣()安()予()問()三、你能給加點的字選擇正確的讀音嗎?少年(shǎoshào)少數(shǎoshào)都督...
  • 22990
關於少年王勃的教案
  • 關於少年王勃的教案

  • 教學目標1、知識內容:理解課文內容,體會贛江“水天一色、霞鶩齊飛”之壯觀、秀美的景象。2、情感目標:從本課的語言文字中感受少年王勃的才思敏捷、才華橫溢。3、技能培養:正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦三、四自然段。藉助多媒體指導學生觀察圖畫,培養學生的觀察能力、自...
  • 21824
對於《少年王勃》教學設計之三的分析
  • 對於《少年王勃》教學設計之三的分析

  • 教材分析:這是一篇人物故事。課文講述了少年王勃在藤王閣赴眼、時寫下千古名片藤王閣序的事,顯示了王勃非凡的才華。課文共有5個自然段。其中第三、四自然段是課文的重點。課文配有彩色插圖,有助於學生體會詩句意境,加深記憶。學情分析:學生對少年王勃比較陌生,老師揭示課題後,...
  • 8048
而立之年散文
  • 而立之年散文

  • 三十歲。夏季的知了猖狂的叫着,從未停歇,它們似乎不知道勞累的意味,只想着讓自己展露過整個夏天。“有點....煩呢....”杜徹再一次調整了一下抱箱子的角度。她抹了抹頭上的汗珠,連發梢都沾染上了幾分濕意。她搖晃着腦袋甩開了從灌木林裏竄出的瓢蟲,有緩慢的往前走去。已經是這...
  • 16485
初唐“四傑之冠”王勃
  • 初唐“四傑之冠”王勃

  • 初唐四傑:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。初唐詩壇,出現了四個才華橫溢的青年詩人——一王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王,他們以文章齊名天下,人們稱之為四傑,而被推為四傑之冠(《四庫全書總目》的則是神童王勃。王勃049—676)①,字子安,絳州龍門(今山西河津)人。父親...
  • 30863
王勃的詩集及王勃簡介
  • 王勃的詩集及王勃簡介

  • 王勃(649或650~676或675年),唐代詩人。漢族,字子安。絳州龍門(今山西河津)人。王勃也與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名,齊稱初唐四傑,其中王勃是初唐四傑之冠。絳州龍門(今山西河津)人。王勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王以詩文齊名,並稱王楊盧駱,亦稱初唐四傑。王勃為隋末大儒王通的`孫子(...
  • 8183
關於《少年王勃》的教案
  • 關於《少年王勃》的教案

  • 【教學要求】1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文三、四自然段。2、學會20個生字,田字格上面的.9個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容,感受少年王勃的非凡才華。激發學生的學習熱情。【教學準備】掛圖、生字卡片。【教學過程】第一課時一、導入。...
  • 22684
關於王勃的名言
  • 關於王勃的名言

  • 王勃出身儒學世家,與楊炯、盧照鄰、駱賓王並稱為初唐四傑,王勃為四傑之首。關於王勃的名言有哪些呢?下面一起來看看!·海內存知己,天涯若比鄰。·老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。·落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。·窮且益堅,不墜...
  • 29595
少年王勃之同步練習參考
  • 少年王勃之同步練習參考

  • 一、看拼音寫詞語。wénzhānɡyànhuìcànlàndūduyěyā()()()()()nánchānɡcànlàndúshūténɡwánɡɡéxù()()()(滕)二、組詞。昌()披()章()唱()波()意()宴()序()閣()安()予()問()三、你能給加點的字選擇正確的讀音嗎?少年(shǎoshào)少數(shǎoshào)都督...
  • 32876
  • 而立之年的成語解釋

  • 成語解釋:三十歲的'代稱。成語出處:先秦孔子《論語為政》:“吾十有五,而至於學,三十而立,四十而不惑。”成語簡拼:ELZN成語注音:ㄦˊ一ˋㄓㄋ一ˊ常用程度:常用成語成語字數:四字成語感情色彩:中性成語成語用法:而立之年偏正式;作定語、狀語;指30歲。成語結構:偏正式成語成語年代:古代成...
  • 31213
  • 關於王勃寫的詩

  • 王勃,唐代著名詩人,那麼,下面是小編給大家整理收集的關於王勃寫的詩,希望大家喜歡。篇一:蜀中九日/九日登高唐代:王勃九月九日望鄉台,他席他鄉送客杯。人情已厭南中苦,鴻雁那從北地來。篇二:滕王閣詩唐代:王勃滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。畫棟朝飛南浦雲,珠簾暮卷西山雨。閒雲潭...
  • 8214
教學反思之少年王勃
  • 教學反思之少年王勃

  • 在簡單導入後,讓學生説説“王勃是一個什麼樣的人時”,孩子們很快用“很有才氣”來概括。在讓學生板書後,很自然地引入到對文本的研讀。進入研讀階段,孩子的表現漸入佳境。孩子們對文本的理解還是很深刻的,他們的發言每每出乎我的意料。“從‘聽説’這個詞,我可以體會到兩個意思...
  • 10228
少年王勃同步練習課堂實錄
  • 少年王勃同步練習課堂實錄

  • 一、看拼音寫詞語。wénzhānɡyànhuìcànlàndūduyěyā()()()()()nánchānɡcànlàndúshūténɡwánɡɡéxù()()()(滕)二、組詞。昌()披()章()唱()波()意()宴()序()閣()安()予()問()三、你能給加點的字選擇正確的讀音嗎?少年(shǎoshào)少數(shǎoshào)都督...
  • 12207
而立之年日記
  • 而立之年日記

  • 很久以前,我自以為已經千瘡百孔,已經名存實亡,已經枯竭了所有的泉。可是,我是個什麼樣的尤物,至今我也糊塗了。而立之年的我,怎麼會陷進網絡這個虛幻的世界呢。現實中,我距人於千里之外,很多人認為我清高,傲氣十足。實際上我的內心世界,有多麼火熱,多麼浪漫,誰與知曉?我不敢涉足情感世...
  • 31440
關於王勃的作文
  • 關於王勃的作文

  • 王勃聰敏好學,六歲能文,下筆流暢,被贊為“神童”。下面請看小編給大家分享的關於王勃的作文,供大家閲讀參考。關於王勃的作文1第一次開始這麼認真地思考王勃。説來也好笑,很早就牢記“海內存知己,天涯若比鄰”這個名句,卻從不知道它的作者王勃。説實話,初讀《滕王閣序》,對於王勃,...
  • 25467
  • 王勃之死的觀後感

  • 王勃之死講述了名冠初唐四傑之首的詩人王勃短暫、炫麗又充滿傳奇色彩的一生。下面就隨小編一起去閲讀王勃之死的觀後感,相信能帶給大家幫助。王勃之死的觀後感【1】《王勃之死》,不記得是小學還是初中偶然在電影頻道遇見的一部電影。當時只看了最後幾分鐘,其實都沒有看懂,但...
  • 9835
關於王勃的詩句
  • 關於王勃的詩句

  • 唐代著名詩人王勃的詩句你讀過多少呢?以下是小編整理的`王勃的詩句,歡迎參考閲讀!聖泉宴披襟乘石蹬,列籍俯春泉。蘭氣薰山酌,鬆聲韻野弦。影飄垂葉外,香度落花前。興洽林塘晚,重巖起夕煙。尋道觀其觀即昌利觀,張天師居也。芝應光分野,蓬闕盛規模。碧壇清桂閾,丹洞肅鬆樞。玉芨三山...
  • 22387
而立之年詩歌
  • 而立之年詩歌

  • 而立之年是告別浮藻的年紀青春不在要遠離曾經的執迷茫茫人海有多少同齡數不清楚紅塵俗世有多少滄桑隨風飄去眼看而立之年也快成追憶我還在空虛沉迷夢想的腳步應該永不停息可能否先低下頭弄清楚自己要往何方又能往何方去男耕女織也許太過奢求只能留在了從前古老傳説來到現...
  • 13918
而立之年的成語故事
  • 而立之年的成語故事

  • 【漢字書寫】:而立之年【漢語注音】:érlìzhīnián【成語出處】:春秋.孔丘《論語.為政》:“子曰:‘吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。’”【成語語法】:偏正式;作定語、賓語;含褒義;指30歲,用於男性。【而立之年的意思】:而立:代稱三...
  • 9867
  • 關於送杜少府之任蜀州王勃

  • 送杜少府之任蜀州是唐代詩人王勃的著作,相信同學們都非常熟悉。以下是這首詩的賞析,以下看看吧。關於送杜少府之任蜀州王勃原文送杜少府之任蜀州作者:王勃城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦遊人。海內存知己,天涯若比鄰。無為在岐路,兒女共沾巾。註解1、城闕:指唐代都城長...
  • 22637
關於《少年王勃》教案
  • 關於《少年王勃》教案

  • 教材分析:這是一篇人物故事。課文講述了少年王勃在藤王閣赴眼、時寫下千古名片藤王閣序的事,顯示了王勃非凡的才華。課文共有5個自然段。其中第三、四自然段是課文的重點。課文配有彩色插圖,有助於學生體會詩句意境,加深記憶。學情分析:學生對少年王勃比較陌生,老師揭示課題後,...
  • 15000
王勃之才情
  • 王勃之才情

  • 六歲即能文,九歲作《指瑕》,十六登及第,弱冠詠滕王。歷史從不掩飾對王勃卓絕才華的讚美與驚歎。勃,三尺微命,一介書生。這是他對自己的定義。可我們又何曾看到過他的卑微之處?六歲成詩被贊為王氏三株樹之一;九歲讀《漢書》而作文以糾其錯;十六未冠而仕,獻《乾元殿頌》,令高宗驚...
  • 8327
專題