![再見了我的小花妞四年級作文]( "再見了我的小花妞四年級作文")
- 看着車窗外的小樹棵棵飛快地向後跑，我忽然想起了我的“小花妞”，它跑起來也跟這些樹樣矯健。“媽媽，伯父家的小花妞肯定又大了不少了吧？”我轉過臉對媽媽説。“到家看不就知道了嗎。”開着車的媽媽側頭對我説。“小花妞，三個月不見，還好嗎？我可真有點想你了。”我在心裏喃喃自語...
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![再見了雪花四年級作文]( "再見了雪花四年級作文")
- 秋去冬來，當最後一片枯死的黃葉從大樹媽媽的懷抱中滑向大地，第一朵雪花便乘坐風之馬車來到了凡間。你瞧，天空中無數的“白色紙片”飛進了森林，正和小白兔可可玩着遊戲呢！可可興奮地在“雪毯”上不停地奔跑着，它已經抓住了一大捧雪花了。它叫着：“雪花，雪花，你們為什麼不能停下來，來...
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![媽媽再見了四年級作文]( "媽媽再見了四年級作文")
- 黃昏已經到來，鄉陽斜射在小徑旁的挺拔的樹上。那天母親節，所有小朋友都在媽媽懷裏，要麼撒嬌，要麼祝福。而我，卻孤單地走在一旁，我再也感受不到母愛了。我的母親，於我一兩歲去了一個很好的地方。那有漂亮的裙子，而不是廚房的圍裙；那有美麗的手杖，而不是掃把。可她，沒帶我去。一場車禍...
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![再見了我的母校小學六年級作文]( "再見了我的母校小學六年級作文")
- 時間像流水般逝去。回想一下剛剛入學那天，彷彿就在昨天。六年了，我們將要説再見了。我真的捨不得你們，我的同學，我的老師，還有我永遠忘不了的母校。六年短短的時間，我們有過多少笑聲；短短的六年，我們流過多少眼淚。都已經數不清了。可是學校那古老的校門會數清，門口的楊樹會數清，美...
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![再見了北小六年級作文]( "再見了北小六年級作文")
- 燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是聰明的你告訴我，我在北小的時光為什麼一去不復返了呢？在北小這六年裏，我不知道做了多少好事，多少壞事，但我的想法確乎是漸漸成熟了。可在我慢慢成熟的'同時，兩千多的的日子已經從我手中溜去；像一滴滴雨點灑在...
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![再見了,小鳥五年級作文]( "再見了,小鳥五年級作文")
- 暑假的時候，媽媽給我買了一隻畫眉，我可喜歡它了，幾乎每天都和她“説説話”餵它一些食物。每天我放學回家它就給我高聲唱着美妙的“歌曲”，它那美妙的“歌聲”常常讓我忘記了寫作呀，我也有事沒事的坐下來去聆聽它那美妙的“歌聲”。我經常聽着聽着就彷彿進入了另一片美麗天地。...
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![再見了,我的小學-六年級-記敍文]( "再見了,我的小學-六年級-記敍文")
- 相信大家都經常接觸到作文吧，特別是佔有重要地位的記敍文，記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。這類型的作文應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的再見了,我的小學-六年級-記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧。校園...
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![再見了母校四年級作文]( "再見了母校四年級作文")
- 今天，我就要畢業了，想想自己就要離開母校了，離開自己的師長，離開自己的學友，心中不免有些不捨。畢竟在這裏生活了六年了，六年的時光如潮水般散去，我站在校園的一角，最後一次欣賞我的母校，心裏略感一絲憂傷，望着母校的一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感。回過頭來，想想過去，啊...
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![再見了我的母校六年級小學作文]( "再見了我的母校六年級小學作文")
- 我漫步在寬闊的操場，一件件往事不禁浮現在眼前。它們是那麼有趣，緊緊連着我和母校的.心，使我不忍分離。再見了，韓老師！您教我時我是一個“大名鼎鼎”的淘氣包，經常“無理取鬧”把腳放在課桌上，上課隨便大聲説話。這時常讓您束手無策，我經常被請家長，有一回甚至把您給氣哭了。在那...
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![再見了,我的小學六年級作文]( "再見了,我的小學六年級作文")
- 我的小學生涯像是一輛車：寬敞、明亮、可容下很多人。它在時間這條路上走着，不時會停下，讓一些人下車，再讓一些人上車。畢業則是它的終點站，車上的人們必須下車，換上另一輛全新的車。終點站就要到了，與同學和老師們一起上課的小學日子所剩不多。曾經與朋友們有過的吵鬧和針鋒相對...
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- 放假了，不知道為什麼，我時常翻開那一本厚厚的同學錄，撫摸着那一張珍貴的畢業相，回想着小學的點點滴滴。那一個個熟悉的字跡，那一張張熟悉的笑臉，我的心裏有些甜的滋味，也有些難過的情緒。是不是我太懷舊了……雖然已放假，但我似乎每天都在想着，也許，明天就開學了。不，明天就能回到我...
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![再見了我的小學同學六年級作文]( "再見了我的小學同學六年級作文")
- 再見了，我的小學同學！今天的夜晚比以往更加的寧靜，漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧，星星們都依偎着月亮睡着了。牆上的時鐘發出了嗒嗒的聲音，原來已是12點了，可是趟在牀上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱，一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了，六年的小學...
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![再見了,三年級小學作文]( "再見了,三年級小學作文")
- 藍天撫慰小鳥，因為它知道小鳥需要自己。河流承載魚兒，因為它知道魚兒需要自己。三年級這個名詞，如同一盞明燈，為我們開山劈路，帶我們尋找光明。也許臉上還會露出懵懂的微笑，“哈哈！”一年級真幼稚。也許還會因小事產生糾紛，“嘻嘻！”二年級也不過如此。也許已經懂得團結友愛、互幫...
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![再見了小狗五年級作文]( "再見了小狗五年級作文")
- 夜深了，一輪皎潔的明月掛在天邊，調皮的星星眨着眼睛，圍着月亮姐姐做遊戲。寒假悄悄地走了，在我家住了一個星期的小狗也走了。想起那天下午它的主人來時，還沒走到門口小狗像發現了什麼，“嗖”地一聲，從房間裏竄出來，我還沒看清楚是誰，它就用兩隻前爪抱着主人的腿，扯着主人的衣襟，好似...
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![六年級作文：再見了我的小學生活]( "六年級作文：再見了我的小學生活")
- 光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。小編收集了再見了我的小學生活作文，歡迎閲讀。第一篇：再見了我的小學生活光陰似箭，日月如梭。轉眼間難忘的小學生活就要結束了。回想起小學生活中的每一件事都歷歷在目。在母校的一切，都讓我們難捨難分。敬愛的母校...
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![小學，再見了-六年級]( "小學，再見了-六年級")
- 六年的小學生活快結束了，同窗六年的好姐妹、好兄弟、好朋友、好同學即將面臨分別。誰知道這一別有多久呢？或許兩三年，或許幾十年，或許以後都不再見面…一眼，六年就這麼過去了。六年，我們在學校裏收穫了一粒粒果實，埋下了一句句祝福與心願…我們在這裏從陌生到相識，從相識到相知…...
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![再見!小花仙五年級作文]( "再見!小花仙五年級作文")
- 這不！又到了一個星期二的最後一節課，我們排隊進入電腦室，誰不喜歡玩電腦啊，可我認為這是最“獨特”的一次電腦課。“哈哈，電腦課！”同學説。我打開電腦，心裏有説不出的高興，我按一下主機的開關按鈕，“叮”的一響，電腦，網速好慢，等了好久才可以正式的玩。我可不像被人一樣幼稚（打遊戲），我...
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![再見了小鳥四年級作文]( "再見了小鳥四年級作文")
- 一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見一隻小鳥在那裏孤伶伶的叫個不停，它叫得那麼傷心，那麼悽慘。我連忙走近了它，它沒有飛，也沒有跑，反而面對我叫個不停，這時的聲音小了點，沒有那麼悽慘了，好像在懇求我什麼啊。不過這些鳥語，我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它...
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![再見了曾老師四年級作文]( "再見了曾老師四年級作文")
- 光陰似箭，日月如梭。”您實習的兩個月已經到了。您就像即將騎着車的人，馬上要轉向亮着綠燈的十字路口，我們這些步行的人即使可以轉過十字路口，也不能阻止你前進的步伐，只能目送您遠去，融入熙熙攘攘的人羣，再也不能看見你的倩影了。您雖然沒有怎麼和我説過話，但是我有一肚子的心裏...
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![再見了我的八年級作文]( "再見了我的八年級作文")
- 即將搬入憧憬的四樓教室，即將可以看見窗外大樹的樹梢，即將擺脱是不是被樓上傾倒下來的一盆水擊中，這一切的一切都好像如願進行着，但伴隨而來的也是牽掛不捨與難過。説到這兒，可能不由自主地要寫成再見我的八一班了，是的，即將到來的離別，千絲萬縷的情節回憶瞬間迸發，畢竟在一起的三...
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![我的妞妞六年級作文]( "我的妞妞六年級作文")
- 大多數人聽到“妞妞”這個詞語，都會認為是一個人的名字，可是，我家的“妞妞”可是一隻活潑可愛的小白兔。“妞妞”的外形真可愛，粉嘟嘟的皮膚，還有兩個像紅寶石的眼睛鑲嵌在毛茸茸的臉上，另外有一條短短的尾巴和四隻短短的腿，這可把“妞妞”顯得格外可愛了！我的“妞妞”還是個小警...
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![再見了我的小學六年作文]( "再見了我的小學六年作文")
- 小學，是小學生生活的起始段，它是小學花園的入口處；是放飛夢想的起跑線；是花季雨季的岔道口。這一年裏承載着許多歡樂，夾雜着許多苦惱。眼看着六年的學長學姐們離開，心裏有點不捨。六年級5班，剛開學時是老師們公認的壞班級，沒有半點學風，而現在呢，還不賴！我們好努力的做了很大很大的...
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![我的小花狗妞妞作文]( "我的小花狗妞妞作文")
- 我家有一隻小花狗，名叫“妞妞”。它是我的好朋友。在家裏，每天都跟着我跑前跑後的，我很喜歡它。吃過早飯，我要到同學家去。“妞妞”也跟了上來了。它是第一次和我出遠門。實在是不聽話，一會兒落在我後面，一會兒跑到我前面，一會兒就不見了蹤影。但是，我發現了妞妞的一個祕密：它呀，走...
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![再見了我的母校!小學六年級作文]( "再見了我的母校!小學六年級作文")
- 再見了，我的母校！走出校門，驀然回首，這裏就是我生活了六年的地方！我在這裏哭過，笑過，瘋過，奮鬥過，競爭過，灑下了許多汗水，播下了許多希望，也收穫了許多的知識。光陰似箭，日月如梭，一轉眼，六年的小學生活即將結束了。一年級的時候，班主任教我們養成良好的習慣，可是我們這些調皮的小孩子，卻總...
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![再見了，我的童年]( "再見了，我的童年")
- 夏日雨，靜悄悄的落下，落在池塘，濺起片片漣漪；落在路上，積成個個水窪；落在我們的臉上，分不清是水還是淚。童年，已經悄悄離我們遠去，偶然回首，只能説聲：“再見了，我的童年！”又到春暖花開之時，鳥兒成羣的飛回，百花齊放，百草叢生，這時一片多麼欣欣向榮，生機勃勃的.景象，可是我們即將要向母校告...
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文書都
