- 堅韌不拔，褒義詞，韌：柔軟而結實。拔：移動。形容信念堅定，意志頑強，不可動搖。一、成語解釋【成語】：堅韌不拔【拼音】：jiānrènbùbá【解釋】：堅：堅定;韌：柔韌。形容意志堅定，不可動搖。【舉例造句】：不管在生活中遇到什麼困難，我們要有堅韌不拔、百折不撓的精神。...
- 30061
- 【原文】泛浮槎，寄生涯，長江萬里秋風駕。稚子和煙煮嫩茶，老妻帶月炰新鮓。醉時閒話。利名無，宦情疏，彭澤升頭微官祿。蠹魚食殘架上書，曉霜荒盡籬邊菊。罷官歸去！【作者簡介】吳弘道（生卒不詳），字仁卿（一説名仁卿，字弘道），號克齋先生。蒲陰（今河北安國）人。曾任江西省檢校掾史。曾彙編中州...
- 18907
![心中始終不忘“土撥鼠”散文]( "心中始終不忘“土撥鼠”散文")
- 記得讀大學一年級時，老師給我們講過一個故事：三隻獵狗追一隻土撥鼠，土撥鼠鑽進了一個樹洞。這個樹洞只有一個出口。可不一會兒，居然從樹洞裏鑽出一隻兔子。兔子飛快地向前跑，並爬上另一棵大樹。兔子在樹上，倉皇中沒站穩，掉了下來，砸暈了正仰頭看的三隻獵狗。最後，兔子終於逃脱了。...
- 33605
- 《撥不斷·歎寒儒》譯文及賞析《撥不斷·歎寒儒》元代：馬致遠歎寒儒，謾讀書，讀書須索題橋柱。題柱雖乘駟馬車，乘車誰買《長門賦》?且看了長安回去!《撥不斷·歎寒儒》譯文可歎那貧寒的讀書人，白白地讀了那麼多的書，讀書必須要題字在橋柱。即便題柱後乘坐上了駟馬車，可乘了車又有...
- 21415
![《撥一撥》教學反思範文]( "《撥一撥》教學反思範文")
- 丁雅蓉本單元把認數的範圍從百以內擴展到萬以內，進一步豐富了學生對數的認識。教材首先通過生活實例，使學生體會到生活中有大數，然後利用正方體這一直觀模型的實際操作，並結合具體情境，讓學生實際感覺“千”“萬”等數的具體含義；通過在計數器上撥一撥等活動，學習讀、寫萬以內的...
- 7087
- 《撥不斷·歎寒儒》元朝：馬致遠歎寒儒，謾讀書，讀書須索題橋柱。題柱雖乘駟馬車，乘車誰買《長門賦》?且看了長安回去!《撥不斷·歎寒儒》翻譯/譯文可歎那貧寒的讀書人，白白地讀了那麼多的書，讀書必須要題字在橋柱。即便題柱後乘坐上了駟馬車，可乘了車又有誰能像陳皇后那樣重金求...
- 16205
- 撥不斷·自歎朝代：元代作者：王和卿原文恰春朝，又秋宵。春花秋月何時了？花到三春顏色消，月過十五光明少。月殘花落。譯文春朝剛過，又到了秋宵時節。春花秋月，什麼時候才是個盡頭啊！鮮豔美麗的花兒到了季春時節，色彩逐漸消退；每月十五過後，月亮就不再顯得那麼皎潔。月殘花落，實在令人傷...
- 32749
![吳弘道《撥不斷·閒居》全文翻譯賞析]( "吳弘道《撥不斷·閒居》全文翻譯賞析")
- 撥不斷·閒居吳弘道泛浮槎，寄生涯，長江萬里秋風駕。稚子和煙煮嫩茶，老妻帶月炰新鮓。醉時閒話。利名無，宦情疏，彭澤升頭微官祿。蠹魚食殘架上書，曉霜荒盡籬邊菊。罷官歸去！［作者簡介］吳弘道（生卒不詳），字仁卿（一説名仁卿，字弘道），號克齋先生。蒲陰（今河北安國）人。曾任江西省檢校掾史。曾匯...
- 19662
- 《撥不斷·自歎》元代：王和卿恰春朝，又秋宵。春花秋月何時了？花到三春顏色消，月過十五光明少。月殘花落。《撥不斷·自歎》譯文春朝剛過，又到了秋宵時節。春花秋月，什麼時候才是個盡頭啊！鮮豔美麗的花兒到了季春時節，色彩逐漸消退；每月十五過後，月亮就不再顯得那麼皎潔。月殘花落，實...
- 13969
![《撥一撥》的説課稿]( "《撥一撥》的説課稿")
- 一、説教材1、教材內容“撥一撥”一課是北師大版義務教育課程標準實驗教科書小學數學二年級下冊“生活中的大數”這一單元的內容，課本第32頁至33頁。2、教材分析這節課的內容是萬以內數的讀法和寫法。萬以內數的讀和寫法是在學生已掌握一百以內數的讀法和寫法的基礎上進行...
- 7222
- 勝神鰲，夯風濤，脊樑上輕負着蓬萊島。萬里夕陽錦背高，翻身猶恨東洋小，太公怎釣？譯文大魚力量勝過了那神鰲，力氣之大可以砸碎風浪，即使揹負着蓬萊島也輕而易舉。萬里夕陽都無法照全它的身影，只能見到它高聳的華美脊背。就是翻個身還嫌東洋太小。這樣的大魚，姜太公要怎麼釣呢？註釋雙調...
- 16277
- 撥不斷·布衣中朝代：元代作者：馬致遠布衣中，問英雄。王圖霸業成何用！禾黍高低六代宮，楸梧遠近千官冢。一場惡夢。譯文在平民百姓之中，試問那幾個英雄人物，稱王稱霸建立功業究竟有什麼用處？你看那六朝宮殿，如今長滿了高高低低的禾黍；千萬名達官的墳墓上，如今遠遠近近長滿了楸樹和梧樹...
- 26903
- 《撥不斷·歎寒儒》元代：馬致遠歎寒儒，謾讀書，讀書須索題橋柱。題柱雖乘駟馬車，乘車誰買《長門賦》?且看了長安回去!《撥不斷·歎寒儒》譯文可歎那貧寒的讀書人，白白地讀了那麼多的書，讀書必須要題字在橋柱。即便題柱後乘坐上了駟馬車，可乘了車又有誰能像陳皇后那樣重金求買《長...
- 21556
![《撥不斷.大魚》閲讀答案及賞析]( "《撥不斷.大魚》閲讀答案及賞析")
- 雙調·撥不斷·大魚元·王和卿勝神鰲，夯風濤，脊樑上輕負着蓬萊島。萬里夕陽錦背高，翻身猶恨東洋小。太公怎釣?【注】神鰲：傳説中海上的神物人鼈。《列子·湯問》説，大帝曾命令十五隻巨人的神鼈，用頭頂起五座大山。蓬萊：傳説中的海上仙山。太公怎釣：姜太公釣魚的典故。姜太公即呂...
- 24546
![小學數學《撥一撥》教學反思範文]( "小學數學《撥一撥》教學反思範文")
- “撥一撥”是“生活中的大數”這單元的第二課時。教學時，我首先從數位入手，讓學生通過在計數器上動手撥珠的實踐活動，知道個位滿十向十位進一，十位滿十向百位進一，百位滿十向千位進一，並懂得讀、寫萬以內的數。其次，我注重學生的基礎知識。要使學生明確這節課的重點，就要求教師有...
- 29223
![撥不斷·菊花開原文及賞析]( "撥不斷·菊花開原文及賞析")
- 原文：菊花開，正歸來。伴虎溪僧、鶴林友、龍山客，似杜工部、陶淵明、李太白，在洞庭柑、東陽酒、西湖蟹。哎，楚三閭休怪！譯文在菊花開放的時候，我正好回來了。伴着虎溪的高僧、鶴林的好友、龍山的名士；又好像杜甫、陶淵明和李白；還有洞庭山的柑橘、金華的名酒、西湖的肥蟹。哎，楚大夫...
- 22908
![《撥不斷·菊花開》原文及譯文]( "《撥不斷·菊花開》原文及譯文")
- 馬致遠是我國元代時著名大戲劇家、散曲家。下面是小編整理的《撥不斷·菊花開》原文及譯文，希望對大家有幫助!撥不斷·菊花開元代：馬致遠菊花開，正歸來。伴虎溪僧、鶴林友、龍山客，似杜工部、陶淵明、李太白，在洞庭柑、東陽酒、西湖蟹。哎，楚三閭休怪!譯文在菊花開放的時候，我正...
- 6460
![撥動的造句]( "撥動的造句")
- 1.五一來到發短信，捎去思念和祝願，温情撥動你心絃，問候帶去保平安。五一勞動節，願快樂與你永相伴，好運常在你身邊。2.我喜歡迎着暖暖清風，漫步在淺淺的海灘裏，撥動着浪花和姐姐相互嬉戲玩耍。乳白色的晨霧像牛奶倒在了空中，又像為遼闊的大海披上了淡雅的輕紗。灰白色的天底下，碧波...
- 30861
- 一、説教材1、教材內容“撥一撥”一課是北師大版義務教育課程標準實驗教科書小學數學二年級下冊“生活中的大數”這一單元的內容，課本第32頁至33頁。2、教材分析這節課的內容是萬以內數的讀法和寫法。萬以內數的讀和寫法是在學生已掌握一百以內數的讀法和寫法的基礎上進行...
- 33574
- 挑撥離間這個漢語成語原本指的'是沒有根據的話，現在大多指在別人背後散佈謠言，污衊、中傷他人。挑撥離間的近義詞成語有挑三豁四、撥弄是非、搬弄是非等等，反義詞成語有精誠團結、穿針引線等等。...
- 24575
- 原文：撥不斷·歎寒儒朝代：元代作者：馬致遠歎寒儒，謾讀書，讀書須索題橋柱。題柱雖乘駟馬車，乘車誰買《長門賦》？且看了長安回去！譯文：可歎那貧寒的讀書人，白白地讀了那麼多的書，讀書必須要題字在橋柱。即便題柱後乘坐上了駟馬車，可乘了車又有誰能像陳皇后那樣重金求買《長門賦》？先到長...
- 23175
![心中始終不忘土撥鼠美文]( "心中始終不忘土撥鼠美文")
- 記得讀大學一年級時，老師給我們講過一個故事：三隻獵狗追一隻土撥鼠，土撥鼠鑽進了一個樹洞。這個樹洞只有一個出口。可不一會兒，居然從樹洞裏鑽出一隻兔子。兔子飛快地向前跑，並爬上另一棵大樹。兔子在樹上，倉皇中沒站穩，掉了下來，砸暈了正仰頭看的三隻獵狗。最後，兔子終於逃脱了。...
- 9906
![北師大版小學《撥一撥二》教案]( "北師大版小學《撥一撥二》教案")
- 教學內容：P25~P26教學目標：1、通過撥一撥，數一數以及數學活動，激發學生讀數，寫數的興趣。2、通過本節課練習，使學生進一步掌握萬以內書的順序，會數會讀萬以內的數。教學準備：計數器、學具計數器教學過程：一、複習1、今天我們繼續學習撥一撥、數一數説一説讀數和寫數時要注意些什麼...
- 23973
![撥不斷·菊花開 原文及賞析]( "撥不斷·菊花開 原文及賞析")
- 撥不斷·菊花開朝代：元代作者：馬致遠原文：菊花開，正歸來。伴虎溪僧、鶴林友、龍山客，似杜工部、陶淵明、李太白，在洞庭柑、東陽酒、西湖蟹。哎，楚三閭休怪！譯文及註釋譯文：在菊花開放的時候，我正好回來了。伴着虎溪的高僧、鶴林的好友、龍山的名士；又好像杜甫、陶淵明和李白；還有洞庭...
- 32878
![撥不斷菊花開的翻譯賞析]( "撥不斷菊花開的翻譯賞析")
- 《撥不斷·菊花開》作者為元代文學家馬致遠。其全文如下：菊花開，正歸來。伴虎溪僧、鶴林友、龍山客，似杜工部、陶淵明、李太白，在洞庭柑、東陽酒、西湖蟹。哎，楚三閭休怪。【前言】《撥不斷·菊花開》是元代大散曲家馬致遠歸隱之後創作的一首小令。全曲共四十二字，表現了田園生...
- 23335
文書都
