![小樹與大樹的對話作文]( "小樹與大樹的對話作文")
- 導語：路邊有一棵大樹，它站在那很多年了，樹皮漸漸脱落...下面“小樹與大樹的對話作文”是由小編蒐集並整理提供的，歡迎閲讀！大樹與小樹的對話路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸地脱落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹。大樹很奇怪，自言自語地説：“奇怪，怎麼我身邊有這麼一棵...
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![讀《小苗與大樹的對話》有感]( "讀《小苗與大樹的對話》有感")
- 當細細地品讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的讀《小苗與大樹的對話》有感，歡迎閲讀與收藏。今天，我們學了一篇課文，名叫《小苗與大樹的對話》。這是一篇訪談錄。課文的主要內容是：19...
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![季羨林：小苗與大樹的對話]( "季羨林：小苗與大樹的對話")
- 引導語：季羨林的很多作品都收錄入語文課本中，今天，我們就來閲讀一篇收入小學語文課本中的季羨林先生的作品《小苗與大樹的對話》。小苗與大樹的對話時間：1999年8月21日地點：北京大學季羨林家季羨林：苗苗，現在你是採訪者，我是被採訪者，你問我答，好嗎?苗苗：好。季羨林：那你就隨便問吧。...
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![《小苗與大樹的對話》的教案]( "《小苗與大樹的對話》的教案")
- 【學習目標】１、認識３個生字，能借助字典，聯繫上下文和生活實際讀懂詞句的意思。２、默讀課文，把握談話的主要內容。３、能從對話中得到怎樣讀書和學習的啟示，進一步開展有關閲讀的綜合性學習活動。【學習重點】把握訪談的主要內容，繼續開展關於閲讀的綜合性學習活動。【學習準備】準...
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![小鳥與大樹的對話作文]( "小鳥與大樹的對話作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的小鳥與大樹的對話作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。小鳥與大樹的對話作文1小鳥：“敬愛的大樹伯伯，您好嗎？”大樹：“我很好，小鳥妹妹，有事嗎？”小...
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![大樹和小樹的對話作文]( "大樹和小樹的對話作文")
- 路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脱落，它的身邊最近新栽了一棵小樹。一天，大樹問小樹：“人們為什麼把你運到這裏來呢?”小樹説：“因為人類覺得我在這裏更能發揮作用，在原來待的地方可惜了。”大樹又問：“你原來是在什麼地方住呀?”小樹説：“説來話長咯!其實我以前生...
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![與樹對話作文]( "與樹對話作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的與樹對話作文，歡迎大家分享。與樹對話作文1樹看看自己腳下飄落的碎葉，歎息：“樹欲靜而風不止。”鳥打量自己微潮的雙...
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![《小苗與大樹的對話》課文]( "《小苗與大樹的對話》課文")
- 《小苗與大樹的對話》這是一篇略讀課文。講了一名小學生對季老的訪談錄，下面是小編收集整理的《小苗與大樹的對話》課文，希望對您有所幫助！原文：地點：北京大學季羨林家季羨林：苗苗，現在你是採訪者，我是被採訪者，你問我答，好嗎？苗苗：好。季羨林：那你就隨便問吧。苗苗：爺爺，您在《我的童年...
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![與大樹的對話作文]( "與大樹的對話作文")
- 回到家裏，我想：雖然大樹在我們眼裏沒多大用處，但仔細一想，大樹可以為我們擋風避雨，如果沒了它們，後果將會不堪不堪設想。以下是小編整理的與大樹的對話作文，如果讓你和大樹對話，你會説些什麼呢？與大樹的對話作文1一天，烏雲密佈，樹葉隨風搖擺，發出一陣“呼啦呼啦”的聲音。我騎着自行...
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![大樹與小樹童話作文]( "大樹與小樹童話作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的大樹與小樹童話作文，歡迎大家分享。路邊，有一棵大樹，它站在那兒已經很多年了，樹皮已漸漸脱落。最近，它的身邊新栽了一棵小樹。這棵小樹舒展...
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![大樹與小鳥的對話作文350字]( "大樹與小鳥的對話作文350字")
- 我是一隻可愛的小鳥，曾經自由自在地飛翔在美麗的樹林裏，可是，很快，這份平靜被打破了——開始有獵人來抓小動物，樹木也一棵棵倒下了，我也受了傷。我為了逃跑，漫無邊際地在這個地方飛翔。呀！那邊有一棵大樹，我要飛過去休息一下。“你好，大樹爺爺，我可以在您這裏休息一下嗎?我實在太累...
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![小苗與大樹的對話讀後感]( "小苗與大樹的對話讀後感")
- 讀完一本名著以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的小苗與大樹的對話讀後感，歡迎大家分享。小苗與大樹的對話讀後感1《小苗與大樹的對話》這篇文章，是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話，都包含...
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![《小苗與大樹的對話》教案]( "《小苗與大樹的對話》教案")
- 學習目標1．認識三個生字，能借助字典，能聯繫上下文和生活實際讀懂詞句的意思。2．正確、流利、分角色朗讀課文，把我談話的主要內容。3．能從對話中得到怎樣讀書和學習的啟示，進一步開展有關閲讀的綜合性學習活學習重難點把握訪談的主要內容，進一步感受閲讀的樂趣，明晰健康成長的要求...
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![《小苗與大樹的對話》練習題]( "《小苗與大樹的對話》練習題")
- 一、難句解析。①我小時候，跟我一個妹妹一塊兒看，家裏的桌子底下有個盛白麪的大缸，叔父一來，我們就趕緊把閒書藏到缸裏頭，桌上擺的，都是正課。“閒書”指的是《彭公案》《濟公傳》等________，“正課”指的是______________。“閒書”與“正課”的區分源自教師與家長的界定。這句...
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![小苗與大樹的對話説課稿]( "小苗與大樹的對話説課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編整理的小苗與大樹的對話説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。【教學目標】1、認識3個生字，能借助字典，聯繫上下文和生活實際讀懂詞句的意...
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![大樹與小鳥的對話作文]( "大樹與小鳥的對話作文")
- 1大樹和小鳥一天，在茂密的森林裏，一棵茂盛的大樹生了病，於是它召喚來啄木鳥，大樹説：“啄木鳥先生，我的.身上很難受，你能幫我看看嗎？”啄木鳥説：“好！”啄木鳥在大樹的樹幹上左看看，右看看，它發現樹洞裏有一隻細長的害蟲正在啃大樹，啄木鳥先生等啊等，等到害蟲吃飽了，從樹洞裏鑽出來，要出去...
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![《小苗與大樹的對話》讀後感]( "《小苗與大樹的對話》讀後感")
- 《小苗與大樹的對話》讀後感1萬般皆下品，惟有讀書高《小苗與大樹的對話》一文中，季羨林爺爺説他最喜歡看書，因為文學家魯訊曾經講過：要把文章寫好最可靠的還是要多讀書季爺爺説：語文要好，數學也要好，還要培養文理貫通，古今貫通，中西貫通這三貫通的人才。有的同學喜歡語文，不喜歡數...
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![大樹與小鳥的對話作文2篇]( "大樹與小鳥的對話作文2篇")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的大樹與小鳥的對話作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。大樹與小鳥的對話作文1啊！春天來了，小鳥...
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![小樹苗與大榕樹對話作文550字]( "小樹苗與大榕樹對話作文550字")
- 無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的小樹苗與大榕樹對話作文550字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。春暖花開，萬物復甦。植物們也鑽出了小腦袋，經過抽技長葉後，小...
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![我與大樹的對話作文]( "我與大樹的對話作文")
- 我與大樹的對話作文怎麼寫？以下是小編整理的相關範文，歡迎閲讀。我與大樹的對話作文一我獨自一個人在森林裏漫步，享受着森林的新鮮空氣，感覺愜意極了。“咦!這裏怎麼有這麼高的樹呀!”在森林裏走了好一會了，卻發現了這樣一棵蒼天在樹。我像發現怪物一樣走過去左摸摸右摸摸，突然...
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![《小樹與大樹的對話》讀後感作文]( "《小樹與大樹的對話》讀後感作文")
- 看了《小樹與大樹的對話》這篇文章，我有很多想法，我認為讀書要按自己的興趣去讀，要認真地去讀。我讀書是用快速閲讀法，一目十行地讀，我能記住書裏面的內容。別人讀一本書的時間，我就能讀兩本，甚至更多本書。因此，我一假期能讀完整整一箱子的書。有些人可能不信，那麼我告訴你，我每天...
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![小苗與大樹的對話作文450字]( "小苗與大樹的對話作文450字")
- 時間：20xx.09.09地點：姐姐家我：姐姐我們進行一次採訪好嗎？一起談談對讀書的體會，行嗎？姐姐：行！你問吧！我：姐姐你愛讀什麼書？姐姐：我最愛讀名著類的小説和隨筆。其中包括《梵高傳》，《巴黎聖母院》和《我的地壇》等等。我：那好，姐姐，爸爸一直讓我多看書，多看書有什麼好處呢？姐姐：可以提高文學...
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![小苗與大樹的對話的教案]( "小苗與大樹的對話的教案")
- 教學目標：1．認識3個生字，能借助字典，聯繫上下文和生活實際讀懂詞句的意思。2．正確、流利、分角色朗讀課文，把握談話的主要內容。3．能從對話中得到怎樣讀書和學習的啟示，進一步開展有關閲讀綜合性學習活動教學重點：自讀課文，把握訪談的主要內容，進一步感受閲讀的樂趣，明晰健康成長的要...
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![小樹與小鳥的對話作文]( "小樹與小鳥的對話作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小樹與小鳥的對話作文，歡迎閲讀與收藏。小樹與小鳥的對話作文1星期六的下午，我剛寫完作業，就聽見一連串的...
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![小樹與大樹童話作文]( "小樹與大樹童話作文")
- 從前，森林裏有一棵小樹，名叫壯壯，這個名字倒是挺簡單的，這棵小樹他非常希望能夠快快長大，這片森林裏還有一顆大樹，名叫苒陰，看來呀，她爸爸媽媽也希望她不要虛度光陰，他非常希望能夠便會小時候的樣子。一天清晨，東初破曉，泛起了點點魚肚白，然而，這也是一場辯論的開端……“天哪！我難得見...
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