- 教學目標:1、瞭解生命的重要性,懂得珍惜生命。2、學習消防知識,詳細瞭解對火災的處理方法。3、知道當危險發生的時候要機智、勇敢,不慌張,不蠻幹。教學重、難點:1、學會撥打119,當地時間危險發生的時候能夠機智、勇敢,不慌張,不蠻幹。2、學會火災逃生的方法。教具準備:電腦、課件,實物投影儀...
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- 教材理解:課文記敍了抗日戰爭時期,周恩來從延安乘飛機到重慶途中,在飛機遇險的情況下,毅然將自己的降落傘包讓給同機的小揚眉的事,反映了周恩來把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己的高尚品德。全文按事情發展順序可以分成3段,有事情的'起因、經過、結果。即第一段(第1、2自...
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- 作為一位傑出的老師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的《家裏的危險》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。《家裏的危險》教案1活動由來:新年放假回來,孩子們還不能從放假的狀態中回來,並且,由於中...
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- 作為一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的小心危險教案,希望對大家有所幫助。小心危險教案1一、活動目標1、激發幼兒的探究慾望,體驗活動的樂趣。2、...
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- 在教學工作者實際的教學活動中,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的飛機遇險的時候教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。飛機遇險的時候教案1教學目標:1.理解課文內容,學習周恩來同志臨危不懼、捨己為人的...
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- 作為一名教師,很有必要精心設計一份説課稿,是説課取得成功的前提。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的《當危險發生的時候》説課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。各位領導,各位同仁:大家好!我説課的題目是《當危險發生的時候》,選自人教版小學《...
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- 一、教學目標:1、能按事情的起因、經過和結果給課文分段。2、學會本課14個生字,能正確讀寫並理解35個新詞語。3、能照樣子,用“除了……還有……”造句。4、能有感情地朗讀課文,感受周恩來同志把安全讓給別人,把危險留給自己的崇高精神。二、教學時間:3課時三、教學重點:繼續訓...
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- 當危險發生的時候的教學設計教學目標:1、瞭解生命的重要性,懂得珍惜生命。2、學習消防知識,詳細瞭解對火災的處理方法。3、知道當危險發生的時候要機智、勇敢,不慌張,不蠻幹。教學重、難點:1、學會撥打119,當地時間危險發生的時候能夠機智、勇敢,不慌張,不蠻幹。2、學會火災逃生的方法。一...
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- 一、教材分析課文記敍了抗日戰爭時期,周恩來從延安乘飛機到重慶途中,在飛機遇險的情況下,毅然將自己的降落傘包讓給同機的小揚眉的事,反映了周恩來把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己的高尚品德。作為周恩來的故鄉-----紹興的少年,應該更多地瞭解他,收集他的故事,進行形式多...
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- 在生活中,我們也講許會遇到一些困難,麻煩,甚至是危險。當危險降臨在我們面前時,我們應該學會保護自己。在小學三年級的時候,我和爸爸媽媽來到木札嶺玩。當我們爬上山嶺準備返回時,我忽然心血來潮,要求走另一條較遠的路,可爸爸媽媽卻不想走那麼遠,於是,我們達成協議,爸爸媽媽走近路,原...
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- 一、教學目標:1、知道自覺遵守紀律是搞好學習的保證,人人都要遵守紀律,當老師不在的時候。2、在學校生活中能自覺遵守紀律,做到老師不在和在時一個樣。二、教學準備1、瞭解班級中自覺遵守紀律,做到課內課外一個樣,老師在與不在一個樣的事例,瞭解學生對自覺遵守紀律的想法及平時...
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- “某小區的一棟樓房燒菜時因油鍋起火,在大火之際他們缺乏相應的的安全知識,等待救援人員趕來時,一家三口無一倖免遇難,釀成了悲劇。”播音員用悽慘的語氣播報着,電視機前的每一個觀眾心中充滿了悲涼,畫面中出現了親友失聲痛哭的場景,一邊哭一邊責罵着火災的無情,觀眾也感同深受。...
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- “某小區的一棟樓房燒菜時因油鍋起火,在大火之際他們缺乏相應的的安全知識,等待救援人員趕來時,一家三口無一倖免遇難,釀成了悲劇。”播音員用悽慘的語氣播報着,電視機前的每一個觀眾心中充滿了悲涼,畫面中出現了親友失聲痛哭的場景,一邊哭一邊責罵着火災的無情,觀眾也感同深受。...
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- “某小區的一棟樓房燒菜時因油鍋起火,在大火之際他們缺乏相應的的安全知識,等待救援人員趕來時,一家三口無一倖免遇難,釀成了悲劇。”播音員用悽慘的語氣播報着,電視機前的每一個觀眾心中充滿了悲涼,畫面中出現了親友失聲痛哭的場景,一邊哭一邊責罵着火災的無情,觀眾也感同深受。...
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- 教學目標:1.理解課文內容,學習周恩來同志臨危不懼、捨己為人的高尚品德。2.練習按照提示給課文分段。3.學習本課的生字新詞,用“掠過”“歡騰”造句。4.有感情地朗讀課文。背誦第二自然段。教學過程:第一課時一、揭示課題,簡介背景1.導入新課。這節課我們學習第27課《飛機遇險的時...
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- 漫漫人生,生命給了我無數的東西,無論是理想,擁有和真情,還是磨難與淚水……。我都一一收下。因為我知道它所設計的一切都有其存在的價值。或許它們是禮物,它們是走向成功,踏上幸福之路的墊腳石。可我最喜歡的還是生命特意為我帶來的傷心以及留下的傷痕。你定為疑惑,傷心事有什麼...
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- 設計意圖:安全隱患無處不在,安全教育滲透在幼兒一日活動中的各個環節中。幼兒午睡的時候,喜歡嘗試把小手小腳放進小牀的圓形支架裏,或者在牀縫中間扣來扣去。各媒體上也經常有幼兒把手伸進窟窿縫隙中拿不出來等報道。託班幼兒的安全意識非常弱,甚至有的根本沒有(家庭保護),因此...
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- 作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的當飛機遇險的時候教學設計,歡迎閲讀與收藏。當飛機...
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- “某小區的一棟樓房燒菜時因油鍋起火,在大火之際他們缺乏相應的的安全知識,等待救援人員趕來時,一家三口無一倖免遇難,釀成了悲劇。”播音員用悽慘的語氣播報着,電視機前的每一個觀眾心中充滿了悲涼,畫面中出現了親友失聲痛哭的場景,一邊哭一邊責罵着火災的無情,觀眾也感同深受。...
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- 一、教材分析:課文記敍了抗日戰爭時期,周恩來從延安乘飛機到重慶途中,在飛機遇險的情況下,毅然將自己的降落傘包讓給同機的小揚眉的事,反映了周恩來把生的希望讓給別人,把死的危險留給自己的高尚品德。作為周恩來的故鄉-----紹興的少年,應該更多地瞭解他,收集他的故事,進行形式多...
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- 《當飛機遇險的時候》語文教案一、教學目標:1、學會本課的生字,理解本課的新詞。知道“掠、馬上……”在句中的作用。2、學會按“事情的起因、經過和結果的過程”給課文分段。3、理解課文內容,體會周總理先人後已的精神。二、教學安排:2課時第1課時教學內容:1、讀寫本課的生字...
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- 在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的當我面對友情危機的時候作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。記憶的風鈴透着絲絲憂傷的氣息,繁星點點的夜空正在用它的`黯淡無光訴説着夜...
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- 春天來了,天鵝湖鳥語花香,碧波盪漾。一羣美麗的白天鵝從南方飛回來。它們“克哩克哩”地叫着,彷彿在説,我回來啦,我的家!天鵝們在温暖、清澈的湖水中美美的洗了個澡,湖水一圈一圈盪開,天鵝們歡快極了!突然,北風呼嘯,一陣寒潮降臨,天鵝們眼睜睜看着湖水慢慢結成了冰,最後冰面變成了一面...
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- “某小區的一棟樓房燒菜時因油鍋起火,在大火之際他們缺乏相應的的安全知識,等待救援人員趕來時,一家三口無一倖免遇難,釀成了悲劇。”播音員用悽慘的語氣播報着,電視機前的每一個觀眾心中充滿了悲涼,畫面中出現了親友失聲痛哭的場景,一邊哭一邊責罵着火災的無情,觀眾也感同深受。...
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- 打雷是自然現象,提高幼兒預防雷電傷害的意識本文是小編精心編輯的危險的雷電教案,希望能幫助到你!危險的雷電教案篇一活動目標:1、知道雷雨天氣很危險,掌握雷雨天的安全知識。2、教育幼兒如何防雷電。3、樹立自我保護意識。活動準備:1、課件《如何防雷電》活動過程:一、情境導入...
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