![每個人所擁有的權利作文500字]( "每個人所擁有的權利作文500字")
- 這個地球在不停的運轉，我們在不停的重複着一種動作—生活。然而，當我們不停的在已經覺得乏味的生活中尋找新鮮感的時候，在一個我們誰都不知道的地方里，上帝已經給予了我們每一個人所擁有的權利。正因為如此，這個已經越發顯得蒼老的地球，才會有了抗爭與搶奪。上帝給予的權利是讓...
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![珍惜所擁有的時光作文500字]( "珍惜所擁有的時光作文500字")
- 明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。——題記提到初三，會有很多人説初三的日子太累了，初三的日子像一種煎熬，初三……其實初三並不是想象中那麼艱難。初三要迎接中考，因此每天都有大量的作業。有人認為是一種負擔，因此每天都覺得自己在痛苦中掙扎。其實不是這樣的，初...
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![珍惜所擁有的禮物作文500字]( "珍惜所擁有的禮物作文500字")
- 1、人生的道路很長，我走在這條道路上，眺望前方的路：很長，很長………這條路上，不像高速公路那麼飛快，不像柏油大路那麼平坦，而是一條長滿荊棘，彎彎曲曲的小路里。走在路上，曾被?腳石給?倒；曾被荊棘給扎過；也曾迷是過路，找不到前進的方向……一次次的倒下，讓我懂的了，倒下了就要堅強的爬...
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![不是每個人都擁有愛作文範文]( "不是每個人都擁有愛作文範文")
- 愛是一種美好的品質，人世間因為有愛所以才有温暖，才有家。愛是一種美德，讓人與人之間不再哪麼冷漠，不再哪麼緊閉自我。愛是一個人對另一個人的默默付出，卻又不希望他知道。愛是退一步海闊天空、愛是你若安好便是晴天。然而，我們這世間的愛太少太少了，缺少愛的人有太多太多了。世...
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![珍惜所擁有的個性作文]( "珍惜所擁有的個性作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜所擁有的個性作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。個性是一張名片，展示你自身的獨特魅力；個...
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![每個人都有天使作文500字]( "每個人都有天使作文500字")
- 1。天使天使會在你不同的年齡，不斷的變化，你也許沒有發現，可是當你發現時，他可能已經走了，你會傷心，但請不要灰心，在你傷心時，另一個天使會來到……2。幼兒園我童年的前一些過得有些悲慘:3。4歲的時候，進入了一所很好的幼兒園，家就在附近，每天早上，父母早早的去上班，只有我的天使在家...
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![人人都擁有選擇的權利作文]( "人人都擁有選擇的權利作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的人人都擁有選擇的權利作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。氪星，我們熟知的超人的故鄉，一個原本美好的星球，孕育着一種類似...
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![珍惜所擁有的作文500字]( "珍惜所擁有的作文500字")
- 在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的珍惜所擁有的作文...
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![珍惜所擁有的青春作文500字]( "珍惜所擁有的青春作文500字")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的珍惜所擁有的青春作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。珍惜所擁有的青春作文500字1青春是美好年華!青春是綻...
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![珍惜所擁有的每次批評作文]( "珍惜所擁有的每次批評作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的珍惜所擁有的每次批評作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。批評，就像彩虹驚豔前的那場雷閃；似若小雞破殼前的那股掙扎。過程雖苦，但...
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![珍惜所擁有的幸福作文500字]( "珍惜所擁有的幸福作文500字")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的珍惜所擁有的幸福作文500字，僅供參考，歡迎大家閲讀。珍惜所擁有的幸福作文500字1作為中學生，我們生活在革命烈士為我們用鮮血換來的幸福時...
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![珍惜所擁有的作文500字 珍惜所擁有的記憶]( "珍惜所擁有的作文500字 珍惜所擁有的記憶")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的珍惜所擁有的作文500字珍惜所擁有的記憶，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。珍惜所擁有的作文500字珍惜所...
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![珍惜所擁有的平凡作文500字]( "珍惜所擁有的平凡作文500字")
- 它，是一粒平凡的種子，令我不解的是——它居然從牆縫中吐出新芽，有三片！它那纖弱的身體在風的吹拂下微微擺動，它在牆縫中只有一點容身之所……當我逐漸淡忘它時，卻分明看見從它平凡、纖弱的身體裏吐出第4片芽兒……當我看到那第4片芽兒時，我猛然醒悟——原來生命的芬芳只在那一刻...
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![每個孩子都有權利成功四年級作文]( "每個孩子都有權利成功四年級作文")
- 上小學時，我當班長——很奇怪，班主任設了一箇中隊長，設了一個班長。貌似中隊長的官大，可以到大隊部開會。班長呢，好像也沒什麼事兒，大概就是喊“起立”和“坐下”？現在想想原因，一來是有點兒小聰明，特別是讀課外書多一點，吹起牛來能唬人，寫起作文也是挺能拽詞兒，比如用“高考”來表示...
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![每個同學的權利教案範文]( "每個同學的權利教案範文")
- 教學目標：１．體驗並思考民主選舉的完整過程。２．懂得成為被選舉者和選舉者都是自己的權利。３．學會全面、客觀地認識自己和他人。教學過程：１．導入。檢查學生完成家庭作業的情況。請學生朗讀教科書第１４頁的課文。２．模擬活動。教師組織學生按照上次課確定的程序進行班委會選舉。教師應將重點...
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![珍惜所擁有的時光500字]( "珍惜所擁有的時光500字")
- 珍惜所擁有的時光500字1“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰……”走在炎熱的歸家之路上，已經大汗淋漓，但自己仍須揹着碩大的揹包一步一步的向前走着。累了，熱了，煩躁了……但，突然，迎面吹來一陣涼風，涼了，爽了，快樂了……飄逸的風給我送來了飄逸的快樂。不知不覺就走到家啦，家裏的舒適...
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![朋友,不是每個人都配擁有的作文]( "朋友,不是每個人都配擁有的作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的朋友,不是每個人都配擁有的作文，希望能夠幫助到大家。朋友，是什麼，有些人，永遠都不知道；朋友，是寶貝，有些人，永遠都不配擁有；朋友，...
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![要珍惜所擁有的青春作文500字]( "要珍惜所擁有的青春作文500字")
- 青春，如同曇花一現；青春，稍縱即逝。——題記當多年後，憶起現在的我們，除了懷念，希望的只不過是不要有太多的悔恨。當我們站在青春的尾巴上，我們要的是泌滿心頭的甜蜜。是為自己所做到的或成功了的事情而歡呼的聲音。青春，本是一個激情的年華名詞。它所要的，是美好。慶幸的是，我們正...
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![珍惜擁有議論文600字 珍惜所擁有的個性]( "珍惜擁有議論文600字 珍惜所擁有的個性")
- 在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，藉助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。那麼你知道一篇好的論文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的珍惜擁有議論文600字珍惜所擁有的個性，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。珍惜擁有議論文600字珍惜所擁有的個性1人必須...
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![每個人都有選擇的權利作文範文]( "每個人都有選擇的權利作文範文")
- 每個人都有選擇的權利，包括自己的人生，誰都不可以掌握它，它只能自己來掌握。有的人沒有選擇的權利。因為他做的沒一件事都是他人來幫他來決定的。自己沒有信心，沒有信心的是不可以有美麗的人生；沒有信心的人是不會有穩定的工作，沒有精彩的世界；因為他沒有信心去做選擇，總是依賴他...
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![每個同學的權利]( "每個同學的權利")
- 教學目標：１．體驗並思考民主選舉的完整過程。２．懂得成為被選舉者和選舉者都是自己的權利。３．學會全面、客觀地認識自己和他人。教學重點：我們怎樣為集體做貢獻。教學難點：如何做好主人翁。教學時間：一課時教學過程１．導入。展示或播放集體參加比賽活動時的照片或錄像。教師引導：“集體取...
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![珍惜所擁有的友誼作文500字]( "珍惜所擁有的友誼作文500字")
- 曾幼稚而又固執地相信着一種愚蠢的説法：朋友只是一種工具。為了這種説法，不知多少曾經和我很要好的朋友離我而去，而我，卻還一直沉醉在這種説法中不能自拔。朋友是很難得的，你要好好珍惜啊父母老師用憂鬱的眼神看着我，然而看到我依然我行我素，像以往那樣對朋友不屑一顧，他們終於放...
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![要珍惜所擁有的青春500字作文]( "要珍惜所擁有的青春500字作文")
- “夢裏花落知多少”，在朦朧的夢中，青春是一縷陽光——如此燦爛，絢麗；在花落的季節，青春又是一串快樂的音符，盪漾在歡樂的節奏中。給青春一份寶貴的承諾，把握青春。站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓卻再也找不到正確的方向。到了初中，成績下降的如此之快，但我總是安慰自己：“沒關係，加...
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![珍惜所擁有的人作文]( "珍惜所擁有的人作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的珍惜所擁有的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。佛説：“前世的千次相遇換來今生的擦肩而過。”在每一天，我們...
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![《尊重每個孩子的權利》教育隨筆]( "《尊重每個孩子的權利》教育隨筆")
- 我們班有一個叫陶陶的小朋友，他人如其名，聰明但很淘氣。每次家長來送他的時候都不忘叮囑一句“在幼兒園要聽老師話啊！”在老師組織教學活動時，他常常管不住自己，不是離開座位吸引其他小朋友的注意力就是直接干擾其他小朋友。開始，我用暗示、鼓勵等方法來約束他的行為，但效果並不...
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