![關於尋根的記敍文作文]( "關於尋根的記敍文作文")
- 尋根是指世界各個宗族/民族依據文獻資料和口頭傳承文學來探究文化發展歷程，追尋宗族/民族的根源。尋根是一項國際性的活動，在華人思想意識中最為重要。下面是小編為你帶來的關於尋根的記敍文作文，歡迎閲讀。【篇一：尋根】日復一日，又至新年，2009年的除夕鐘聲已經響起。按照慣例...
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![尋根問祖散文]( "尋根問祖散文")
- 隨着初秋的到來，我們告別了酷暑，迎來了涼爽，於是我便邀請了三五個姐妹朋友，一起驅車去到縣城西北十五公里的彭祖故居——彭鎮彭村去遊玩。立於西河與金銀溝交界處即四十里馬場川（唐朝時李世民駐地）川頭這塊歷史上重要的地方，放眼環顧四周，彭村是個西河和山茶河兩河交匯處依山靠北...
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![根的牽掛（記敍文）]( "根的牽掛（記敍文）")
- 曾幾何時，看到過喬葉的一篇文《落葉是翩躚的蝶》。落葉之所以在落下後不由自主地返璞歸真，我想，那是源於根的召喚吧!一花一世界，一葉一菩提，世間的萬物都是有情的吧!是的，我為此深信不疑!前兩天，剛看了畢淑敏的一本書，其中有一篇是她在西藏阿里當兵的十多年的見聞。題目已不大記...
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![尋根高中生作文]( "尋根高中生作文")
- 草生一秋，人活一世，在這短暫的生命裏懂得感恩！感恩，永遠沒有終期，它會被碾碎在風中，吞入土地，化作一抷抷春泥，守護着枯萎的母體，來年，花兒還是會別樣紅。請不要為落紅而悲泣，因為這是默默無聲中愛的延續！驀然回首昔之跡，青容萎，紅顏枯，赤情黯然復存焉？高瞻遠矚未之路，心猶熱，情依暖，情愫縹緲...
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![根的意念 初中記敍文]( "根的意念 初中記敍文")
- 根的意念_初中記敍文相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敍文，記敍文是一種以記敍為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。這種類型的作文要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的根的意念_初中記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。因為...
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![尋找記敍文]( "尋找記敍文")
- 【篇一：尋找】尋找，是一種生活狀態。最美妙的事，莫過於為尋找而奔波。它的美妙，不在於是否找得到、找到的是什麼，而在於它自身。因為尋找，所以幸福。一直在尋找，夢想中的風景。煙花喧囂中，我飛赴了那座被稱為中國文明不老史頁的城市——北京，如同自古的朝聖者，我來追尋那夢中的城市...
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![記敍課堂尋寶的作文]( "記敍課堂尋寶的作文")
- 在二課堂活動場所——扇博物館尋寶，真是太讓我興奮了。在家關了好久的我，就像一隻囚禁了好久的野馬，得以解脱，向尋寶地點飛奔而去……帶上尋寶圖，走進博物館，我好像成了童話世界中的主人公，開始了一場“歷險”。媽媽在旁鼓勵我，我心中湧出一種站在文物面前的“神聖感”。我一會兒...
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![尋根斷根紮根 初中記敍文]( "尋根斷根紮根 初中記敍文")
- 尋根斷根紮根_初中記敍文大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是其中的記敍文，更是常見，記敍文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的尋根斷根紮根_初中記敍文，歡迎大家分享。紮根是需要過程...
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![尋石記的敍事作文]( "尋石記的敍事作文")
- 這段時間，艾溪因為要造一座精美的廊橋，所以把溪水給放幹了，裸露了河牀。看見那些躺在河牀裏的石頭，我想到了三伯家裏看到的那些有精美圖案的石頭，便有一個想法:去撿石頭。星期六傍晚，熱氣已經消退，太陽也落下了山坡，只留下燦爛的紅霞在天邊。我對媽媽説:“媽媽，我們一起去撿石頭吧...
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![尋根的詩歌]( "尋根的詩歌")
- 老屋，像根似巢穴盤在這山凹裏它以殘破的衣衫裹着黃昏，但是四壁仍然穿風漏雨我，輕釦木門它像一個垂暮的'老人咳出的迴應立刻被黑夜吞沒撥開張狂的蛛網歲月從中篩出疼痛螞蟻從木屑中翻出姓氏的家譜風，輕輕一彈祖先的名字，落進了泥土香案上，殘餘的半截蠟燭似乎燃着，青煙像藤條死死...
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![尋800字記敍文]( "尋800字記敍文")
- 這個冬天，天總是灰濛濛的，看着眼前如山的作業，淚眼朦朧……突然眼前明亮了起來，一位彷彿是古畫中的女子翩翩而來，她説“孩子，你不快樂麼？我給你一雙翅膀，你去尋找快樂吧！記住，擦乾你的淚，微笑着……”我一下子飛了起來，快樂，我要去尋找……夕陽下，那棵舞蹈在日落餘暉裏的蘆葦是快樂的。...
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![小學遊記作文：尋根大槐樹]( "小學遊記作文：尋根大槐樹")
- 今天，我們跟着東方作文的苗老師和秦老師來到了大槐樹尋根。到了大門口，老師先給我們分了三隊，紅隊，黃隊，和綠隊，然後我們照了張大合影。第一站，我們來到老鸛窩觀看大槐樹移民情景劇。接着苗老師給我們講解了大槐樹的由來，我們才真正體會到，“問我祖先在何處，山西洪洞大槐樹。祖先故...
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![尋蟹記敍事作文]( "尋蟹記敍事作文")
- “你的螃蟹跑了。”剛從外面回來，奶奶就對我説。什麼？這個消息如同晴天劈靂，我心中又疑惑又急躁。怎麼會呢？不是還蓋着盆子嗎？可是我看見魚缸裏空空如也，便找起了我的螃蟹。現在天氣熱，螃蟹死了就會臭，那可不好聞。奶奶在一邊批評我沒看好螃蟹，臉也板了起來，沒有往日的和藹。我右手...
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![尋覓記敍文]( "尋覓記敍文")
- 大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是應用頻繁的記敍文，記敍文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等，來表達一定的中心的一種文體形式。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編整理的尋覓記敍文，希望對大家有所幫助。尋覓記敍文1我從來不知道我的位置在哪裏，只是這樣一...
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![根記敍文700字]( "根記敍文700字")
- 他們揮動着手中的犁鏵，揚起，落下。藏匿在雲端的神以及村莊的萬物發出屬於這個村莊的第一聲微笑。他們熱愛這犁鏵，熱愛這土地，這是他們的根。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”他們的血脈與土地緊密相連，一如他們的父輩。他們嘴角上揚，宣告着他們對春耕秋收的熱愛。但有一天，村莊裏吹來...
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![尋找的記敍文]( "尋找的記敍文")
- “魚兒在尋找大海花兒在尋找春天我們穿過時空隧道尋找幸福的法寶成功的法寶是勇於探險快樂的法寶是和平友好美麗的法寶是誠實善良”是的，就像《尋找》這首歌的歌詞一樣，每個人都在尋找着，不停的尋找着~走在人生的路上，沒有完整的平坦，只有一路的荊棘。但依舊尋找着，尋找着夢想，...
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![尋找春天記敍文]( "尋找春天記敍文")
- 篇一：尋找春天春天在哪裏？春天在哪裏？每當我聽到這首兒時的歌謠，心裏總是在想：春天到底在哪裏？該到哪裏找尋它的呢？三月的一個週六，我終於忍不住出門，踏上尋春的路。我沿着田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中甦醒過來。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，終於興...
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![尋根找話美文]( "尋根找話美文")
- 根在哪裏？爹媽是誰？問得淺顯。爺爺、奶奶是誰？有點模糊。爺爺的爺爺是誰？開始迷糊。倘若一個人不知其根，好像還説得過去。一羣人不知其根，一族人不知其根，作何感想？一個民族，所有的民族不知其根，不敢想了！你官多大，你錢多少，你人生走多遠，回頭看，有無腳印。於是，古人離開家鄉要帶着家乘。...
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![文化尋根散文]( "文化尋根散文")
- 魯迅先生説，在我的後園，可以看見兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。秋葉飄零，它們要一同抵擋蕭瑟，而尋得精神一隅的夢何時才能綻放？簾卷西風時，哪堪凜冽？無語低詢，只道秋意無限。走過《詩經》的纏綿柔情，走到唐詩，走到宋詞，我的思緒被牽引到枯藤與老鴉一起凝視的那個面色清癯的詩人...
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![尋找記敍文800字]( "尋找記敍文800字")
- 人的一生總是忙忙碌碌的，來去匆匆。如果你問他為什麼，他會説他是在尋找他自己最理想的生活和人生。――題記我從來不明白為什麼父母總是匆匆忙忙的，從早忙到黑；我從來不明白為什麼大街上總是車水馬龍，過路人絡繹不絕，不肯停下；我從來不明白為什麼身邊的人總是神神祕祕的，行為古怪...
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![尋根家鄉作文]( "尋根家鄉作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的尋根家鄉作文，歡迎大家分享。尋根家鄉作文1魚兒可以忘記那一簇簇綠油油的水草，但是它卻忘不掉那給予它暢遊的大海；鳥兒可以忘記沿途見過的山川，但...
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![追尋記敍文]( "追尋記敍文")
- 相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敍文，記敍文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敍文和複雜的記敍文。這類型的作文應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的追尋記敍文，歡迎大家分享。追尋記敍文1推開故鄉的黑漆大鐵門，走進鋪着紅磚的...
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![挖“根”記_初中記敍文]( "挖“根”記_初中記敍文")
- 相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的記敍文，記敍文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。那麼記敍文應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的挖“根”記_初中記敍文，歡迎大家分享。樹有根，花有根，草有根……什麼都有根，所以才有根可挖。而...
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![記敍文範文素材:《根》]( "記敍文範文素材:《根》")
- 鳥兒的根，不是沿途看見的山川，而是遼闊的天空；魚兒的根，不是一簇簇綠油油的水草，而是給予它暢遊的大海；花兒的根，不是那美麗的花瓣，而是那給予它安定的大地。那我們的根，又在哪裏呢？——家。沒錯，一個無論你身在何處，都在思念的家。家鄉是我們永遠的依靠。回到家鄉，那一切都那麼親切，讓...
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![尋根的散文]( "尋根的散文")
- 二零零三年的金秋十月，又一個收穫的季節。地處東北的遼寧省義縣留龍溝鄉下高家溝村迎來了一位陌生的客人，此人四十開外，身高超過一米八，體態豐滿。他身揹着簡單的行囊，一雙大眼睛炯炯有神，他走在山路上，兩隻眼睛不住的欣賞着田野上的豐收景象。當他走近村頭的時候，遇到了正要下地...
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