![寶瓶初二作文]( "寶瓶初二作文")
- 寶瓶初二作文1我是一個寶瓶，也是玉家的一員。我的質地純淨，我的全身覆蓋着珍貴的珍寶。毫無疑問，我是無價之寶，用各種寶石製成的龍和我身上的四個字“甘龍皇制”是我至高權力的象徵。在黃土地上沉睡了近400年後，我現在回到了這個世界。我的新主人是個漁夫。他偶然發現了我，把我...
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![一瓶礦泉水初二作文]( "一瓶礦泉水初二作文")
- 提起愛，人們多半會想到父愛、母愛以及友情，總是千篇一律。但卻鮮少會有人提及到陌生人對自己的的愛。而我現在就來説一説：陌生人的關愛。記得原來，我對陌生人並沒有什麼好感，甚至有些厭惡。因為在我原來的記憶裏，陌生人是很令人討厭的，而且媽媽總説不要和陌生人説話，不要搭理陌生...
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![玩玩瓶寶寶幼兒園教案]( "玩玩瓶寶寶幼兒園教案")
- 活動設計：在主題活動“好聽的聲音”開展以後，幼兒原本對生活中的各種聲音就非常感興趣，通過主題活動後寶寶更加註重的是分辨不同小樂器的聲響，而對自然物豆豆與聲音之間的關係這種經驗是模糊的甚至沒有的。我們便在自主性遊戲時創設了“玩豆”區。寶寶自主地在百寶箱中找來了...
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![讓瓶寶寶唱歌教學反思]( "讓瓶寶寶唱歌教學反思")
- 此活動非常適合小班幼兒的年齡特點，遵循其認知規律，活動目標簡潔明瞭，活動準備充分，活動過程清晰，充分體現了選材的生活性；材料的形象性；方法的遊戲性；內容的整合性；過程的'自主性。整個活動環環緊扣，層次清晰，寓教育於生活、遊戲之中。一，選材貼近生活，聲音在我們周圍到處都能聽到，小...
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![初二作文寶瓶座的星願]( "初二作文寶瓶座的星願")
- 這天我們第三節課程剛下課，又正好透過城之內得知那個死人路（別好奇，這是我送他的外號）今兒個早上已經帶自己的行李搬到我家去住了。我根本沒多想，以為前三集的那些事情就此了結，可誰知道，這之後的故事終於讓我參悟出一個道理。任何一個名稱帶有“死人”二字的傢伙，絕對不能太讓自...
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![小班綜合活動：瓶寶寶]( "小班綜合活動：瓶寶寶")
- 設計思路:3~4歲的幼兒具有在操作擺弄物品時，逐漸認識一些事物的屬性，如大小、長短、多少、簡單形狀等的年齡特點。根據兒童發展的階段共性特點，《綱要》對3~4歲的幼兒提出了“喜歡觀察周圍環境中不同的物品，嘗試對其進行分類、對應、排序等，發現其差異”的教育目標。那麼，瓶子...
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![寶瓶口的導遊詞]( "寶瓶口的導遊詞")
- 作為一位盡職的導遊，時常需要編寫導遊詞，導遊詞是我們引導遊覽時使用的講解詞。那麼導遊詞應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的寶瓶口的導遊詞，歡迎閲讀與收藏。女士們，先生們：今天，我來給大家介紹都江堰。它建於我國戰國時期。這是秦國蜀郡太守李冰及其子率眾修建的一座大型水...
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![寶瓶700字-狀物作文]( "寶瓶700字-狀物作文")
- 在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的寶瓶700字-狀物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我是一個寶瓶，是翡翠家族的一員。我的質地精純，周身也...
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![會唱歌的瓶寶寶託班教案]( "會唱歌的瓶寶寶託班教案")
- 一、設計思路探索性活動是幼兒自發的、自主學習、自由表達的開發性活動，積極有效的師生互動能不斷地激發幼兒的探索慾望，幼兒的年齡特點決定了他們對事物的理解和判斷往往比較侷限，而教師此時就是他們的引導者、聆聽者、推動者。在幼兒的個別化學習即區域活動中，我們發現我班...
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![《好玩的瓶子寶寶》的教案範文]( "《好玩的瓶子寶寶》的教案範文")
- 教學目標：1、能夠按照瓶子的'某一特徵進行排序。2、感知10以內的數量並能按數取物。3、能夠積極、愉快地投入到操作活動中。教學準備：大小、高矮、材料不同的透明瓶子每人10個，1——10數字卡片每人一套;黃豆、蠶豆每組一盆;大籮筐10個，貼上1——10數字。教學過程：一、觀察比...
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![瓶寶寶小班綜合教案]( "瓶寶寶小班綜合教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的瓶寶寶小班綜合教案，僅供參考，大家一起來看看吧。瓶寶寶小班綜合教案1一、活動目標1、引導幼兒運用已有的知識經驗，培養幼兒按點取物及按...
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![瓶中玫瑰魂初二作文]( "瓶中玫瑰魂初二作文")
- 秋風刮過，把一切逆者掃走。掃去落葉，使大地重現潔淨本色；掃走紙片，使温暖的話語流走無返；掃走酷暑，使凜冽的嚴冬重返人間。風吹過，一切蕩然無存。吹吧！把一切邪惡皆吹走，用秋的颯爽清醒世俗的心靈。曾記得，夏天的這個花瓶，平凡無奇——瓶中生物卻令人膛目結舌，令人歎為觀止——那是一...
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![瓶寶寶教案]( "瓶寶寶教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的瓶寶寶教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。瓶寶寶教案1活動目標：1、引導幼兒積極參與活動，體驗和同伴一起操作的快樂感受。2、...
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![水瓶冬天紫色初二作文]( "水瓶冬天紫色初二作文")
- 獨自坐在竹林裏，呼吸着新鮮的空氣，感受着大自然的洗禮，起身，行走其中。感覺好似在一幅畫中，一切都是那麼安靜，一切好像都在沉睡。好似我的一舉手一投足都會破壞這種美好，都會驚動畫中的人。下霧了，淡淡的，涼涼的，肆無忌憚的衝擊着我的肌膚，彷彿每一個毛孔都張開了。都貪婪的呼吸着。...
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![瓶子寶寶穿花衣教案]( "瓶子寶寶穿花衣教案")
- 活動目標：1、欣賞各種瓶子圖片，感受瓶子身上不同花紋和圖案的美。2、嘗試運用簡單的線條和花紋創造性地裝飾瓶子。3、在裝飾活動中主動發現美和感受美，體驗動手創作的樂趣。活動準備：1、經驗準備：知道生活中有許多塑料瓶和玻璃瓶，造型多種多樣。2、物質準備：油泥、透明瓶子人手...
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![《有趣的瓶寶寶》教案設計]( "《有趣的瓶寶寶》教案設計")
- 《有趣的瓶寶寶》教案設計有趣的瓶寶寶（綜合活動）一、材料提供a．大小、形狀均相同的空塑料瓶三組：每組瓶寶寶的個數至少6只，組成3對：b．米、綠豆、花生米等顆粒大小不等的物體；小石子，裝有水的盆；天平秤。二、操作層次建議a．一組瓶寶寶每對分別裝有米、綠豆、花生米，讓幼兒搖動，根據聲...
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![《喂瓶寶寶吃餅乾》教學反思]( "《喂瓶寶寶吃餅乾》教學反思")
- 喂瓶寶寶吃餅乾這節課非常有趣，利用豐富的教學具，讓幼兒在做中玩，玩中學。這節課，我們認識了正方形，長方形，三角形和圓形。在開始之前，我根據綱要，結合小班幼兒的年齡特點，以故事來導入這節課。吸引孩子的注意力，同時把孩子真正的帶入到課程中來。很多孩子對圓形的概念很深，但對於正...
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![中班數學教案瓶子寶寶]( "中班數學教案瓶子寶寶")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的中班數學教案瓶子寶寶，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。設計思路：最近我們班的幼兒對圖形非常感興趣，我們一起玩的玩具中有許多圖形玩具，孩子常會...
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![瓶寶寶]( "瓶寶寶")
- 瓶寶寶1一、活動內容：會唱二、設計思路：託班幼兒年齡小，對色彩鮮豔的、有聲響的、會動的物品感興趣，喜歡重複擺弄物品。另外，幼兒手眼協調較弱，因此選擇此活動以發展幼兒的手部小肌肉及手眼協調能力。也通過活動激發幼兒參與活動的興趣。因此選擇《會唱歌的瓶寶寶》這個活動。...
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![班寶初二作文]( "班寶初二作文")
- 國有國寶，班有班寶。而我們114班的班寶就是數學老師——聶老師了。呵，為什麼叫她是“班寶”聶老師呢？那還是有原因的！想不想聽呢？那就停下您的腳步聽一下吧！聶老師是一個年輕的數學老師，她的名字叫做聶微。聶老師長得很可愛，圓圓的臉，小而深邃的眼睛，一頭烏黑的短髮，他的身體胖胖的...
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![會唱歌的瓶寶寶的教案]( "會唱歌的瓶寶寶的教案")
- 一、活動內容：會唱二、設計思路：託班幼兒年齡小，對色彩鮮豔的、有聲響的、會動的物品感興趣，喜歡重複擺弄物品。另外，幼兒手眼協調較弱，因此選擇此活動以發展幼兒的手部小肌肉及手眼協調能力。也通過活動激發幼兒參與活動的興趣。因此選擇《會唱歌的瓶寶寶》這個活動。三、活動...
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![小班數學：快樂的瓶寶寶]( "小班數學：快樂的瓶寶寶")
- 活動目標：1、學習口手一致點數5以內的數，並説出總數。2、區分高矮，體驗成功的快樂。重點和難點：重點：口手一致點數5以內的數，並説出總數。難點：按瓶子寶寶上的點子來點5以內數。活動準備：1、活動前幼兒一起製作的瓶娃娃人手一個；調羹；豆若干。2、《大雨小雨》歌曲。活動過程：一、引...
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![水瓶寶寶的誕生三年級作文]( "水瓶寶寶的誕生三年級作文")
- 又到了星座寶寶登場的時間啦~這個月是水瓶月哦~洛克王國水瓶寶寶已經等不及啦~期待着華麗登場的那天~那麼……洛克王國水瓶寶寶要怎麼獲得呢？很多小朋友都很關心這個話題呢~可是昨天更新後，笑笑在王國裏不斷的尋找，也不放過任何一個公告欄，就是不見水瓶寶寶的'消息，難道説，水...
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![託班教案範本：玩玩瓶寶寶]( "託班教案範本：玩玩瓶寶寶")
- 託班教案：玩玩瓶寶寶活動設計：在主題活動“好聽的聲音”開展以後，幼兒原本對生活中的各種聲音就非常感興趣，通過主題活動後寶寶更加註重的是分辨不同小樂器的聲響，而對自然物豆豆與聲音之間的關係這種經驗是模糊的甚至沒有的。我們便在自主性遊戲時創設了“玩豆”區。寶寶自主...
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![瓶子寶寶的新衣裳教案]( "瓶子寶寶的新衣裳教案")
- 瓶子寶寶的新衣裳教案活動目標：１、啟發幼兒動手用畫、包、扎、剪、貼等技能，讓幼兒學習裝飾瓶子的多種方法。２、引導幼兒瞭解廢棄瓶子對周圍環境的污染。認識到廢棄瓶子可以回收，並能製成美麗的裝飾品。３、初步培養幼兒的環保意識，體驗創造帶來的無窮樂趣。活動準備：１、在班級開展...
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