![有關徐悲鴻學畫的課文內容]( "有關徐悲鴻學畫的課文內容")
- 1919年春天，年輕的畫師徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，後來又向法國著名的繪畫大師達仰學畫。達仰很看重這位刻苦努力的中國學生，熱情地指導他，這卻引起了一些人的嫉妒。一天，一個外國學生很不禮貌地衝着徐悲鴻説:“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進了達仰的門就能當畫家...
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![徐悲鴻勵志學畫説課稿3篇]( "徐悲鴻勵志學畫説課稿3篇")
- 作為一名教職工，有必要進行細緻的説課稿準備工作，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的徐悲鴻勵志學畫説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。徐悲鴻勵志學畫説課稿1今天我要説的是蘇教版國標本第七...
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![徐悲鴻畫馬教學反思]( "徐悲鴻畫馬教學反思")
- 引導語：開展完有關徐悲鴻畫馬的教學工作後，相關的教學反思要怎麼寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！徐悲鴻畫馬教學反思一在教學《徐悲鴻畫馬》一課時，我抓住了徐悲鴻畫《奔成圖》的背景，指導朗讀，達到了非常好的效果。文章第４自然段是重點段，要求背誦，所以我精心設...
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![徐悲鴻勵志學畫的説課稿]( "徐悲鴻勵志學畫的説課稿")
- 今天我要説的是蘇教版國標本第七冊第二單元中的課文《徐悲鴻勵志學畫》。（板書：徐悲鴻勵志學畫）這是一篇人物故事，課文講述了年輕畫師徐悲鴻留學法國時，為回擊外國學生的嘲笑，勵志勤奮學畫，以優異成績為中國人爭光的故事，讚揚了徐悲鴻為祖國勤學苦練的可貴精神。課文層次清楚，過渡...
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- 1934年春天，徐悲鴻到莫斯科國立博物館舉辦畫展，併為觀眾現場作畫。那天，觀眾把展覽廳擠得水泄不通。徐悲鴻從容地磨墨、鋪紙，轉眼之間，一匹活生生的駿馬便出現在紙上了。觀眾被徐悲鴻的高超技藝征服了，大廳裏響起雷鳴般的掌聲。這時候，一位身材魁梧的元帥撥開人羣，走到徐悲鴻面前...
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![《徐悲鴻勵志學畫》評課稿範文]( "《徐悲鴻勵志學畫》評課稿範文")
- 《徐悲鴻勵志學畫》是一篇人物故事。課文講述了年輕畫師徐悲鴻留學法國時，為了回擊外國學生的嘲笑，勵志勤奮學畫，以優異成績為中國人爭光的故事，讚揚了徐悲鴻為祖國勤學苦練的可貴精神。教學中杜老師以“勵志學畫”為主線，緊緊圍繞課文的關鍵語句“必須用事實讓他們重新認識一...
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![徐悲鴻的勵志學畫教案]( "徐悲鴻的勵志學畫教案")
- 徐悲鴻的勵志學畫教案教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、教育學生以徐悲鴻為榜樣，從小立志愛國，矢志刻苦學習，長大為國爭光。3、喚醒學生探究意識，提高學生理解、表達能力。教學過程：一、複習質疑1、課題中勵志是什麼意思呢？（為了實現某一志向而激勵自己刻苦努力。）2...
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![《徐悲鴻勵志學畫》第二課時教案]( "《徐悲鴻勵志學畫》第二課時教案")
- 作為一名老師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《徐悲鴻勵志學畫》第二課時教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：認知目標：理解課文內容，有感情地朗讀課文，並...
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![《徐悲鴻勵志學畫》讀後感]( "《徐悲鴻勵志學畫》讀後感")
- 讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章後，我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。1919年，徐悲鴻向繪畫大師達仰學畫，達仰很熱情地指教他，卻得來了外國學生的`歧視。他奮發圖強，終於取得優異的成績，轟動了整個畫界。那位外國學生也説自己有眼不識泰山。有句話叫做世上無難事，只怕有心人。意思是...
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![徐悲鴻學畫教案]( "徐悲鴻學畫教案")
- 《徐悲鴻學畫》是一篇人物故事。課文講述了年輕畫師徐悲鴻留學法國學畫時，立志為中國人爭氣而勤奮刻苦學習，以優異的成績為國爭光的故事。讚揚了徐悲鴻為祖國勤學苦練的精神。以下是徐悲鴻學畫教案，歡迎閲讀。教學目的：1、知識與能力：正確、流利，有感情地朗讀課文，抓住徐悲鴻學...
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![《徐悲鴻勵志學畫》的説課材料]( "《徐悲鴻勵志學畫》的説課材料")
- 一、關於教材《徐悲鴻勵志學畫》是蘇教版第七冊第二單元中的課文。這是一篇人物故事，課文講述了年輕畫師徐悲鴻留學法國時，為回擊外國學生的嘲笑，勵志勤奮學畫，以優異成績為中國人爭光的故事，讚揚了徐悲鴻為祖國勵志學畫的可貴精神。這是一篇培養學生刻苦勤奮的學習態度、激發...
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![《徐悲鴻勵志學畫》課件推薦]( "《徐悲鴻勵志學畫》課件推薦")
- 教學目的：1、知識與能力：正確、流利，有感情地朗讀課文，抓住徐悲鴻學畫的主要過程複述課文。2、過程與方法：初步瞭解課文的寫作結構，學習給課文分段。3、情感態度態度價觀：教育學生以徐悲鴻為榜樣，從小立志愛國，矢志刻苦學習，長大為國爭光。教學重點：理清條理，並能按起因經過結果的順...
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![《徐悲鴻勵志學畫》説課稿]( "《徐悲鴻勵志學畫》説課稿")
- 教學要求：1、正確、流利，有感情地朗讀課文，抓住徐悲鴻學畫的主要過程複述課文。2、學會本課生字，理解生字組成的詞語。3、初步瞭解課文的寫作結構，學習給課文分段。4、教育學生以徐悲鴻為榜樣，從小立志愛國，矢志刻苦學習，長大為國爭光。教學時間：兩課時第一課時認知目標：初讀課文，感...
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![讀《徐悲鴻勵志學畫》有感]( "讀《徐悲鴻勵志學畫》有感")
- 認真品味一部名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的讀《徐悲鴻勵志學畫》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。讀《徐悲鴻勵志學畫》有感1今天，我讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文。故事講了，1919年...
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![徐悲鴻畫馬作文]( "徐悲鴻畫馬作文")
- 徐悲鴻是中國當代傑出的畫家,卓越的美術教育家.他出生於江蘇宜興,幼年隨父學畫,後赴巴黎入法國國立高等美術學校,精研素描與油畫,並先後去英、德、法、意及瑞士觀摹學習,吸取了不少世界藝術精華.他擅長中國畫、油畫,尤精素描.徐悲鴻畫馬,堪稱一絕.他很喜愛馬,最早也是以...
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![徐悲鴻勵志學畫教案]( "徐悲鴻勵志學畫教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的徐悲鴻勵志學畫教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。徐悲鴻勵志學畫教案1教學目標⑴學會17個生字，其中田字格上面的6個只識不寫，生字組成的...
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![徐悲鴻勵志學畫的評課稿]( "徐悲鴻勵志學畫的評課稿")
- 今天聽了王老師和徐老師的《徐悲鴻勵志學畫》第一二課，感覺兩位老師課堂教學紮實。這是一篇人物故事，課文講述了年輕畫師徐悲鴻留學法國時，為回擊外國學生的嘲笑，勵志勤奮學畫，以優異成績為中國人爭光的故事，讚揚了徐悲鴻為祖國勤學苦練的可貴精神。這是一篇培養學生刻苦勤奮的...
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![《徐悲鴻畫馬》説課稿]( "《徐悲鴻畫馬》説課稿")
- 一、教材説明：本課是教科版義務教育課程標準語文教科書二年級下冊第八單元中的第二篇精讀課文。本篇課文是一篇寫人的文章，主要寫了徐悲鴻刻苦練習畫馬，獲得驚人成功的故事。二、設計理念：文本中的語言，不僅僅是文字的堆積，它藴涵了作者的精神和情感。從文字中，可以讀懂作者在特...
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![《徐悲鴻勵志學畫》教案]( "《徐悲鴻勵志學畫》教案")
- 作為一位傑出的老師，就難以避免地要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編收集整理的《徐悲鴻勵志學畫》教案，希望能夠幫助到大家。《徐悲鴻勵志學畫》教案1教材分析《徐悲鴻勵志學畫》是蘇教版四年級上冊第二單元的三篇課...
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![課文《徐悲鴻勵志學畫》教學反思]( "課文《徐悲鴻勵志學畫》教學反思")
- 《徐悲鴻勵志學畫》是一篇寫人的文章，教學中我以“勵志學畫”為主線，圍繞課文的關鍵語句“必須用事實讓他們重新認識一下真正的'中國人”來研讀課文。學生通過自主閲讀與討論，自讀自悟、潛心會文，領悟徐悲鴻為祖國勤學苦練的精神，與文本展開對話。教學設計實現了從：整體——部...
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![《徐悲鴻勵志學畫》課文教學反思]( "《徐悲鴻勵志學畫》課文教學反思")
- 《徐悲鴻勵志學畫》是一篇寫人的文章，教學中我以“勵志學畫”為主線，圍繞課文的關鍵語句“必須用事實讓他們重新認識一下真正的中國人”來研讀課文。學生通過自主閲讀與討論，自讀自悟、潛心會文，領悟徐悲鴻為祖國勤學苦練的精神，與文本展開對話。教學設計實現了從：整體——部分...
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![徐悲鴻勵志學畫説課稿]( "徐悲鴻勵志學畫説課稿")
- 一、説教材本課是一篇人物故事，講述了徐悲鴻年輕時留學法國，刻苦學畫，得到繪畫大師達仰的器重，卻因此遭到了外國學生的嫉妒，在收到莫大的侮辱後，勵志學畫，並以優異的成績通過結業考試，油畫轟動整個畫界，用事實證實了中國人的才能，改變了外國人的無知和偏見，為祖國爭光。課文的題目《...
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![《徐悲鴻勵志學畫》的説課稿]( "《徐悲鴻勵志學畫》的説課稿")
- 一、説教材今天我説課的內容是蘇教版小學語文第七冊第二單元中的課文《徐悲鴻勵志學畫》。這是一篇人物故事，課文講述了年輕畫師徐悲鴻留學法國時，為回擊外國學生的嘲笑，勵志勤奮學畫，以優異成績為中國人爭光的故事，讚揚了徐悲鴻為祖國勤學苦練的可貴精神。課文層次清楚，過渡自...
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![徐悲鴻勵志學畫課文內容]( "徐悲鴻勵志學畫課文內容")
- 1919年春天，年輕的畫師徐悲鴻考取了巴黎高等美術學校，後來又向法國著名的繪畫大師達仰學畫。達仰很看重這位刻苦努力的中國學生，熱情地指導他，這卻引起了一些人的嫉妒。一天，一個外國學生很不禮貌地衝着徐悲鴻説:徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以為進了達仰的門就能當畫家。...
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![徐悲鴻勵志學畫評課稿]( "徐悲鴻勵志學畫評課稿")
- 徐悲鴻勵志學畫評課稿1今天聽了王老師和徐老師的《徐悲鴻勵志學畫》第一二課，感覺兩位老師課堂教學紮實。這是一篇人物故事，課文講述了年輕畫師徐悲鴻留學法國時，為回擊外國學生的嘲笑，勵志勤奮學畫，以優異成績為中國人爭光的故事，讚揚了徐悲鴻為祖國勤學苦練的可貴精神。這是...
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