- 整首詩按照詩人遊覽的.路線展開描寫，第一聯，從外部環境飛來峯入手，接着寫到靈隱寺，第二、三兩聯寫的是靈隱寺中的景色，四、五兩聯是從靈隱寺出來見到的景色，最後兩聯是詩人離開時的感想和打算。思路清晰順暢，語言凝練自然，描寫了靈隱寺及其附近一帶的奇麗風光，並在詩歌的結尾稍稍...
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![角落初中作文]( "角落初中作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的角落初中作文，希望對大家有所幫...
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![落葉，在我心中]( "落葉，在我心中")
- 走過新綠的春天，火熱的盛夏，步入金色的深秋，一片落葉，卻可以成為秋色中最美麗的焦點。一葉知秋。秋風一刮，那蝴蝶般的落葉便隨風而下，我常常情不自禁拾起一片仔細端詳。有人會問：“一片落葉有什麼好看的?”雖説是枯枝敗葉，但仍不會被我忽視。一片落葉，是秋天的明信片，是自然的象徵，...
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![落葉飄落高中作文]( "落葉飄落高中作文")
- 就這樣從某一棵樹上飄落，墜落到了大地。生命如此短暫，沉睡在了早已滿是落葉的懷抱裏。秋來了，踮着紫紅色的腳尖。夏還沒走呢，天空還留着一點藍。從窗外望去，天空似乎是白色的。那玻璃上的斑駁影子，讓我見到的天是並不清晰的。那天，在夏秋之際變成了白色的，被雲朵佔據了藍的存在。...
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![高中段落摘抄]( "高中段落摘抄")
- 摘抄美文中的優美段落,有助於提高文學素養,高中好段落有哪些?摘抄高中段落(一)1、人生的道路十分漫長，前進中佈滿了荊棘。我們總是面臨着一次又一次的轉折。如何邁進每一步都要我們自己做出抉擇。沒有人能夠幫助我們，我們必須依*自己，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，無...
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![中班語言《落葉》]( "中班語言《落葉》")
- 教學目標：1.理解兒歌內容，知道秋天有許多樹葉會飄落。2.會朗誦兒歌，能用肢體動作表現秋天落葉飄落的自然美。教學準備：1.配套磁帶。2.已帶領幼兒去户外觀察秋天落葉的情境。教學重點與難點：會朗誦兒歌，能用肢體動作表現秋天落葉飄落的自然美。教學方法與手段：經驗遷移法、談話法...
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![落高中作文]( "落高中作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的落高中作文，歡迎閲讀與收藏。落高中作文1落記憶零落，視線模糊，已然回憶不起那一張張曾經的笑臉，是我在變，還是...
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![高中議論段落]( "高中議論段落")
- 高中議論段落11.感恩父母，感謝父母多年來的養育之恩，感謝父母不棄不離的陪伴，感謝父母如山般的支持給我無窮動力，就算初生牛犢的我們，亂闖亂撞，知道遍體鱗傷，他們依舊給予我們温暖的療傷室。2.跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫出震撼人心的樂曲；只有...
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![初中美文段落]( "初中美文段落")
- 每一汪水塘裏，都有海洋的氣息.每一顆石子裏，都有沙漠的影子。所以詩人才説：一支三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原。走在秋月的田野上，我想起一位詩人對老托爾斯泰的叩問：一切/成熟了的/都必須/低垂着頭麼?沒有錯，我們走過的每一步路，都將成為往事，無論它們是歡樂的相逢，還...
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![落落無敵霜滿天高中作文]( "落落無敵霜滿天高中作文")
- 落落，不是一臉落寞。落落也不是她的名字。她只是喜歡自己的名字可以取用重複可愛的字眼。當別人叫自己的名字，可以看到微微撅起的嘴脣，和，一臉的親暱温暖。落落會穿帶蓬蓬袖的公主裙，連走路都會蹦蹦跳跳。長長的睫毛，和鮮豔的嘴脣。微笑到剛剛好的弧度。當然她不會一直穿的`粉...
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![中班美術：落葉]( "中班美術：落葉")
- 設計思路：近階段我們的主題是《秋天來了》，孩子們對秋天的各種各樣的特徵都十分的感興趣，通過收集資料、製作圖書、觀看幻燈、聆聽故事等形式，孩子們對秋天的基本特徵都有了初步的瞭解，他們都秋天的樹葉也產生了強烈的興趣，特別是秋天枯黃的樹葉，以及樹葉凋零的景象讓他們覺得很...
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![葉落初中作文]( "葉落初中作文")
- 清風過，葉落，鈴聲迴盪，樹影斑駁，看天空，星河爍，憶及當年，喜難説……記得小時候，我很喜歡畫畫，畫得最多的則是這樣一幅畫：春夜的月光下，我和爸爸走在一條種滿玉蘭樹的小路上，清風拂過，樹葉紛紛飄落，在風中舞蹈，有一片葉子落在我頭上。“爸爸，爸爸，這是什麼？”我仰起頭天真的問。“這是玉蘭樹...
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![生命中遺落的角落作文]( "生命中遺落的角落作文")
- 我相信生命和生命間一定有一個角落存在，那是隻有智慧的生命才能抵達和往來的，而如今，已被人們遺忘到不知哪裏去了！美妙的春天，充滿了美好的日子和芳香的玫瑰，但每一朵玫瑰，只能夠開一次，只能夠享受一個季節的熱烈或者温柔的生命。同樣，生命是單程路，不論你怎樣轉變抹用，都不會走回頭...
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![冷落初中詩歌]( "冷落初中詩歌")
- 在我還沒覺得怎麼樣之前，我不懂得許多，我只是看着你，帶點委屈的難過，你有點落寞，然後擦肩而過，這不能怪我。沒辦法，我遇點小麻煩，暫時不要裝作認識我。我喃喃的對你説着，你也只是低下了頭，似乎聽見了然後慢慢移開呢。我知道你不太高興，畢竟我們那麼親密，説分開就分開，就那樣把你給冷落...
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![日落高中作文]( "日落高中作文")
- 傍晚，火紅的太陽已靠近西邊，它把天空的雲彩染紅了，也牽起了我的心。漂浮在天邊的雲彩，正在慢慢地改變顏色。那團燃燒着的火球悠閒地趴在遠處那若有若無的大山的肩膀上，夕陽的餘暉斜灑在原野上，遠處深綠色的田野和樹林披上了一層金光閃閃的紗巾。太陽停留在遠處，遲遲不肯移動，就像...
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![段落摘抄高中]( "段落摘抄高中")
- 高中好的段落摘抄有哪些呢?一起來看看吧!1、一個高傲而強悍、專注且堅毅的人，是一個絕不會被輕易擊垮的人。關鍵是，這樣的人永遠知道自己在做什麼，並且總是心無旁騖、全力以赴。這樣的人，無異是離成功最近的人。2、如果你是一個被遺棄的人，那麼，一塊朝你扔過來的石頭，都可能是讓...
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![中班語言：落葉]( "中班語言：落葉")
- 活動目標：1、理解散文詩傳遞的秋天的信息，感受散文詩句的優美。2、嘗試模仿散文中的句子進行創編。3、對幼兒進行保護樹木的教育。活動準備：1、圖文並茂的散文詩、散文詩的課件ppt2、若干樹葉紗巾和盒子3、音樂《秋日私語》活動過程：一、導入：變魔術引出課題。教師用紗巾和盒...
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![落葉初中作文]( "落葉初中作文")
- 秋，來了。秋風中，一棵樹，一棵飽經滄桑的樹，歲月早已在它身上刻下不可磨滅的傷痕。但是在冬天，它仍傲立於寒風中；在春天，它仍煥發生的活力，在夏天，它仍顯得那麼精力充沛。可儘管如此，在這風蕭蕭，百花殘的秋天，它是顯得那麼孤獨無助，那麼淒涼――所有的葉，將在這個季節裏離它而去。或許是...
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![落日初中作文]( "落日初中作文")
- 落日的餘輝懶洋洋的爬過山那潔白而光滑的肌膚；暖暖地照在這片靜謐的大地，天邊的雲兒飄過，像是在追隨同伴的腳步；温藍如玉般的湖水緩緩地流着，湖邊橫斜着幾尾小舟，隱隱約約有幾點漁火在閃耀。也許景色太寂寥時，心情便會唱歌，歌聲伴着湖水，要將我帶到那令人懷念的往昔歲月，帶着點神傷...
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- 有關於名著中的優美段落的文章，由成功收集，希望能幫助到您曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，有裊娜地開着的，有羞澀地打着朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷...
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![落葉高中作文]( "落葉高中作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的落葉高中作文，希望對大家有所幫助。落葉高中作文1思緒驀然幻化成落寂的枯葉，當失去所有潤澤的翠葉飄落下枝頭時，隨之凋零的亦是大樹深深...
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![落日高中作文]( "落日高中作文")
- 西方，一抹淡淡的霞光絲綢般緩緩浮動，那通紅的落日圓滾滾的，跌落在雲裏，金色的細碎的光芒透過雲層撒在每一個匆忙趕路的路人身上。我站在巷子深處，避開，躲在陰影裏，靜靜地，看着她離開視線。童真，單純，快樂，是這個年齡最珍貴的。我很幸福，學習不錯，品行也好，深得長輩疼愛，雖然個性孤僻，但總...
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![日落初中作文]( "日落初中作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的日落初中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。日落初中作文1我愛看日出，更愛看日落。一天下午，我特意爬上...
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- 在寫作文時，有哪些好的文章段落的適合高中生摘抄的?高中的好段落（一）1、人生如秋風吹皺悠悠歲月，飄落幾朵愁悵，幾段感歎，行走在星轉鬥移的人生之旅，切勿一意孤行，也勿相信一切人，相信自己，也能聽取別人的意見，這才是風雨人生路，逍遙任我行的法寶。2、人生有誰不想避開彎道，可生命的輝...
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![初中作文：落葉]( "初中作文：落葉")
- 一陣秋風吹來，兩片乾枯的黃葉孤零零的掛在樹上，他們已經是最後的兩片了。聽聽他們對飄落後有什麼感想吧！“老兄，你落一想幹什麼呀？”“我嘛，想去看看世界，去世界旅行。我準備旅行完後再回到這兒，給大樹媽媽做肥料”一片葉子説。另一片葉子説：“切，幹嘛要給她做肥料？”頓時，一陣風吹來...
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