![文具盒裏的對話的優秀作文500字]( "文具盒裏的對話的優秀作文500字")
- 鋼筆·鉛筆·消筆……都是我們學習的“好幫手”。但是你知道嗎？他們也會發生爭吵。事情出自於一個“雙層”的文具盒，那個文具盒裏面有各種各樣的筆，還有一瓶墨水和一塊橡皮。這天晚上，這個文具盒的小主人入睡以後，他們就吵起了架。第一個“發言”的是鉛筆，他説：“你們誰都不如我...
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![文具盒裏的對話作文300字]( "文具盒裏的對話作文300字")
- 篇一：文具盒裏的對話有一天，文具盒公公家裏吵吵鬧鬧的。吵的不停的是各種各樣的筆。它們吵得是誰的作用大。它們看它們的臉蛋吵地火火紅紅的，聽它們的聲音像雷聲一樣震耳。自動鉛筆戴着眼鏡，鋼筆皺起眉頭，可愛水彩筆慌的走來走去。首先發話的是水彩筆，“我的顏色最鮮豔，還能勾邊...
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![文具盒裏的對話作文500字]( "文具盒裏的對話作文500字")
- 下課了，同學們迫不及待地跑出教室，我剛想跟出去，就聽到我的文具盒裏傳出説話的聲音，我仔細一聽，原來是我的文具們在説話呢！只聽文具盒裏吵吵鬧鬧地像開了鍋。鉛筆直着脖子叫嚷着：“那還用説嗎？當然是我的用處最大了，寫寫畫畫都離不開我，你們沒聽説文房四寶中的'筆墨紙硯嗎？我可是排...
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![優秀作文：文具盒裏的對話]( "優秀作文：文具盒裏的對話")
- （一）今天上午，我正在寫作業的時候，忽然聽到文具盒裏有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過去，原來是我文具盒裏的學習工具在吵架呀！“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯了字，他都會拿我來擦，”只聽橡皮自豪地説。“不對，不對！我才是小主人的好幫手呢！要是沒有我，他可怎麼寫字啊！”鉛...
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![文具盒裏的對話想像作文]( "文具盒裏的對話想像作文")
- 文具盒公公家裏吵吵鬧鬧，吵個不停的就是那些學習用品。看他們的眼睛瞪得多大，聽它們的嗓門提的多高。鉛筆拄着枴杖，橡皮瞪大眼睛，調皮的鋼筆急得大聲喊。首先發言的是鉛筆，它神奇地説：要不是有我來寫字，怎能寫出這樣美妙的文章?橡皮不服氣地説：如果沒有我來擦掉你寫錯的字，就不會...
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![文具盒裏的對話童話作文]( "文具盒裏的對話童話作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的文具盒裏的對話童話作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。文具盒裏的對話童話作文1下課了，同學們迫不及待地跑出教室，我剛想跟出去，就聽...
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![文具盒裏的對話想象作文]( "文具盒裏的對話想象作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的文具盒裏的對話想象作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。文具盒裏的對話想象作文1中午，我躺在牀上睡覺，不知不覺中，走...
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![文具盒裏的對話初二作文]( "文具盒裏的對話初二作文")
- 夜深了，小主人進入了甜蜜的夢鄉，文具盒裏卻傳來了鉛筆、橡皮、直尺的爭吵聲……鉛筆説：“我長得最帥，瞧，我的身材多苗條！我應該當你們的`頭，你們看，主人每天都要拿我寫字，沒了我，主人就會作業完不成，筆記不了，我的功勞最大，應該是我當頭！”橡皮聽了，怒氣衝衝：“你算什麼?！瞧我的皮膚多白淨...
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![文具盒裏的對話童話故事]( "文具盒裏的對話童話故事")
- 文具盒裏的對話童話故事1我有一個藍色的文具盒，文具盒裏裝着鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開始奇怪的説話了。有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒裏跳出來，橡皮也從文具盒裏滾了出來，鋼筆如閃電般的飛速跑出來，直尺翻着跟頭出了文具盒。鉛筆第一個發言説“在學習上我對主人...
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![文具盒裏的對話小學三年級優秀作文]( "文具盒裏的對話小學三年級優秀作文")
- 咦？有個文具盒發出了簌簌的聲響，噓！聽……是一根驕傲的尺子和一塊謙虛的`橡皮在對話啊。有一天，直尺悠閒地躺在文具盒軟軟的墊子上，而橡皮剛剛乾完活，累得氣喘吁吁地回來了，“呦，你回來啦！”尺子神氣地説，“真是勤勞，愚蠢的東西。”橡皮卻並不生氣，回答道：“我很勤勞但我不愚蠢。”尺...
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![文具盒裏的對話作文五篇]( "文具盒裏的對話作文五篇")
- 篇一：文具盒裏的對話有一天，文具盒裏的用品，見小主人不在，就跳了出來。他們在爭吵，誰的本領大。鉛筆説：“我的用處大，小主人用我的次數最多。”鋼筆説：“我的本領才大，有時候，一定要用我的才能完成作業。”橡皮説：“我的本領比你們都大，你們兩個寫錯字了，一定要用我，才能擦掉。”尺子説...
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![文具盒裏的對話作文三篇]( "文具盒裏的對話作文三篇")
- （一）一年一度的文具大賽開始了，今年根據文具們對人們的貢獻，要評選出冠軍、亞軍和季軍，會場上人山人海，真是熱鬧啊！主持人還是由文具盒老爺爺擔任。評委是丁丁、美美和明明。參加比賽的有尺子哥哥、橡皮姐姐、鉛筆弟弟、毛筆爺爺，還有鋼筆叔叔。參加會議的嘉賓有圓珠筆大哥、三角...
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![文具盒裏的對話三年級優秀作文]( "文具盒裏的對話三年級優秀作文")
- 【篇一：文具盒裏的對話】這天，文具盒裏的文具突然説起話來。它們在説什麼呢？哦，原來它們是在選文具主人呢！看誰對小主人的作用最大，誰就是文具盒的主人。鉛筆説：“我可以寫字。如果小主人沒有我就寫不了字，那麼考試就不能得一百分了！”橡皮擦説：“如果小主人寫錯了，怎麼辦呢？當然是我...
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![文具盒裏的對話的作文900字]( "文具盒裏的對話的作文900字")
- “譁——”“譁——”那是一個陽春三月的夜晚，小明的房裏非常安靜，窗外輕輕地颳着春風。不知怎麼的，從小明的文具盒與書包裏傳來一陣“嘰裏呱啦”的談話聲。此時，小明還在甜甜的夢鄉之中。仔細一聽，原來是小明的.橡皮與白紙在談話。“咚！”筆盒被打開了，那塊只留下半截身子的殘...
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![文具盒裏的對話作文]( "文具盒裏的對話作文")
- 一天，文具盒裏亂哄哄的，原來，是文具兄弟在吵架。鉛筆大哥先發話了：“我最重要！要是沒有我，小主人用什麼寫字？”“用我啊！你呀，早就落伍了，大家現在都用我寫字！”自動鉛筆驕傲地説。“那我是幹啥的？”修正貼問，“我最重要！要是沒有我，小主人寫錯字了怎麼辦？”“千萬別忘了這邊還站着本少爺...
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![文具盒裏的對話小學作文]( "文具盒裏的對話小學作文")
- （一）文具盒裏的對話作文在一個夜深人靜的夜晚，在小明的書桌上，一羣學習用品正在竊竊私語着。“累死了，累死了，一天總算過去了，真是累死人了”。筆盒舒了口氣對其它好夥伴説。“你累什麼呀？”鉛筆聽了問。“難道你覺得我就不累嗎？你們整天躺在我的.肚子裏，我的辛苦你們根本體會不到！...
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![文具盒裏的對話作文400字]( "文具盒裏的對話作文400字")
- 夜深人靜的時候，我被文具盒裏的.對話驚醒了，側耳一聽，原來是文具們在爭吵着什麼。我悄悄地起牀，穿上衣服，輕手輕腳來到文具盒前。我小心翼翼打開文具盒，看見漂亮的花鉛筆蹦得老高老高，它説：“我的功勞最大，因為如果沒有我，小主人就沒法寫字了，更別説考100分了。”説完，哈哈大笑兩聲，洋...
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![文具盒裏的對話優秀作文5篇]( "文具盒裏的對話優秀作文5篇")
- 篇一：鉛筆盒裏的對話五年級學生小紅喜歡做完作業後開着鉛筆盒並放在書桌上，與眾不同的是今天他的鉛筆盒裏響起了一陣又一陣的對話聲。二樓的中性筆先生：“今天的月色真好啊，可惜下面臭美的自動鉛小姐可沒有這個眼福……”一樓的自動鉛小姐：“打住！中性筆先生，這樣説你可就不對了...
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![文具盒裏的對話初中作文500字]( "文具盒裏的對話初中作文500字")
- 大嗓門的鉛筆大哥先開口了：“嘿！我的用處最大！畫圖、寫字都需要我！”它的話音剛落，三角尺兩姐妹就叫了起來：“要是沒有我們，你不可能畫出準確的直角和橫線！”橡皮二哥不服氣了：“吵什麼吵！要是沒有我，畫錯了，寫錯了，那怎麼辦？我的'用處才最大！”“我才不需要你！”水筆大姐爭辯道，“我的好...
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![文具盒裏的對話作文500字（精選7篇）]( "文具盒裏的對話作文500字（精選7篇）")
- 在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的文具盒裏的對話作文500字（精選7篇），歡迎閲讀與收藏。文具盒裏的對話作文500字1一個寧靜的夜晚，有一個...
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![文具盒裏的對話作文700字]( "文具盒裏的對話作文700字")
- 一個陽光燦爛的上午，小明跟着爸爸媽媽出去了，留下了新買的文具盒。文具盒裏有黃杆鉛筆（小黃）、藍杆鉛筆（小藍）、紅杆鉛筆（小紅）、橡皮和尺子。忽然，鉛筆們説：“我們天天為小明服務，他就應把我們放在最好的地方。”橡皮大吼道：“我每一天為小主人擦錯字、擦錯題，我就應放在最顯眼的地方...
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![文具盒裏的對話作文10篇]( "文具盒裏的對話作文10篇")
- 文具盒裏的對話作文1一個寧靜的夜晚，有一個非常吵的地方——文具盒。鉛筆對尺子，橡皮和削筆刀嘲笑道：“上次小主人考到高分是用我做題的，你們三個根本派不上用場！”橡皮説：“小主人用你寫錯字了，還要用我來擦，不然就考不上高分了。”削筆刀反駁道：“你鉛筆禿了還要拿我這兒來削，不...
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![文具盒裏的爭吵優秀作文500字]( "文具盒裏的爭吵優秀作文500字")
- 在一次數學比賽中，尺子的主人得了數學優秀獎牌，它們的主人就把這個獎牌放在它們的身旁，大家都很想戴。突然，大家都聽到一些聲音：“我們的功勞是最大，”大家仔細一聽，原來是驕傲的尺子們不約而同地發言，“因為我們那高大的身體都被主人畫得矮小了，還有我們的一些兄弟離開了我們，那麼...
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![文具盒裏的對話300字作文]( "文具盒裏的對話300字作文")
- 我有一個漂亮的文具盒，它有許多孩子，分別是鉛筆，橡皮，直尺和彩鉛。孩子們一直相處的很融洽，可是有一天，它們卻爭吵起來了。鉛筆説：“你們都沒有我的功能大，我既能寫出漂亮的文字，又能擦掉寫錯的字。”橡皮説：“你身上的橡皮用完了，小主人就會用我，所以還是我的`功能大。”直尺説：“我...
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![文具盒裏的對話作文600字]( "文具盒裏的對話作文600字")
- 不知怎麼的，從小明的文具盒與書包裏傳來一陣“嘰裏呱啦”的談話聲。此時，小明還在甜甜的夢鄉之中。仔細一聽，原來是小明的橡皮與白紙在談話。“咚！”筆盒被打開了，那塊只留下半截身子的殘疾橡皮從筆盒裏跳了出來。“譁！”書包的拉鍊開了，那白花花、整齊的紙慢慢地一挪一挪地從書...
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文書都
