- 在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份説課稿,寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家收集的高中歷史《世界近現代史》優秀説課稿範例,希望對大家有所幫助。一、教科書對於學生髮展的功用(一)知識構建...
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- 一、指導思想《中國近現代史綱要》是一門知識性、理論性、實踐性都較強的課程,通過實施實踐教學,把理論學習與實踐活動結合起來、把課堂教學與生活體驗結合起來、把思想教育與社會鍛鍊結合起來,使大學生在參與實踐的過程中加深對鴉*戰爭以來中國人民救亡圖存和強國富民探索...
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- 摘要:以歷史這一學科為代表,我國的歷史教育工作者應當擁有全球化的思維觀念,對我國曆史教學提出更切合時代主題的革新要求。本文以歷史學科中的世界近現代史為例,從教學理論、內容和方法等方面的改革出發,對如何優化世界近現代史的教學工作提出一定的措施和策略,從而提高我們歷...
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- 教學目標1.知識方面:通過本節內容的教學,使學生了解或掌握新文化運動興起的背景;新文化運動興起的標誌、指導思想、代表人物、活動陣地;新文化運動的主要內容和新發展;新文化運動的影響。2.能力方面:(1)通過對新文化運動的興起背景的教學,培養學生對歷史唯物主義關於政治、經濟、文...
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- 選擇題四十年代以來,第三次科技革命蓬勃發展,並對世界歷史產生了重大影響。依據相關識回答第20-25髓:1.與第三次科技革命的蓬勃發展有着直接關係的是:①科學理論的重大突破②經濟的發展③第二次世界大戰的推動④教育的發展A.①②B.①②③C.①②③④D.②③④2.在第三次科技革...
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- 論文摘要:各高校對《中國近現代史綱要》教學模式進行了積極探索,提出了許多教學模式,其中大多數還是以專題式教學為主。在綱要教學模式的探索上還要在評價體系改進和實踐教學上進一步努力。論文關鍵詞:中國近現代史綱要;教學模式;綜述《中國近現代史綱要》(以下簡稱《綱要》)自20...
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- 導語:歷史上,中華民族經歷了多少浩劫,經歷了多少苦難?我們永不會遺忘屈辱的過去,那幾百年的國恥家恨仍刻骨銘心,以下是小編為大家蒐集的近現代史演講稿內容,歡迎大家閲讀與借鑑!篇一:近代史演講稿這是我們本次演講的提綱,也許大家又會覺得這仍是一次索然無味的的演講,那麼下面見證奇...
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- 高校思想政治課教學是每個大學每個專業都要開的課程,思想政治教學是對學生思想的培養,也是加強學生道德教育的關鍵的方式,而中國近現代史可以説是中國歷史上的奮鬥史,近現代史是中國從殖民地半殖民地發展到今天泱泱大國的歷程史,讓大學生在思想政治課中學習中國近現代史,是有重...
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- “微課”是指以微型視頻為主要載體,針對某個學科知識點或教學環節而設計開發的一種情景化、支持多種學習方式的新型網絡課程資源。對於《中國近現代史綱要》這門課程,合理運用“微課”教學濃縮和整合教學內容,能夠提高學生的學習興趣,提高教學效果。一.《中國近現代史綱要》...
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- 愛情是一個謎團,就像飄落的雪花。愛情是一處銀裝素裹的美景,卻又無法用手去佔有;愛情就象沙子一樣,無須刻意去把握。近現代愛情詩篇一:《偶然》徐志摩我是天空裏的一片雲,偶爾投影在你的波心——你不必訝異,更無須歡喜——在轉瞬間消滅了蹤影。你我相逢在...
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- 當賞讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編為大家收集的《中國近代史》讀後感,歡迎大家分享。寒假裏,我讀了《中國近代史》,作者是蔣廷黻,讀的比較吃力。主要講的是:在19世紀以前,中西沒有邦交,此中有...
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- 中國近代史是從第一次戰爭1840年到1949年南京政權覆亡為止、中華人民共和國成立的歷史。歷經清王朝晚期、中華民國臨時政府時期、北洋軍閥時期和國民政府時期,是中國半殖民地半封建社會逐漸形成到瓦解的歷史。以下內容是小編為您精心整理的近代歷史手抄報,歡迎參考!近代歷史...
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- 導語:語文常考120分以上的童鞋,她們的技巧就是作文寫作涉及到古今中外的名人例子,文章條理清晰,下面是小編分享的近現代名人故事,歡迎參考!瞿秋白的風趣20世紀20年代初,鄭振鐸在上海結婚,新娘為商務印書館元老高夢旦之女高君箴。婚禮採用當時最為時髦的“文明結婚”儀式。按儀禮...
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- 《世界近代現代史》的教學反思課例:在《世界近代現代史》下冊第二章第二節“20年代的主要資本主義國家”這一課中,該課題涉及到含有英國、法國、意大利、美國、日本等國家的政治、經濟、外交政策。我是這樣設計的:先是將涉及到每個國家有關方面內容分配給各個小組的同學。讓...
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- 課例:在《世界近代現代史》下冊第二章第二節“20年代的主要資本主義國家”這一課中,該課題涉及到含有英國、法國、意大利、美國、日本等國家的政治、經濟、外交政策。我是這樣設計的:先是將涉及到每個國家有關方面內容分配給各個小組的同學。讓學生帶着相關的問題去看書,並整...
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- 《世界近代現代史》教學反思課例:在《世界近代現代史》下冊第二章第二節“20年代的主要資本主義國家”這一課中,該課題涉及到含有英國、法國、意大利、美國、日本等國家的政治、經濟、外交政策。我是這樣設計的:先是將涉及到每個國家有關方面內容分配給各個小組的同學。讓學...
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- 近現代中國移民歷史和近現代中國歷史是同一個社會歷史進程的兩個方面。17世紀以來的中國社會歷史表明,在人口迅速增長的大背景下,大量的中國家庭需要尋求新的謀生方式。他們因此選擇了作出改變和進行遷徙。而為此進行的海外移民活動只是大趨勢背景中一個很小的組成部分。缺...
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- 導語:散文詩是一種現代文體﹐兼有詩與散文特點的一種現代抒情文學體裁。下面由小編為大家整理的經典近現代散文詩,希望可以幫助到大家!篇一、近現代散文詩抬頭眺望遠方漸行漸遠的身影腦海中突然閃現他的臉龐記憶是那麼的深刻揮之不去的記憶中想忘卻忘不掉一縷清風劃過夜空我願...
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- 皇權統治者千方百計即使只是從歷史塵埃事件的邊邊角角極盡所能擊破不擇手段搗碎、碾細偶爾藉助機器收集儘量多大歷史敍述中任何只要有人性的蜘絲馬跡只要有人情的丁點滋味升温,降壓突然的高温與快速的低壓緊急串聯依法勾結肉體早成一片靈魂終成一張然後一隻手高高舉起兩隻...
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- 詩詞是中國的一種文化的體現,即使是在現代,還是有所傳承。近現代的詩詞是小編為大家整理的,在這裏跟大家分享一下。近現代的詩詞【1】讓我怎樣感謝你當我走向你的時候我原想收穫一縷春風你卻給了我整個春天讓我怎樣感謝你當我走向你的時候我原想捧起一簇浪花你卻給了我整個...
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- 現代的青年學生,正處和平年代,祖國又正日益強盛起來,我們該怎樣愛國呢?下文是有關近現代的愛國詩句,歡迎大家閲讀與瞭解。近現代愛國詩句1《梅嶺三章》陳毅一九三六年冬梅山被圍。餘傷病伏叢莽間二十餘日,慮不得脱,得詩三首留衣底。旋圍解。斷頭今日意如何?創業艱難百戰多。此...
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- 課例:在《世界近代現代史》下冊第二章第二節“20年代的主要資本主義國家”這一課中,該課題涉及到含有英國、法國、意大利、美國、日本等國家的政治、經濟、外交政策。我是這樣設計的:先是將涉及到每個國家有關方面內容分配給各個小組的同學。讓學生帶着相關的問題去看書,並整...
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- 《世界近代現代史》歷史教學反思寫《就英法聯軍遠征中國給巴特勒的信》這節課的教學反思,主要寫三點成功的原因及兩點不足之處:一、教學目標設計合理,學習方法得當。緊扣研討與練習進行教學,對於圓明園的讚美,課文已經一目瞭然,通過朗讀可以獨立完成。對於英法聯軍的讚美(當然我...
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- 世界近代史課件├─上冊│├─第四章││第四章壟斷資本主義的形成││第二課時主要資本主義國家向帝國主義主義過渡││第六節第一次世界大戰││第四章壟斷資本主義的形成(單元小節)││第一課時第二次工業革命和壟斷組織的形成│├─第二章││第二章複習第4課時美國...
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- 中國近代史讀後感作文一、書籍簡介蔣廷黻從事中國近代史的教學與研究長達十餘年,蒐羅原始材料,採用先進方法,開風氣之先,為中國近代史的研究建立了科學的基礎。本書是蔣廷黻中國近代史研究的經典之作,產生過廣泛的影響。蔣廷黻以冷靜客觀的態度,敍述了從鴉片戰爭到辛亥革命這段...
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