![歐陽修詩作《畫眉鳥》閲讀答案]( "歐陽修詩作《畫眉鳥》閲讀答案")
- 《畫眉鳥》是北宋文學家歐陽修創作的一首七言絕句。此詩前兩句寫景，景中寓理;後兩句言理，情理兼融。詩人在再現良辰美景時，着意於將自己感悟到的理念，不露痕跡地含藴其間，從而表現出詩人對禁錮人才的憎惡與否定、對自由生活的熱愛與嚮往。這首詩情景結合，寓意深遠。畫眉鳥【宋...
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![畫眉鳥古詩歐陽修]( "畫眉鳥古詩歐陽修")
- 歐陽修與韓愈、柳宗元、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。下面是小編整理的畫眉鳥古詩，歡迎來參考！畫眉鳥宋代：歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。譯文一來到樹林裏，看到畫眉鳥在開滿紅紅紫紫山花的枝頭自由自在地飛翔，聽...
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![《畫眉鳥》閲讀理解答案]( "《畫眉鳥》閲讀理解答案")
- 畫眉鳥是雀形目畫眉科的鳥類。全長約23釐米。全身大部棕褐色。頭頂至上背具黑褐色的縱紋，眼圈白色並向後延伸成狹窄的眉紋。下面，小編為大家分享《畫眉鳥》閲讀理解答案，希望對大家有所幫助！畫眉鳥我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一羣美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌唱。那歌聲美...
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![《畫眉》閲讀答案]( "《畫眉》閲讀答案")
- 做閲讀題可以從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話來作答，這時就可以從文章中直接提取信息，回答問題。畫眉八月的一天下午，天氣暖洋洋的，一羣小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶，我不由自主地想起童年時代發生的一件印象很深的.事情。那時我才十二歲，住在南卡...
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![《歐陽修傳》閲讀題答案]( "《歐陽修傳》閲讀題答案")
- “歐陽修，幼敏悟過人，讀書輒成誦”閲讀訓練附答案作者：歐陽修文章來源：不詳“歐陽修，幼敏悟過人，讀書輒成誦”閲讀訓練附答案閲讀下面的文言文，完成8-12題。（16分）歐陽修，幼敏悟過人，讀書輒成誦。及冠，嶷然有聲①。得唐韓愈遺稿於廢書簏中，讀而心慕焉。修始在滁州，號醉翁，晚更號六一居士...
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![歐陽修畫眉鳥的閲讀答案]( "歐陽修畫眉鳥的閲讀答案")
- 篇一：①這首詩用的主要表現手法是對比。②前兩句(寫自由自在，任意翔鳴的畫眉)與後兩句(寫陷入囚籠，失去了自由的畫眉)構成對比。③表明自己對田園生活的喜愛、嚮往，同時表達對官場生活的厭惡。答案：這首詩運用了對比手法，前兩句(寫自由自在，任意翔鳴的畫眉)與後兩句(寫陷入囚籠，...
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![《畫眉鳥》閲讀答案]( "《畫眉鳥》閲讀答案")
- 在語文考試中，閲讀理解題佔有很大的比例，為了提高同學們的閲讀理解能力，下面小編為大家精心整理了《畫眉鳥》閲讀答案，供大家參考，希望對大家能有所幫助。畫眉鳥我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一羣美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那麼...
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- 歐陽公四歲而孤，家貧無資。太夫人以荻畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至晝夜忘寢食，惟讀書是務。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。1.文中教以書字的書的含義，跟下面哪一句中的書相同?()A.卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣...
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![歐陽修詩作《畫眉鳥》的閲讀答案]( "歐陽修詩作《畫眉鳥》的閲讀答案")
- (1)有人説余光中的《鄉愁四韻》無理而妙，富於別趣，如按照生活邏輯和表達習慣，紅不能用量詞張來修飾，白不能用量詞片來限定.香不能用量詞朵來衡量。請你談談自己的理解。此外，瓢、張、片、朵是四個單位很小的量詞，如果説換成灣、園、地、片行不行？為什麼？(6分)(2)請從音樂美、繪畫...
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![畫眉鳥閲讀理解及答案]( "畫眉鳥閲讀理解及答案")
- 我家在林子邊上，每當日落黃昏，便有一羣美洲畫眉鳥來到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫，沒有一件人間的樂器能奏出那麼優美的曲調來。我當機立斷，決心捕獲一隻小畫眉，放到我的籠子裏，讓它為我一人歌唱。果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在籠中飛來撲去，十分恐懼。但後來它安靜下來...
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![畫眉鳥歐陽修]( "畫眉鳥歐陽修")
- 歐陽修與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱為唐宋散文八大家。以下是小編分享的畫眉鳥歐陽修賞析，歡迎大家閲讀!畫眉鳥百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。註釋①囀：鳥婉轉地啼叫②隨意：隨着自己(鳥)的心意。③樹高低：樹林中...
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![《畫眉鳥》閲讀及答案]( "《畫眉鳥》閲讀及答案")
- 畫眉鳥【宋】歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不如山間自在啼。1.詩的前兩句表現什麼內容？②詩的後兩句用了什麼手法來表達詩人的思想感情的？《畫眉鳥》閲讀答案1.描繪了畫眉鳥在山林間的美好形象：自由自在，百囀千啼;山花爛漫，奼紫嫣紅;畫眉鳥翻飛於高高低...
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![《歐陽修傳》閲讀答案]( "《歐陽修傳》閲讀答案")
- “歐陽修，幼敏悟過人，讀書輒成誦”閲讀下面的'文言文，完成8-12題。（16分）歐陽修，幼敏悟過人，讀書輒成誦。及冠，嶷然有聲①。得唐韓愈遺稿於廢書簏中，讀而心慕焉。修始在滁州，號醉翁，晚更號六一居士。天資剛勁，見義勇為，雖機阱②在前，觸發之不顧。放逐流離，至於再三，志氣自若也。方貶夷陵...
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![畫眉鳥歐陽修閲讀訓練答案]( "畫眉鳥歐陽修閲讀訓練答案")
- 篇一：畫眉鳥閲讀答案歐陽修①這首詩用的主要表現手法是對比。②前兩句(寫自由自在，任意翔鳴的畫眉)與後兩句(寫陷入囚籠，失去了自由的畫眉)構成對比。③表明自己對田園生活的喜愛、嚮往，同時表達對官場生活的厭惡。答案：這首詩運用了對比手法，前兩句(寫自由自在，任意翔鳴的畫眉)...
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![歐陽修《畫眉鳥》閲讀練習及答案]( "歐陽修《畫眉鳥》閲讀練習及答案")
- 閲讀下面這兩首宋詩，完成14-15題。見鸚鵡戲作四句①王安石畫眉鳥②歐陽修雲木何時兩翅翻，百囀千聲隨意移，玉籠金鎖只煩冤。山花紅紫樹高低。直須強學人間語，始知鎖向金籠聽，舉世無人解鳥言。不及林間自在啼。【注】①本詩一題《鸚鵡》，大約作於變法期間。②本詩寫於詩人因黨爭...
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- [譯文]現在才知道關在籠中的畫眉鳥，其叫聲遠不如在林中自由自在的啼叫聲優美、隨意。[出自]北宋歐陽修《畫眉鳥》百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。註釋：①囀鳥婉轉地啼叫。②隨意：隨着自己（鳥）的心意。隨意移：自由自在地在樹林裏飛來飛去。③樹高...
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![畫眉鳥賞析 歐陽修]( "畫眉鳥賞析 歐陽修")
- 這是詩人歐陽修心靈的寫照，表達他對自由的嚮往。畫眉鳥百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。賞析一這首篇借詠畫眉以抒發自己的性靈，詩題一作《郡齋聞百舌》。畫眉、百舌，都是聲音婉轉的鳴禽，詩人在《啼鳥》詩中也寫過南窗睡多春正美，百舌未曉催天明...
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- 畫眉鳥宋代歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。譯文一來到樹林裏，看到畫眉鳥在開滿紅紅紫紫山花的枝頭自由自在地飛翔，聽到它們在高高低低的樹梢上隨着自己的心意盡情愉快地唱歌，不由得感慨到：如果把它們鎖起來，即使是鎖在金籠裏，它們也不會唱...
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![《畫眉鳥》的閲讀答案]( "《畫眉鳥》的閲讀答案")
- 篇一：畫眉鳥歐陽修閲讀答案①這首詩用的主要表現手法是對比。②前兩句(寫自由自在，任意翔鳴的畫眉)與後兩句(寫陷入囚籠，失去了自由的畫眉)構成對比。③表明自己對田園生活的喜愛、嚮往，同時表達對官場生活的厭惡。答案：這首詩運用了對比手法，前兩句(寫自由自在，任意翔鳴的畫眉)...
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![歐陽修的閲讀及答案]( "歐陽修的閲讀及答案")
- 歐陽修仕宦而至將相，富貴而歸故鄉，此人情之所榮，而今昔之所同也。蓋士方窮時，困厄閭里，庸人孺子，皆得易而侮之。若季子不禮於其嫂，買臣見棄於其妻。一旦高車駟馬，旗旄導前，而騎卒擁後，夾道之人，相與駢肩累跡，瞻望諮嗟；而所謂庸夫愚婦者，奔走駭汗，羞愧俯伏，以自悔罪於車塵馬足之間。此一介...
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![歐陽修的畫眉鳥]( "歐陽修的畫眉鳥")
- 作者歐陽修的這首詩借詠畫眉以抒發自己的性靈嗎，情景結合，寓意深遠，反映了作者對自由生活的追求和嚮往。全詩如下：畫眉鳥百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。【註釋】①囀：鳥婉轉地啼叫②隨意：隨着自己(鳥)的心意。③樹高低：樹林中的高處或低處。④金...
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![《歐陽修苦讀》閲讀答案]( "《歐陽修苦讀》閲讀答案")
- 《歐陽修苦讀》是中國古代勤學勵志的典故之一。講的是唐宋八大家之一的北宋散文家、詞人歐陽修在四歲而孤，家貧無資的環境下，從小至大，晝夜忘寢食，惟讀書是務的勤學故事。下面是小編整理的《歐陽修苦讀》閲讀答案，供大家參考。希望同學們對《歐陽修苦讀》一文有更深的理解。【...
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![歐陽修《畫眉鳥》閲讀試題]( "歐陽修《畫眉鳥》閲讀試題")
- 《畫眉鳥》是北宋文學家歐陽修創作的一首七言絕句，此詩景中寓理，整理了歐陽修《畫眉鳥》閲讀試題答案及賞析，一起來練習一下吧!畫眉鳥作者：歐陽修百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。《畫眉鳥》相關試題及閲讀答案1、本詩運用的主要表現手法及作用...
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![關於歐陽修《畫眉鳥》的閲讀答案及全詩翻譯賞析]( "關於歐陽修《畫眉鳥》的閲讀答案及全詩翻譯賞析")
- 原文百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。相關試題及閲讀答案1、本詩運用的主要表現手法及作用是什麼？試加以簡要分析。解題思路：①這首詩用的主要表現手法是對比。②前兩句(寫自由自在，任意翔鳴的畫眉)與後兩句(寫陷入囚籠，失去了自由的畫眉)構成...
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![歐陽修《原弊》閲讀答案]( "歐陽修《原弊》閲讀答案")
- 原弊[宋]歐陽修農者，天下之本也，而王政所由起也。古之為國者未嘗敢忽，而今之為吏者不然，薄書聽斷而已矣，聞有道農之事，則相與笑之曰：鄙。夫知賦斂移用之為急，不知務農為先者，是未原為政之本末也。知務農而不知節用以愛農，是未盡務農之方也。古之為政者，上下相移用以濟。下之用力者甚...
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文書都
