![誰更美小學生作文]( "誰更美小學生作文")
- 愉快的沙漠旅行結束了小駱駝又來到小溪邊照“鏡子”，看到鏡子裏的自己他越發覺得自己是那麼的美麗。小紅馬看見了就仰着頭對小駱駝説：“你長得那麼難看還敢來照鏡子，你不覺得自卑嗎？”“你覺得我長得難看嗎？那你就錯了。”小駱駝非常自信的説。“我們駱駝家族被稱為”沙漠之舟...
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![男生女生誰更有孝心小學800字作文]( "男生女生誰更有孝心小學800字作文")
- 這個星期我們班舉行了一場別開生面的辯論賽，辯題是：“男生女生，誰更有孝心？”老師剛公佈辯題，班裏頓時就像炸開了的鍋，男生女生誰都不甘示弱。老師把座位分成兩邊，左邊是正方，支持男生更有孝心；右邊是反方，支持女生更有孝心（我當然站在這一邊啦）。老師讓我們自由選擇立場，每方派出四位...
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![誰更愛誰想象作文250字]( "誰更愛誰想象作文250字")
- 夜幕降臨了，皎潔的月兒閉上了眼睛，所有人都睡了，只有小花朵朵沒睡。朵朵神祕地問媽媽：“你知道我有多愛你嗎？”花媽媽笑了笑説：“我可不知道，親愛的。”朵朵興奮地説：“我能把花瓣張開有多大，我就有多愛你。”説着就使勁把花瓣張得最大，可花媽媽輕輕地張開了花瓣，花媽媽開的花比朵朵...
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![花美人更美小學生作文]( "花美人更美小學生作文")
- 今年春節,我要和家人一起去廣州。我的奶奶，姑姑，姑父和大哥哥也來到了廣州。大年三十早上，我們在二叔的帶領下，走街串巷，來到了廣州著名的花市。花市裏到處張燈結綵，每一棵樹上都掛着紅燈籠，喜氣洋洋的氣氛充滿了整個花市。我正看着目不轉睛時，突然，一股誘人的香氣撲面而來。我定...
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![到底誰更殘忍？小學作文]( "到底誰更殘忍？小學作文")
- 記得在5年前，我去海南玩兒。來到了一個動物園。走着走着我看到一羣人圍在一個池塘邊看着什麼東西。我也很好奇，趕緊擠進去一看，原來那是一個鱷魚池，裏面有十幾只大鱷魚，此時有幾個工作人員正在旁邊把一隻豬不停地往鱷魚池裏面推。只見一隻鱷魚張開血盆大口狠狠地咬了那隻豬一...
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![小學生作文┃運動讓生活更美好]( "小學生作文┃運動讓生活更美好")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文┃運動讓生活更美好，歡迎大家分享。我們小學生的愛好有很多：畫畫、跳舞、彈鋼琴……簡...
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![媽媽更愛誰？作文]( "媽媽更愛誰？作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的媽媽更愛誰？作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。孩子是媽媽的心頭肉，在母愛的...
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![誰更惹人愛作文]( "誰更惹人愛作文")
- 在一個家庭富有的女孩家裏，有許多的玩具，它們被整齊地放在一個儲物櫃裏，但在一個夜深人靜的夜晚，它們展開了一次激烈的爭吵。事情的起因是這樣的：女孩每天晚上都要抱一個玩具睡覺，在經過篩選後，女孩決定今天晚上抱一個衣服打着補丁的布娃娃睡覺。夜晚，待女孩睡着後，一個衣着華貴的...
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![青春勵志美文：沒有誰比誰過得更容易]( "青春勵志美文：沒有誰比誰過得更容易")
- 每一個人的生活都不一樣，沒有誰比誰更加的容易，以下是小編整理的青春勵志美文：沒有誰比誰過得更容易，歡迎參考閲讀!這是一場普通聚會，我們大學時代號稱“四人幫”的四個死黨，好久不見，萬忙之中約了好多次，終於湊在一起。所謂死黨，就是説話口無遮攔，點贊無上限、毒舌無下限，不分青紅...
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![科技讓生活更美好小學作文]( "科技讓生活更美好小學作文")
- “快快快，手別抖，快搶！”“注意看！紅包來了！”年夜飯後，只見爺爺拿着智能手機加入了緊張地搶紅包的行列。“現在，出門上街我再也沒帶錢包了，一把手機都可以幫忙完成。”一旁的不識字的奶奶也插了一嘴。“科技改變生活，科技讓我們的生活更美好。”我抬抬頭説道。“沒有最好，只有更好...
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![寬容更美小學作文]( "寬容更美小學作文")
- 3月19日，本來是一個春光明媚、風和日麗的一天。然而，對於我來説，是一個難忘而痛心的日子！因為一件微不足道的事，我被高年級的學生打傷住進了醫院！在一個住着4位傷病員的病房裏，一位是我們學校初三的學生被電瓶車撞傷住進了醫院，還有兩位病號和我。治療期間，我除了痛苦之外，那就是想...
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![生活隨筆：白菜女與玫瑰女誰更美]( "生活隨筆：白菜女與玫瑰女誰更美")
- 世界上有兩種女人，一種女人缺乏靈魂的深度，卻像玫瑰一樣擁有嫵媚的外貌；另一種像樸實的白菜一樣外表平凡，可是藴含着內在的高潔。玫瑰女人永遠不會寂寞，走在街上有男人給你提包，乘坐火車有男人為你讓座，步入舞廳有男人殷勤相邀，回到家裏有男人端茶送水……有人説：女人擁有美貌就擁...
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![誰最美小學生作文]( "誰最美小學生作文")
- 一個陽光普照的午後，在一個滿是荷花的池塘旁邊有一棵參天古樹，上面停着一隻小鳥在嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：今天的天氣真晴朗啊！在大樹的下面有一片碧綠的草地，在這片草地上有隻白兔和一隻花貓正在比美。只聽白兔傲慢地説：你看我的.眼睛，紅彤彤的，像紅寶石似的，再配上我這雪白又柔...
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![誰更快樂美文]( "誰更快樂美文")
- 有這麼一對兄弟：哥哥是知名企業的科技帶頭人，弟弟是攝影師。從小，兄弟倆就表現出截然不同的個性：哥哥很會説話，很有領導能力，書也一直念得很好。弟弟跟哥哥念同一所學校，比哥哥低一個年級，壓力一直很大，老師們都會説：“啊，你是誰的弟弟吧，你哥哥怎樣怎樣……”更糟的是，哥哥還長得比他...
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![美食讓生活更美好小學生作文]( "美食讓生活更美好小學生作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的美食讓生活更美好小學生作文，希望能夠幫助到大家。從小我就喜歡吃各種美食，也...
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![誰更需要誰優秀作文]( "誰更需要誰優秀作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的誰更需要誰優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。陰冷的天，迎來了又一場喪哀。懸樑上依舊還懸掛着那塊還未及時被...
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![愛讓生活更美好小學作文]( "愛讓生活更美好小學作文")
- 愛，是温暖的陽光，它照射着大地的每一個角落，愛是充滿奇蹟、充滿温暖的，又需要勇氣的，世界上有了愛，我們的生活就會變的更完美。下面我們來看看愛讓生活更美好小學作文，歡迎閲讀借鑑。愛讓生活更美好小學作文1如果你真心愛別人，也會得到別人真心的愛。——題記以前，我總認為愛是紙...
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![微笑更美生活好作文 小學生作文]( "微笑更美生活好作文 小學生作文")
- 微笑更美生活好作文_小學生作文無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的微笑更美生活好作文_小學生作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。微笑更美...
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![變-讓生活更美好小學作文]( "變-讓生活更美好小學作文")
- “嗚————”汽笛長鳴，一輛深綠色的動車組火車緩緩駛進上海站站台。“哦，到站了！”我顯得興奮極了。我看看手錶，驚訝地説：“才用了十幾個小時！真快呀！”在回家的路上，我高興地對爸爸説：“這軟卧火車既乾淨又舒適，而且速度還這麼快，真不錯！明年暑假回老家，我還要坐這樣的車！”爸爸聽後...
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![愛心讓生活更美好小學生作文]( "愛心讓生活更美好小學生作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的愛心讓生活更美好小學生作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。如果世界是一間小屋，愛就是小屋裏的明燈；如果世界是一艘船，愛就是茫茫...
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![小學作文誰更漂亮]( "小學作文誰更漂亮")
- 森林裏住着一羣活潑可愛的小動物，有小白兔、小狗、小鴨子、小貓……它們是好朋友，也經常在一起玩。但是它們有時也鬧得不可開交。一天，陽關明媚，萬里無雲。小鴨子搖搖擺擺地來到小河邊，照着清澈的河水欣賞自己：“啊，我的羽毛多麼漂亮，我的腳多麼美呀，走起路來是多麼的惹人喜歡。”...
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![《誰更年輕》教學設計]( "《誰更年輕》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《誰更年輕》教學設計，歡迎閲讀與收藏。一、教學背景:1面向對象：全體學生2學科：牛津小學英語六年級上冊Unit1...
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![讓生活更美好小學生作文]( "讓生活更美好小學生作文")
- 讀書讓生活變得更美好書是我們的知識鑰匙，當你用這把鑰回憶回憶匙打開智慧之門的時候，生活就會變得更美好；書是生活中變換心情的藥水，當你喝下藥水的時候，你便可以變換心情；書是一種人體不可缺少的營養，當你如飢似渴在書海中遨遊的時候，你就會變得博學多才，生活也會更加充滿陽光。...
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![誰最美小學作文]( "誰最美小學作文")
- 吃晚飯的時候，姥姥給我講了一個故事：很久以前，有一支商隊要去很遠的地方去販運貨物。這一天，他們在日落前找到了一個歇腳的地方，大家搭起了帳篷。這是一個乾旱的國家，很久沒有下過雨了，人和牲畜早就渴得口乾舌燥了。在半英里外的地方有一口水井，裏面總是有水，可是想要取到水，就得下...
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![美術《看誰塗得更好看》教學反思]( "美術《看誰塗得更好看》教學反思")
- 身為一名人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的美術《看誰塗得更好看》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。美術《看誰塗得更好看》教學反思1《看誰塗得更好看》屬造...
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