![下水作文 作文指導(九年級上冊)]( "下水作文 作文指導(九年級上冊)")
- 那一段青葱的時光時光如白駒過隙，成長的三年裏，我們已攜手匆匆走過了八百多個日夜。在那些青葱的年歲裏，我們起初是懵懂無知，並且嚮往着成熟的日子。那年異常熱烈的初秋裏，我們滿懷好奇，就這樣踏着紛紛落葉步入校園，也走進了多姿多彩的中學生涯。就好像機遇的到來讓人猝不及防一...
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![以音樂為話題的作文指導(人教版九年級下冊)]( "以音樂為話題的作文指導(人教版九年級下冊)")
- 【文題設計】（四）請以“音樂”為話題，寫一篇描述自己與音樂的故事，可以側重寫感受，也可以側重寫人物，只要寫出了音樂之美即可。參考題目：《心靈家園》、《我的精神家園》、《讀阿炳》、《樂中賞月》、《我看流行歌壇》、《我最喜愛的一首歌》、《心靈的加油站》、《天籟之音》、...
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- 人物描寫是初中階段要掌握的重點寫作內容之一。描寫人物不僅要些外在的特點，還要注意寫內在精神。下面是小編為大家整理的七年級下冊語文同步寫作指導，僅供參考，歡迎閲讀。1、抓住典型的細節來表現人物的精神風貌要使塑造的人物給讀者留下深刻的'印象，必須要講述一些典型事...
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![家鄉的公園 作文指導(三年級下冊)]( "家鄉的公園 作文指導(三年級下冊)")
- 我家附近有個小公園，那裏一年四季都很美，我卻獨愛夏天的公園。早上，我呼吸着新鮮的空氣走進公園，你瞧！花花草草都沾滿了水珠，一顆顆水珠晶瑩透亮，在花瓣上、草葉上快活地滾來滾去，哦！昨夜雨姑娘悄悄來過，把一滴滴甘露饋贈給這廣袤的大地。草地一大片一大片的，綠得那麼動人，五顏六色的...
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![五年級語文上冊單元作文寫作指導]( "五年級語文上冊單元作文寫作指導")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級語文上冊單元作文寫作指導，希望對大家有所幫助。什麼是縮寫？縮留其主寫就是把內容複雜、篇幅較長的文...
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![四年級上冊第六單元作文指導]( "四年級上冊第六單元作文指導")
- 【文題】“我愛……”以“我愛……”為題寫一篇作文。“……”部分由自己填上，可以寫人，可以寫景，也可以寫物。要抓住事物的特點寫，並寫出你喜愛的情感。作文前，要先確定中心，想好敍述的順序，列出簡要的作文提綱。寫完後，要認真讀一讀，看看是否做到內容具體，語句通順，有中心，有條理。...
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![特殊疑問詞專項指導(九年級英語上冊)]( "特殊疑問詞專項指導(九年級英語上冊)")
- 單詞意思用法when什麼時間問時間who誰問人whose誰的問主人where在哪裏問地點which哪一個問選擇why為什麼問原因what什麼問東西whattime什麼時間問時間whatcolour什麼顏色問顏色whatabout…怎麼樣問意見whatday星期幾問星期whatdate什麼日期問具體日期whatfor為何目的問目...
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![北師版四年級下冊學生作文指導]( "北師版四年級下冊學生作文指導")
- 在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的北師版四年級下冊學生作文指導，希望能夠幫助到大家。北師版四年級下冊學生作文指導1我要推薦一個好地方，叫“吉兆灣”，位於吳川。那一次，我...
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- 大郝小學王瑞雲作文是學生認識水平和語言文字表達能力的綜合體現。小學三年級學生剛剛接觸"正式"作文，比較陌生。很多同學對作文有"老虎吃天，無處下嘴"的感覺,作文課上，急得臉紅耳赤，抓耳撓腮。寫出的作文，常常是顛三倒四，前言不搭後語。那麼如何引導三年級學生"作文入門...
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![五年級上冊作文指導]( "五年級上冊作文指導")
- 1.二十年後回故鄉我在國外工作已經十六年了，現在我已經有了車，有了妻子孩子了，五年級上冊作文輔導。一陣蟹子的香味飄來，這是什麼?它很陌生，也很熟悉。我猛然想起了我的故鄉──大連。於是，我決定全家一起回一趟大連。下了飛機，我又一次嗅到了故鄉的味道──是槐花的香味。五月...
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![作文好詞好句 作文指導(七年級下冊)]( "作文好詞好句 作文指導(七年級下冊)")
- 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁--固若金湯。●信念是巍巍大廈的棟樑，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河牀，沒有它，就只有一片氾濫的...
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![幸福來敲門（競賽作文） 作文指導(九年級上冊)]( "幸福來敲門（競賽作文） 作文指導(九年級上冊)")
- 幸福來敲門九年級學生：朱紫暄指導老師：施佑顯陽光透過玻璃照射進來，周身感到暖洋洋的，我一個人坐在家中的沙發上，手拿着書，身影投下一片陰霾覆蓋在書上。因讀了書中的一篇作文，心裏不免升起一股幸福感。那篇《那些破繭成蝶的日子》敍述了這樣一個故事：一個臉上有胎記的弱勢女生寧...
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![動作描寫 作文指導(七年級上冊)]( "動作描寫 作文指導(七年級上冊)")
- 動作描寫刻畫人物一、由借用班級的牆壁上的獎狀導入新課，拉近距離指名後面的一位同學介紹這些獎狀的內容，團結向上的班集體。（或由剛剛下過的這場雪導入：大雪過後操場上熱鬧極了！同學們做了哪些遊戲？）二、評價過渡，出示課題：用具體生動的動作描寫刻畫人物1、看一看：看《家有兒女》...
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![初一作文指導--選材篇 作文指導(七年級下冊)]( "初一作文指導--選材篇 作文指導(七年級下冊)")
- 一、什麼是選材？選材，就是選擇典型材料，來表現中心。文章是根據立意來選材的，材料要為中心服務。如果所選材料不能表現中心，不管它如何精彩，寫成的文章最終只能是一篇各種材料的大雜燴。在立意、選材、結構、語言等幾大作文部件中，材料是作文中最顯眼最實在的部件了。有人把材料...
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![作文指導--怎樣把內容寫具體 作文指導(七年級上冊)]( "作文指導--怎樣把內容寫具體 作文指導(七年級上冊)")
- 怎樣把記敍文內容寫具體中考作文大多是記敍文，不少考生的作文在中心材料和思路結構方面都很不錯，可是寫人敍事只是概括地表達，給閲卷老師留下的只有事情的大概，具體的信息就無從知曉了。內容具體形象，是記敍文最基本的要求，只有具體形象地寫人敍事、寫景狀物，才能強烈地感染讀者...
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![作文指導教學體會-作文開頭 作文指導(九年級上冊)]( "作文指導教學體會-作文開頭 作文指導(九年級上冊)")
- 作文開頭⑴欲揚先抑，開發胃口唉，老師怎麼讓我和他坐一個桌呢？她可是我班最兇的女生啦！就因為這，大夥都叫她“虎妞”。--《同桌》⑵開門見山，直截了當我和阿敏的交情可不一般--初中三年的同桌。對她，我有一肚子的話要説。--《同桌》⑶描形繪神，印象逼真她，長得真醜：黃瘦的臉；尖尖的下...
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![語文六年級下冊《手指》導學案]( "語文六年級下冊《手指》導學案")
- 語文六年級下冊《手指》導學案六年級語文下冊手指導學案由小編整理，僅供參考：一、看拼音寫漢字。sāoyǎnɡyáotiǎoluósīniǔkòuzhànyàomòbítìmiáoxiǎomúzhǐhuìwù搔癢窈窕螺絲鈕釦蘸藥末鼻涕渺小拇指穢物二、形近字組詞。搔()鈕()紐()戎()誡()渺()舷()瓣()...
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![六年級下冊作文:手指]( "六年級下冊作文:手指")
- 引導語：手指是人最重要的身體部件之一，那麼怎樣寫一篇有關手指的作文呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！六年級下冊作文:手指(一)夜深了，小主人陳娜已經睡了。五個手指頭開始了它們的訴苦會。“唉，忙了一天，把我累死了。”大拇指伸了伸懶腰，無精打采地説。“你累，難...
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![《與 同行》 作文指導(八年級下冊)]( "《與 同行》 作文指導(八年級下冊)")
- 期中作文思路點撥湖北華一寄宿學校温娟娟“與同行”要求：1、不少於600字。2、要寫出自己的經歷、體驗、感悟，抒發自己的真實情感。3、文體不限。本次作文題目要求“要寫出自己的經歷、體驗、感受，抒發自己的真實情感”，從要求來看，我認為應該寫記敍文。即便拋棄了這個要求，我個...
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![逍遙遊天下，從容寫遊記 作文指導(八年級上冊)]( "逍遙遊天下，從容寫遊記 作文指導(八年級上冊)")
- 逍遙遊天下,傾情寫遊記當陽市實驗中學張少元山川美景，古來共賞。如何將眼見之景觀彙集筆端，並形成精彩的文章，卻是不少中學生面臨的難題。下面我將自己的幾點感受呈諸筆端，對學生也許會有些幫助。1.抓住景物特點，穿插人物活動。【精彩片段】只見湖水是那樣平靜，那樣明亮。岸邊...
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- 課型：新授課課時：2課時累計課時：2學習目標1、瞭解莊子的基本思想，學會正確認識事物的複雜性。2、理解本文的寓意，學習對比手法的運用。3、識記本課出現的重點詞語的音、形、義及用法。重點難點1、積累文言實詞、虛詞，理解課文內容。2、理解本文的寓意，學習對比手法的運用。學習...
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![四年級下冊第三單元作文指導]( "四年級下冊第三單元作文指導")
- 四年級下冊第三單元作文指導之一首先我們瞭解這次習作的要求：選擇對某一種動物、植物或自然現象的進行觀察發現，把觀察發現中的活動經過、親身感受和體驗寫出來。這次作文要求表現出熱愛自然、善待自然的思想感情及勇於探索大自然奧祕的精神風貌。寫作思路提示：大自然是我們...
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![滿分作文訓練 作文指導(七年級上冊)]( "滿分作文訓練 作文指導(七年級上冊)")
- 寫作與提升本專題將從作文的分類，作文的寫法入手對學生的作文進行強化訓練，相關材料可參考大智教育自編教材。涉及內容有審題立意、文體特徵、謀篇佈局、語言錘鍊等。作文訓練題目及範文：第一次《開在記憶深處的花朵》要求：自擬題目，自定立意，除詩歌外文體不限，不少於８００字，命題作文...
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![遊記作文指導 (人教版九年級上冊)]( "遊記作文指導 (人教版九年級上冊)")
- 學習目標：學會寫遊記的四字要訣“舍”“短”“真”“趣”。學習過程：1．請同學們讀下面的這段文字，理解遊記的四字要訣。國慶長假你是否遊歷了祖國的名山大川？是否踏訪了華夏的文明古蹟？是否流連於桂林的山水中？是否沉醉在麗江的燈影裏……旅遊，豐富了我們的生活，增長了我們的見識...
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![片斷寫作練習 作文指導(七年級上冊)]( "片斷寫作練習 作文指導(七年級上冊)")
- 教學目標:1、初步瞭解語段寫作的基本要求.2、領悟圍繞中心選擇、組織材料的寫法教學重點:圍繞中心選擇、組織材料教學難點:概括敍述與細節描寫的結合教學時間:一課時教學過程:一、導入寫作文時,我們常常覺得沒有什麼可寫,為什麼呢?主要是我們忽略了身邊的人和事,不知道向...
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