![下期小學低年段語文研培改的工作計劃]( "下期小學低年段語文研培改的工作計劃")
- 一、指導思想20xx-20xx年度下期，區小學語文低段研培改工作將以解放思想，鋭意創新，進一步改進工作方式，以促進教師專業發展為根本，以提高學生的綜合素質為目標，強化為學校服務的意識，深入開展校本教研，深化語文課程改革。遵照科學發展觀提出的統籌兼顧的根本方法，以指導學生有效開...
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![小學低年組教學計劃範文]( "小學低年組教學計劃範文")
- 一、給學生一個良好的榜樣示範。教師必須練就一手好字，因為教師具有示範性的特點，教師的表率作用對學生有着特殊的影響。因此教師書寫的一手好字對於學生來説是榜樣，似無聲的命令。平時的課堂板書，批改作業，老師都應該注意書寫的姿勢，握筆姿勢。揣磨好字的結構，注意字的筆順，展示...
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![低年段學生查字典比賽活動方案範文]( "低年段學生查字典比賽活動方案範文")
- 一、活動目的：1、通過查字典比賽，使學生進一步掌握音序、部首查字典的方法，達到熟練的程度。2、能在規定的'時間內迅速準確地查出指定的字。3、激發學生使用字典這一工具書的興趣，養成勤查字典的習慣。二、活動準備：1、平常加強訓練，要求人人熟練掌握查字典的方法。2、每人準...
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![低年段學業評價改革發言稿]( "低年段學業評價改革發言稿")
- 在現在社會，很多地方都會使用到發言稿，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那麼嚴格，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編收集整理的低年段學業評價改革發言稿，希望能夠幫助到大家。在日常...
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![低年段數學教研組長工作總結]( "低年段數學教研組長工作總結")
- 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫好總結。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的低年段數學教研組長工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友...
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![低年段語文教研組工作計劃]( "低年段語文教研組工作計劃")
- 時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那麼我們該怎麼去寫計劃呢？以下是小編整理的低年段語文教研組工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【指導思想】繼續以深化課程改革為中心，以新的教育理念為...
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![低年段學業評價改革發言稿範文]( "低年段學業評價改革發言稿範文")
- 數學是發展思維的學科，它關注概念的本質，也關注知識形成的過程，同時關注學生學習的情態，所以我們力求從評價方面，改變重知識技能卻忽略過程方法的做法。今天我們僅僅聚焦低年級，和大家分享學業評價方面的一點做法。一年級的學生年齡小，學習知識點比較少，學校對低年級有明確的無筆...
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![小學低年語文教師個人工作總結（通用8篇）]( "小學低年語文教師個人工作總結（通用8篇）")
- 不經意間，工作已經告一段落，這段時間以來的工作，收穫了不少成績，是時候抽出時間寫寫工作總結了。你還在為寫工作總結而苦惱嗎？以下是小編收集整理的小學低年語文教師個人工作總結（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。小學低年語文教師個人工作總結1一轉眼，一個學期又快過去了。在這個...
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![低年級日記四則]( "低年級日記四則")
- 3月10日星期五風今天早上我去晚了，我7點多才起牀，本來約好跟胡怡然商量抓李諾宗的事，到學校，胡怡然問我幾點走的，我説7點35走的。之後，胡怡然就沒出聲。這使我知道我失信了，下次答應別人的事一定要做到。3月11日星期六晴－陰－小雪－大雪－晴今天，在屋子裏看到外面很晴朗，就和爸爸、媽媽去...
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![小學低年級日記]( "小學低年級日記")
- 小學低年級日記1今天，我展開了第一次游泳，興奮的心情當然是按捺不住的，在炎熱的夏天只要一出家門頭上便湧起一顆顆豆大的汗珠，正是這個時候遊個泳絕對是一個的選擇，幸運的是老媽幫我報了一個游泳班，這個夏天真是太好了。時間如梭，11:30即將到來我趕快到游泳館報道，但是卻出了一個...
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![低年級200字日記]( "低年級200字日記")
- 一天即將完結，在你心中有什麼感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的低年級200字日記，僅供參考，歡迎大家閲讀。低年級200字日記1星期五下午我去上跳舞課，一開始老師讓我們往高跳20個，在跳的過程中，因為跳的太快了，引起了腿抽筋，第二個...
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![低年級老師評語]( "低年級老師評語")
- 在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫評語吧，評語是指含有説明、解釋或評論的話。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的評語才是好的評語，下面是小編精心整理的低年級老師評語，僅供參考，大家一起來看看吧。你是個勇敢、能幹、天真可愛的男孩。你勞動積極，積極參加班級活動，尤其是在運動...
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![低年級暑假日記]( "低年級暑假日記")
- 一天將要結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候寫好總結，寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的低年級暑假日記，歡迎大家分享。低年級暑假日記1逮蜈蚣今天天氣晴朗，爸爸逮我去逮蜈蚣。到了山上，我把石頭一個個地搬開來。我好不容易地搬到了一隻大蜈蚣...
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![低年級日記15篇]( "低年級日記15篇")
- 一天的時間眼看就要結束了，相信大家這一天裏都收穫頗豐吧，是時候認真地寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的低年級日記，歡迎閲讀與收藏。低年級日記1電腦真不給力今天，我打開了電腦，開了一會兒，突然就藍屏掉了!我充滿疑惑，我電腦好好的，為什麼會這樣子呢...
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![老年低保申請書]( "老年低保申請書")
- 老年低保申請書1***鄉鎮政府：我叫***，是南關村的農民，性別女，我叫，是**村的農民，生於1939年10月17日，性別女，民族漢。丈夫是複員軍人，但不幸早逝。本人現在年歲已高，喪失基本勞動能力，常年氣管炎，哮喘病，高血壓纏身，亦沒有固定的生活來源。兒女也都是本土農民，家庭收入勉強只夠維持各家...
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![低年級日記200字]( "低年級日記200字")
- 低年級日記200字1今天早上，我們和老師一起去白象灣旅遊。我們到了白象灣我們去看變臉、魔術、小丑表演。看完了變臉、魔術、小丑表演我們就吃午飯了。吃完了午飯我們就去形象館、幻象館，形象館裏的大象會動你要在機器前面説你好，大象就會動。幻象館裏你你只要站在圖片的前面...
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![低年級植樹作文]( "低年級植樹作文")
- 【篇一：植樹】春天到了，天氣漸漸暖和了，小草不知不覺地探出頭來，早開的小花兒張開笑臉，樹木長出了嫩綠的葉子，大地披上了綠色的'新粧。今天下午，學校組織我們去附近的公園植樹。老師把我和小明分成一組。我扛起鐵鍬，小明扛起樹苗，我們找到一片空地開始植樹。小明拿起鐵鍬挖了一個...
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![低年級學生評語]( "低年級學生評語")
- 1、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多着急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。2、小朋友們親切地稱呼你“班長”...
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![低年級美術總結]( "低年級美術總結")
- 總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道...
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![小學低年級作文]( "小學低年級作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學低年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。小學低年級作文1旅遊國慶節，我們全家出去旅遊，我們去了三峽、巫...
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![低年級數學謎語]( "低年級數學謎語")
- 在低年級的.同學想要一些關於數學的謎語嗎？那麼都有哪些好的謎語呢？下面是小編分享給大家的低年級數學謎語，歡迎閲讀。謎題：二三四五六七八（打一成語）謎底：缺衣（一）少食（十）謎題：一加一不是二。（打一字）謎底：王謎題：一減一不是零。（打一字）謎底：三謎題：羊打架（打一數學名詞）謎底：對頂角謎題：三十...
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![低年級日記]( "低年級日記")
- 忙碌而又充實的一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編為大家收集的低年級日記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。低年級日記1今天，早上我突然發現窗外有一層厚厚的霧。把整條街都變成了“霧街”了，濛濛的霧把車都變...
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![低年級識字教案]( "低年級識字教案")
- 教學過程一、激趣導入導入新課，可以用故事、歌曲、生活場景、歌謠、圖片、猜謎語、課題質疑等各種形式，內容、基調儘量活潑、誇張，能引起學生的極大興趣，如果能讓學生參與其中會更好。直觀的教具、課件，配以風趣機智的語言，吸引孩子注意力，激發學生興趣。二、揭示課題師：孩子們，請...
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![低調年美文]( "低調年美文")
- 張傑是一家房產的老闆，資產超億。以往年節，都會很氣派地折騰一下。可今年，不僅沒隆重的意思，還要老婆給他倆準備一些過時的舊衣服。老婆很納悶，不知他葫蘆裏賣什麼藥。大年三十，對外人説上三亞，一家人就消失了。但出現的地方不是海南的陽光海灘，而是百里以外一個叫靠山屯的小村。...
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![六年級低碳作文]( "六年級低碳作文")
- 在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級低碳作文，希望能夠幫助到大家。六年級低碳作文1最近，我聽到了城市在倡導低碳生活，我想，只...
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文書都
